Биология | 5 - 9 классы
Помогите пожалуйста, мне нужно сделать ессе по биологии(8 класс) на тему "Подростковый возраст - возраст дилемм".
В каком возрасте(подростковый или пожилой) нужно употреблять больше органических или миниреальных веществ?
В каком возрасте(подростковый или пожилой) нужно употреблять больше органических или миниреальных веществ?
Помогите, пожалуйста.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста!
Нужно реферат по биологии на тему"Человек разумный"8 класс.
По какому принципу построена это цепочка новорожденный - грудной - раннее детство - первое детство - второе детство - подростковый возраст - юношеский возраст?
По какому принципу построена это цепочка новорожденный - грудной - раннее детство - первое детство - второе детство - подростковый возраст - юношеский возраст.
Чем календарный возраст отличается от биологического?
Чем календарный возраст отличается от биологического?
(биология, раздел : Развитие после рождения).
Эссе на тему Подростковый возраст - возраст дилемм?
Эссе на тему Подростковый возраст - возраст дилемм.
Объясните, почему вредно носить тесную обувь, а в подростковом возрасте –и обувь на высоком каблуке?
Объясните, почему вредно носить тесную обувь, а в подростковом возрасте –
и обувь на высоком каблуке.
Сообщение по биологии жизненная форма (по возрасту) очень срочно плиз?
Сообщение по биологии жизненная форма (по возрасту) очень срочно плиз!
Что понимают под возрастом вида?
Что понимают под возрастом вида?
В биолог.
Предложите пожалуйста на какую тему написать ессе по биологии для конкурса?
Предложите пожалуйста на какую тему написать ессе по биологии для конкурса?
Мне нужно сообщение по биологии на тему (Класс пресмыкающиеся, или рептилии)Помогите пожалуйста )))?
Мне нужно сообщение по биологии на тему (Класс пресмыкающиеся, или рептилии)
Помогите пожалуйста ))).
Вы зашли на страницу вопроса Помогите пожалуйста, мне нужно сделать ессе по биологии(8 класс) на тему "Подростковый возраст - возраст дилемм"?, который относится к категории Биология. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Подростковый возраст — период жизни, продолжающийся в среднем от 10—12 до 15—16 лет у девочек и от 12—14 до 17—18 лет у мальчиков.
Условно началом подросткового возраста(П.
В. ) считают время появления оволосения на лобке.
Во время П.
В. происходит половое созревание.
В подростковом возрасте происходит становление репродуктивной функции, сопровождающееся появлением вторичных половых признаков (изменение пропорций тела, оволосение на лобке, в подмышечных впадинах и др.
), развитием наружных и внутренних половых органов, появлением менструаций у девочек и поллюций у мальчиков.
Половое созревание – стадиальный процесс, поэтому возрастные изменения в состоянии нервной системы подростков развиваются постепенно и имеют определенную специфику, обусловленную динамикой полового созревания.
Эти изменения находят отражение в психике и поведении подростка.
У подростков быстро растут и развиваются все части тела, ткани и органы, но темпы их роста неодинаковы, например рост конечностей опережает рост туловища.
Неравномерность роста отдельных частей тела вызывает временное нарушение координации движений — появляются неуклюжесть, неповоротливость, угловатость.
После 15—16 лет эти явления постепенно проходят.
В этот период нужно внимательно следить за осанкой подростков, особенно за тем, чтобы они правильно сидели за столом, т.
К. неправильное положение корпуса при письме и чтении может привести к искривлению позвоночника.
С определенной этапностью появляется вторичное половое оволосение.
Одна из характерных реакций подростка— желание освободиться от опеки или контроля взрослых (родителей, воспитателей).
В основе подобных реакций обычно лежит повышенное стремление к самоутверждению, достижению самостоятельности.
В этих случаях подросток старается в любой ситуации поступать по - своему, как можно раньше отделиться от родителей и семьи, поступить на работу или учиться в другом городе и т.
П. Чаще подобные реакции возникают, когда родители злоупотребляют своим авторитетом, подавляют его стремление к самостоятельности.
Нередки и так называемые реакции компенсации, когда подростки на глазах у окружающих стремятся совершить отчаянные или безрассудно смелые поступки, чтобы доказать им и себе «силу воли», «храбрость» и т.
Д. Огромную роль в формировании стиля поведения играют подростковые группы, подчиняющиеся определенным лидерам, причем вне стен учебного заведения лидером становится наиболее авторитетный и сильный, но не всегда достойный подражания.
В подростковом возрасте необходимо обращать особое внимание на режим дня.
Он необходим для того, чтобы избежать перенапряжения нервной системы.
Следует так спланировать день подростка, чтобы у него было время на занятия, спорт и отдых.
Ночной сон должен быть не менее 8—9ч, он необходим для восстановления работоспособности.