Биология | 10 - 11 классы
В чем заключается значение генетических карт?
Ген. карты каких организмов составлены?
Пример1 общегеографической карты 2 тематической карты СРОЧНО?
Пример1 общегеографической карты 2 тематической карты СРОЧНО!
Сущность гибридизации как метод генетического исследования заключается в?
Сущность гибридизации как метод генетического исследования заключается в?
Какое значение для индивидуального организма имеет генетическая Информация полученная от родительской пары?
Какое значение для индивидуального организма имеет генетическая Информация полученная от родительской пары.
Напиши В чём заключается значение процессов выделения у животных организмов?
Напиши В чём заключается значение процессов выделения у животных организмов.
Чем карта полушарий отличается от карты России?
Чем карта полушарий отличается от карты России.
Примеры взаимоотношений организмов в популяциях?
Примеры взаимоотношений организмов в популяциях?
Как влияют мутационные процессы на генетический состав популяций?
Какое значение имеет мутационный процесс для эволюционных преобразований?
Сущность гибридизации как метода генетического исследования заключается?
Сущность гибридизации как метода генетического исследования заключается.
Где на практике используют генетические карты хромосом и что это дает?
Где на практике используют генетические карты хромосом и что это дает.
Кокого значение генетических карт?
Кокого значение генетических карт.
Где на практике исспользуют генетические карты хромосом и что это даёт?
Где на практике исспользуют генетические карты хромосом и что это даёт?
На странице вопроса В чем заключается значение генетических карт? из категории Биология вы найдете ответ для уровня учащихся 10 - 11 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Генетические карты хромосом, схемы относительного расположения сцепленных между собой наследственных факторов — генов.
Г. к.
Х. отображают реально существующий линейный порядок размещения генов в хромосомах и важны как в теоретических исследованиях, так и при проведении селекционной работы, т.
К. позволяют сознательно подбирать пары признаков при скрещиваниях, а также предсказывать особенности наследования и проявления различных признаков у изучаемых организмов.
Имея Г.
К. х.
, можно по наследованию «сигнального» гена, тесно сцепленного с изучаемым, контролировать передачу потомству генов, обусловливающих развитие трудно анализируемых признаков ; например, ген, определяющий эндосперм у кукурузы и находящийся в 9 - й хромосоме, сцеплен с геном, определяющим пониженную жизнеспособность растения.
Многочисленные факты отсутствия (вопреки Менделя законам) независимого распределения признаков у гибридов второго поколения были объяснены хромосомной теорией наследственности.
Гены, расположенные в одной хромосоме, в большинстве случаев наследуются совместно и образуют одну группу сцепления, количество которых, т.
О. , соответствует у каждого организма гаплоидному числу хромосом.
Американский генетик Т.
Х. Морган показал, однако, что сцепление генов, расположенных в одной хромосоме, у диплоидных организмов не абсолютное ; в некоторых случаях перед образованием половых клеток между однотипными, или гомологичными, хромосомами происходит обмен соответственными участками ; этот процесс носит название перекреста, или кроссинговера.
Обмен участками хромосом (с находящимися в них генами) происходит с различной вероятностью, зависящей от расстояния между ними (чем дальше друг от друга гены, тем выше вероятность кроссинговера и, следовательно, рекомбинации) .
Генетический анализ позволяет обнаружить перекрест только при различии гомологичных хромосом по составу генов, что при кроссинговере приводит к появлению новых генных комбинаций.
Обычно расстояние между генами на Г.
К. х.
Выражают как % кроссинговера (отношение числа мутантных особей, отличающихся от родителей иным сочетанием генов, к общему количеству изученных особей) ; единица этого расстояния — морганида — соответствует частоте кроссинговера в 1%.
Г. к.
Х. составляют для каждой пары гомологичных хромосом.
Группы сцепления нумеруют последовательно, по мере их обнаружения.
Кроме номера группы сцепления, указывают полные или сокращённые названия мутантных генов, их расстояния в морганидах от одного из концов хромосомы, принятого за нулевую точку, а также место центромеры.
Составить Г.
К. х.
Можно только для объектов, у которых изучено большое число мутантных генов.
Например, у дрозофилы идентифицировано свыше 500 генов, локализованных в её 4 группах сцепления, у кукурузы — около 400 генов, распределенных в 10 группах сцепления.
У менее изученных объектов число обнаруженных групп сцепления меньше гаплоидного числа хромосом.
Так, у домовой мыши выявлено около 200 генов, образующих 15 групп сцепления (на самом деле их 20) ; у кур изучено пока всего 8 из 39.
У человека из ожидаемых 23 групп сцепления (23 пары хромосом) идентифицировано только 10, причём в каждой группе известно небольшое число генов ; наиболее подробные карты составлены для половых хромосом.
У бактерий, которые являются гаплоидными организмами, имеется одна, чаще всего непрерывная, кольцевая хромосома и все гены образуют одну группу сцепления.
При переносе генетического материала из клетки - донора в клетку - реципиент, например при конъюгации, кольцевая хромосома разрывается и образующаяся линейная структура переносится из одной бактериальной клетки в другую (у кишечной палочки в течение 110—120 мин) .
Искусственно прерывая процесс конъюгации, можно по возникшим типам рекомбинантов установить, какие гены успели перейти в клетку - реципиент.
В этом состоит один из методов построения Г.
К. х.
Бактерий, детально разработанных у ряда видов.
Ещё более детализированы Г.
К. х.
Некоторых бактериофагов.