Напишите , что вы знаете о происхожднниии и значении одного из известных вам растений - картофеля, капусты или пшеницы ?

Биология | 5 - 9 классы

Напишите , что вы знаете о происхожднниии и значении одного из известных вам растений - картофеля, капусты или пшеницы .

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Rusgag15 21 окт. 2020 г., 22:40:14

Картофель привёз Пётр 1.

Alemaro1 7 дек. 2020 г., 13:27:59 | 5 - 9 классы

Помогите?

Помогите!

Очень срочно нужно!

Напишите краткой рассказ (3 - 4 предложения) о происхождении и значении одного из растений - картофеля, капусты или пшеницы.

Зарание спасибо!

Pereuta 8 янв. 2020 г., 02:32:03 | 5 - 9 классы

Хотя - бы немножко, что знаете?

Хотя - бы немножко, что знаете.

По дикорастущим и культурным растениям - селекция!

Помогите с таблицей (она вложена) - Фасоль, пшеница, капуста!

Miks235ws 14 янв. 2020 г., 16:28:09 | 5 - 9 классы

Напишите, что вы знаете о происхождении и значении одного из известных вам растений - картофеля, капусты или пшеницы?

Напишите, что вы знаете о происхождении и значении одного из известных вам растений - картофеля, капусты или пшеницы.

Ваван228822 22 апр. 2020 г., 21:07:23 | 5 - 9 классы

Напишите пожалуйста историю происхождения главных культурных растений картофель и пшеница?

Напишите пожалуйста историю происхождения главных культурных растений картофель и пшеница.

Полетаозащсььчьчдч 10 янв. 2020 г., 16:40:50 | 5 - 9 классы

Выберите одно из предложенных названий растений : картофель, пшеница, подсолнечник?

Выберите одно из предложенных названий растений : картофель, пшеница, подсолнечник.

Напишите о влиянии факторов среды на это растение.

Растение - Биотические факторы - Абиотические факторы - Антропогенные факторы -.

Plyshka2003 17 мая 2020 г., 04:54:46 | 5 - 9 классы

Укажите растение которое относится к класса однодольные а)картофель б)фасоль в)пшеница г)капуста?

Укажите растение которое относится к класса однодольные а)картофель б)фасоль в)пшеница г)капуста.

Alenka0401 6 сент. 2020 г., 04:20:10 | 5 - 9 классы

Пути размножения растений : пшеницы, картофеля, земляники?

Пути размножения растений : пшеницы, картофеля, земляники.

Fvlktyf 2 янв. 2020 г., 17:06:48 | 5 - 9 классы

Издавна известно, что при систематическом окучивании растений (картофеля, томатов, капусты, земляники) они лучше растут?

Издавна известно, что при систематическом окучивании растений (картофеля, томатов, капусты, земляники) они лучше растут.

Объясните это явление.

Radio13 13 июн. 2020 г., 06:18:11 | 5 - 9 классы

Укажите растение, которое относится классу однодольные а)картофель б)фасоль в)пшеница г)капуста?

Укажите растение, которое относится классу однодольные а)картофель б)фасоль в)пшеница г)капуста.

Рвоыоутпв 4 сент. 2020 г., 04:00:41 | 10 - 11 классы

Указать семейства следующих растений : капуста, картофель, пшеница?

Указать семейства следующих растений : капуста, картофель, пшеница.

Вы находитесь на странице вопроса Напишите , что вы знаете о происхожднниии и значении одного из известных вам растений - картофеля, капусты или пшеницы ? из категории Биология. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

Последние ответы

Кристиночка1011 20 мая 2024 г., 08:13:38

Потчевать - означает угащать. То есть сытый не должен есть, а угащать гостя!..

Сытого гостя легче потчевать обоснуйте?

Ivanovasvetta 20 мая 2024 г., 08:13:32

Потчевать - угощать. Смысл, что сытый гость много не съест, и можно прикинуться щедрым, угощая его...

Вика32цу46 20 мая 2024 г., 07:45:46

Ответ : ф. 134 с 123 г523 кс 431 Объяснение :..

Ротові апарати комах, на картинці 100 балів?

Nikitashamaev1 20 мая 2024 г., 07:26:08

Видоизмененные побеги являются своеобразным кладовым, где накапливаются питательные вещества, содержащие крахмал, сахара, минеральные вещества, фитонциды (вещества, убивающие микробы). Они широко используются в пищу человеком и используются на корм ..

Какого значение видоизмененых побегов?

Тупенькая231 20 мая 2024 г., 07:00:02

Ответ : Фармацевт Так как видно очень много лекарств. Человек разбирается в них...

На фотографии изображён пред -ставитель одной из профессий,связанных с биологией?

Angelinastupak 20 мая 2024 г., 06:25:14

В) не тривалий верхівковий процес. Це означає, що папороть не має дійсного стебла та кореневої системи, і її листки ростуть безпосередньо з ґрунту. Також папороті характерні складно розчленовані листки з міцними жилками. Натомість, статевий процес..

4. Для листків папоротей характерний :А)?

Zzz349 20 мая 2024 г., 05:36:36

6 клас Теми : Клітина ; Одноклітинні організми ; Рослини ; Різноманітність рослин ; Гриби ; 7 клас Теми : Різноманітність тварин ; Процеси життєдіяльності тварин ; Поведінка тварин ; Організми і середовище існування ; 8 клас Теми : Обмін речовин та п..

На какие ТЕМЫ можно разделить БИОЛОГИЮ за 6 - 11 класс?

Suleimenovaguzel 20 мая 2024 г., 05:36:32

Там все подробно но поверхносно написано...

Pavel38951 20 мая 2024 г., 03:51:36

Як працює реактивний двигун? Таким чином, реактивний двигун працює за принципом всмоктування, стиснення, згоряння та викидування повітря, створюючи потужну тягу, необхідну для руху літака в повітрі. Ґвинтовий вибійний двигун Гідравлічний вибійний д..

Чим гвинтовий двигун відрізняється від реактивного?

Ser7500 20 мая 2024 г., 03:43:06

Ответ : При сокращении желудочков в артериях создаётся непрерывное кровяное давление. При движении крови по сосудам её давление постоянно уменьшается. В венах, впадающих в предсердие, оно становится повышенным. Такая разность давления является осн..

При сокращении __________ в артериях создаётся __________ кровяное давление?