Из предложенного списка живых организмов составьте твофическую цепь : трава, ягодный кустарник, муха, синица, уж, заяц, волк, бактерии гниения, комар, кузнечик?

Tmarchenko121 12 июн. 2020 г., 00:30:36

Трава - кузнечик - синица - бактерии гниения

ягоный кустарник - заяц - волк - бактерии гниения.

MaXNETIK 16 апр. 2020 г., 05:44:21 | 10 - 11 классы

6. Расположите организмы по трофическим уровням и составьте схему трофической сети смешанного леса, если ее компонентами являются : волк, заяц, лисица, лягушка, земляника, пауки, дрозд, дождевые черви?

6. Расположите организмы по трофическим уровням и составьте схему трофической сети смешанного леса, если ее компонентами являются : волк, заяц, лисица, лягушка, земляника, пауки, дрозд, дождевые черви, кабан, уж, еж, бабочки, жуки, мухи, клещи, дуб, клен, травянистые растения, бактерии гниения, клубеньковые бактерии.

Обозначьте продуценты, консументы, редуценты.

Schamsiramazan1 22 сент. 2020 г., 13:41:11 | 1 - 4 классы

Из предложенного списка живых организмов срставит трофическую сеть : трава ягодный кустарник муха синица лягушка уж заяц волк бактерии гниенмя комар кузнечик укажите количество энергии которое переход?

Из предложенного списка живых организмов срставит трофическую сеть : трава ягодный кустарник муха синица лягушка уж заяц волк бактерии гниенмя комар кузнечик укажите количество энергии которое переходит с одного уровня на другой.

Никахрюня 20 дек. 2020 г., 12:28:00 | 5 - 9 классы

Составьте 3 цепи питания организмов яруса деревьев и кустарников?

Составьте 3 цепи питания организмов яруса деревьев и кустарников?

88888888888888888882 22 нояб. 2020 г., 17:47:17 | 1 - 4 классы

Из предложенного списка организмов составьте три разные цепи питания , Корни травянистых растаний , зайцы , личинки жуков , стебли травянистых растений , Волки , кузнечики , насекомоядные птицы , змеи?

Из предложенного списка организмов составьте три разные цепи питания , Корни травянистых растаний , зайцы , личинки жуков , стебли травянистых растений , Волки , кузнечики , насекомоядные птицы , змеи, хищные птицы , кора деревьев , кроты , лисы ,.

Vlad2005va1a1 2 окт. 2020 г., 08:09:36 | 10 - 11 классы

Постройте из предложенных организмов по три пастбищных и три детритных пищевых цепи : лисица, овсяница, заяц, бактерии гниения, олень, рысь, дождевой червь, осина, лещина, совы, белки, водоросли, щука?

Постройте из предложенных организмов по три пастбищных и три детритных пищевых цепи : лисица, овсяница, заяц, бактерии гниения, олень, рысь, дождевой червь, осина, лещина, совы, белки, водоросли, щука, гельминты.

Atm1981 19 июл. 2020 г., 12:18:18 | 10 - 11 классы

Как составить цепи питания леопард, газель, трава, орёл, заяц, клевер ; уж, лягушка, трава, зелёный кузнечик?

Как составить цепи питания леопард, газель, трава, орёл, заяц, клевер ; уж, лягушка, трава, зелёный кузнечик.

Elazeylisg 15 апр. 2020 г., 06:16:06 | 5 - 9 классы

Семена - ?

Семена - ?

- сова ?

- олень - ?

- бактерии гниения Трава – кузнечик - ?

- уж – сокол.

Lololo67 7 янв. 2020 г., 15:04:59 | 5 - 9 классы

Из предложенного списка организмов составьте три разные цепи питания , Корни травянистых растаний , зайцы , личинки жуков , стебли травянистых растений , Волки , кузнечики , насекомоядные птицы , змеи?

Из предложенного списка организмов составьте три разные цепи питания , Корни травянистых растаний , зайцы , личинки жуков , стебли травянистых растений , Волки , кузнечики , насекомоядные птицы , змеи, хищные птицы , кора деревьев , кроты , лисы ,.

Liqidation 11 мар. 2020 г., 14:02:54 | 5 - 9 классы

Из предложенного списка организмов составьте цепь питания?

Из предложенного списка организмов составьте цепь питания.

Семена ели – клест - желудки - тетерев - сова.

Refu213 9 нояб. 2020 г., 16:35:44 | 5 - 9 классы

Составьте пищевые цепочки используя слова : трава, волк, пчела, заяц, нектар, мед, бактерии, медведь, крот, корешки, личинки насекомых, дятел, ястреб?

Составьте пищевые цепочки используя слова : трава, волк, пчела, заяц, нектар, мед, бактерии, медведь, крот, корешки, личинки насекомых, дятел, ястреб.