Биология | 5 - 9 классы
Сделайте выводы о том, что клетка является структурной единицей всех живых организмов, о чертах сходств и различия в строении клеток различных организмов, чем это свидетельствует?
Основным положением клеточной теории является утверждение : 1) Все клетки содержат одинаковый набор органоидов?
Основным положением клеточной теории является утверждение : 1) Все клетки содержат одинаковый набор органоидов.
2) Клеточное строение всех живущих организмов - свидетельство самозарождения клеток из бесструктурного межклеточного вещества.
3) Все живые организмы состоят из клеток, клетка - структурная и функциональная единица живого.
4) Клетки животных, растений и грибов одинаковы по строению и химическому составу.
Какие общие черты есть в строении клеток всех живых организмов?
Какие общие черты есть в строении клеток всех живых организмов?
Какие общие черты есть в строение клеток всех живых организмов?
Какие общие черты есть в строение клеток всех живых организмов.
Сравнение строения клеток различных живих организмов?
Сравнение строения клеток различных живих организмов.
Почему клетка является основной структурной единицей живого организма?
Почему клетка является основной структурной единицей живого организма.
Какие общие черты есть в строении клеток всех живых организмов?
Какие общие черты есть в строении клеток всех живых организмов?
Объясните, что является структурной единицей живого организма?
Объясните, что является структурной единицей живого организма?
Сходство химического состава, обмена веществ в клетках разных организмов свидетельствует 1?
Сходство химического состава, обмена веществ в клетках разных организмов свидетельствует 1.
О единстве органического мира 2.
О том, что клетке является единицей жизнидеятельности организмов 3.
О том, что клетка является единицей строения организмов.
В чём сходство и различие в строении тел живых организмов?
В чём сходство и различие в строении тел живых организмов?
О чем свидетельствует сходство различие в строении клеток различных организмов вывод?
О чем свидетельствует сходство различие в строении клеток различных организмов вывод.
На этой странице сайта, в категории Биология размещен ответ на вопрос Сделайте выводы о том, что клетка является структурной единицей всех живых организмов, о чертах сходств и различия в строении клеток различных организмов, чем это свидетельствует?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Цитология – наука о клетке.
История изучения клетки связана с именами таких учёных, как Роберт Гук, Антони ван Левенгук, Маттис Шлейден и Теодор Шванн.
Роберт Гук в 1665 году вводит термин «клетка».
Он впервые применил микроскоп для исследования тканей, и на срезе пробки и сердцевины бузины увидел ячейки, которые и назвал клетками.
Антони ван Левенгук впервые в 1674 году открыл микромир, для чего использовал световой микроскопии увидел клетки под увеличением в 270 раз.
В 1831 г.
Р. Броун открыл ядро.
Маттис Шлейден и Теодор Шванн в 1839 г.
Создают клеточную теорию.
В работе «Микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений» (1839) Т.
Шванн сформулировал основные положения клеточной теории, которые затем неоднократно дополнялись и уточнялись.
Современная клеточная теория включает следующие положения :
1.
Все живые организмы состоят из клеток.
Клетка – структурная, функциональная единица живого, основная единица строения и развития всех живых организмов, наименьшая единица живого ;
2.
Клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны (гомологичны) по своему строению, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ.
3. Размножение клеток происходит путём их деления, и каждая новая клетка образуется в результате деления исходной (материнской) клетки.
4. В сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по выполняемым ими функциям и образуют ткани ; из тканей состоят органы, которые тесно взаимосвязаны и подчинены нервным и гуморальным системам регуляции.
5. Клеточное строение организмов – свидетельство того, что все живые организмы имеют единое происхождение.
Значение клеточной теории в развитии науки состоит в том, что благодаря ей стало понятно, что клетка – это важнейшая составляющая часть всех живых организмов.
Она их главный «строительный» компонент, клетка является эмбриональной основой многоклеточного организма, т.
К. развитие организма начинается с одной клетки – зиготы.
Клетка – основа физиологических и биохимических процессов в организме, т.
К. на клеточном уровне происходят, в конечном счёте, все физиологически и биохимические процессы.
Клеточная теория позволила придти к выводу о сходстве химического состава всех клеток и ещё раз подтвердила единство всего органического мира.
Все живые организмы состоят из клеток – из одной клетки (простейшие) или многих (многоклеточные).
Клетка – это один из основных структурных, функциональных и воспроизводящих элементов живой материи ; это элементарная живая система.
Существует эволюционно неклеточные организмы (вирусы), но и они могут размножаться только в клетках.
Различные клетки отличаются друг от друга и по строению, и по размерам (размеры клеток колеблются от 1мкм до нескольких сантиметров – это яйцеклетки рыб и птиц), и по форме (могут быть круглые как эритроциты, древовидные как нейроны), и по биохимическим характеристикам (например, в клетках, содержащих хлорофолл или бактериохлорофилл, идут процессы фотосинтеза, которые невозможны при отсутствии этих пигментов), и по функциям (различают половые клетки – гаметы и соматические – клетки тела, которые в свою очередь подразделяются на множество разных типов).
Методы изучения клетки :
1.
Дифференциальное - центрифугирование (органеллы различной плотности выпадают в центрифуге слоями).
2. Метод меченых атомов (при изучении биохимических процессов в вещество вводят радиоактивную метку, которая сигнализирует радиоактивным излучением).
3. Микроскопирование (световой, электронный микроскопы).