Установите соответствия между представителями гидробионтов (1 - 5) и соответствующими им жизненными формами (а - д)1)Рачок дафния2)Судак3)Водомерка4)Моллюск катушка5)Инфузория сувойкаа)нектонб)бентосв?

Glaskovaolga 15 авг. 2018 г., 21:43:45

1)б

2)г

3)в

4)а

5)д

Думаю так.

Анастасия2007 18 февр. 2018 г., 13:28:08 | 5 - 9 классы

Установите соответствие между типом подцарства Простейшие и их представителями 1)Саркожгутиконосцы 2)Споровики 3)Инфузории А)Дидиний Б)Радиолярии В)Малярийный плазмодий Г)Фораминиферы Д)Сувойки?

Установите соответствие между типом подцарства Простейшие и их представителями 1)Саркожгутиконосцы 2)Споровики 3)Инфузории А)Дидиний Б)Радиолярии В)Малярийный плазмодий Г)Фораминиферы Д)Сувойки.

Venikag 19 авг. 2018 г., 11:03:39 | 10 - 11 классы

Составьте сеть питания организмов, обитающих в школьном аквариуме : водоросли, водные растения, инфузории, дафнии, моллюски, рыбы, юактерии, плесневые грибы?

Составьте сеть питания организмов, обитающих в школьном аквариуме : водоросли, водные растения, инфузории, дафнии, моллюски, рыбы, юактерии, плесневые грибы.

Обьясните, почему исключение из этой системы моллюсков и инфузорий приведёт к резкому нарушению её равновесия.

Eromanchuck 14 июл. 2018 г., 19:10:54 | 10 - 11 классы

Составьте сеть питания организмов, обитающих в школьном аквариуме : водоросли, водные растения, инфузории, дафнии, моллюски, рыбы рыбы, бактерии, плесневые грибы?

Составьте сеть питания организмов, обитающих в школьном аквариуме : водоросли, водные растения, инфузории, дафнии, моллюски, рыбы рыбы, бактерии, плесневые грибы.

Объясните, почему исключение из этой системы моллюсков и инфузории приведёт к резкому нарушению её равновесия.

Помогите, пожалуйсто.

Viktor52 9 сент. 2018 г., 19:17:45 | 5 - 9 классы

Установите соответствие между типами простейших и их представителями?

Установите соответствие между типами простейших и их представителями.

Представители : а) Инфузория туфелька б) фораминифера в) малярийный плазмодий г) эвглена зелёная раковинная амёба Типы : 1) Инфузории 2) Саркодовые 3) Споровики.

Mrvzlom1999 13 июл. 2018 г., 22:58:25 | 5 - 9 классы

Назовите представителей гидробионтов, аэробионтов (или террабионтов) , педобионтов, эндобионтов?

Назовите представителей гидробионтов, аэробионтов (или террабионтов) , педобионтов, эндобионтов.

БаеваНина11 22 мая 2018 г., 07:46:40 | 5 - 9 классы

Установите соответствие между классами кишечнополостных и их представителями Представители : Классы : А) Корнерот 1) Спифоидные Б) морские перья 2) Коралловые полипы В) чёрный коралл Г) цианея Д) ауре?

Установите соответствие между классами кишечнополостных и их представителями Представители : Классы : А) Корнерот 1) Спифоидные Б) морские перья 2) Коралловые полипы В) чёрный коралл Г) цианея Д) аурелия.

Nas26 15 июн. 2018 г., 06:48:10 | 5 - 9 классы

Установите соответсвие между классами кишечнополостных и их представителями?

Установите соответсвие между классами кишечнополостных и их представителями.

Образец :

А).

1)

Б).

2)

В).

2)

Г).

1) Д).

1)

А) корнерот 1) Сцифоидные

Б) морские перья 2) Коралловые полипы

В) чёрный коралл

Г) цианея

Д) аурелия

А) инфузория туфелька 1) Инфузория

Б) фораминифера 2) Саркодовые

В) малярийный плазмодий 3) Споровики

Г) эвглена зелёная

Д) раковинная амёба

Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий.

Определите систематическое положение сувойки, расположив таксоны в правильной последовательности, начиная с вида.

Образец :

А).

Б). В).

Г). В) , А).

Б), Г)

А) Животные

Б) Одноклеточные

В) Инфузории

Г) Сувойка

Установите последовательность этапов жизненного цикла гидроида обелии.

А) гидромедуза

Б) яйцо

В) колония полипов

Г) половые клетки

Д) оплодотворения

Е) полип

Ж) личинка.

Logvinenkov777 25 мая 2018 г., 10:59:31 | 5 - 9 классы

Жизненные формы представители?

Жизненные формы представители.

ХВОЩИ.

Elzvtrbx 1 сент. 2018 г., 10:50:38 | 5 - 9 классы

Установи соответствие?

Установи соответствие.

Sophia1998 13 мар. 2018 г., 10:45:54 | 5 - 9 классы

Установите соответствие?

Установите соответствие.