Почему трофические связи затрагивают все живущие на Земле организмы?

Тим89 30 июл. 2020 г., 14:12:30

Любой вид не только приспособлен к определенным источникам питания, но и сам служит пищевым ресурсом для других.

Пищевые взаимосвязи создают в природе трофическую сеть, распространяющуюся в конечном счете на все виды в биосфере.

Образ этой трофической сети можно воссоздать, поставив в центр любой вид и соединив его стрелками со всеми другими, которые находятся с ним в прямых или косвенных пищевых отношениях, и затем продолжать эту процедуру для каждого вовлеченного в схему вида.

В результате будет охвачена вся живая природа, от китов до бактерий.

Миланошечка 26 июн. 2020 г., 15:47:39 | 10 - 11 классы

О чем свидетельствуют следующие факты сходная организация молекулярных процессов у всех организмов живущих на Земле наличие промежуточных форм и рудиментарных организмов Ответ обоснуйте?

О чем свидетельствуют следующие факты сходная организация молекулярных процессов у всех организмов живущих на Земле наличие промежуточных форм и рудиментарных организмов Ответ обоснуйте.

Judittovth 12 янв. 2020 г., 18:49:35 | 5 - 9 классы

Организмы, живущие за счёт организма – хозяина?

Организмы, живущие за счёт организма – хозяина.

Irinamedvedeva2 27 мая 2020 г., 08:14:24 | 5 - 9 классы

Из организмов живущих на Земле клеточное строение имеюта не имеют?

Из организмов живущих на Земле клеточное строение имеют

а не имеют.

Katerinka712 13 июн. 2020 г., 04:58:37 | 10 - 11 классы

Назовите основной структурой элемент большинства организмов, живущих на земле?

Назовите основной структурой элемент большинства организмов, живущих на земле.

Vmuza 23 апр. 2020 г., 17:16:42 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста.

Организм живущий за счет других организмов.

Ninochka355 4 сент. 2020 г., 13:45:39 | 5 - 9 классы

1)Почему нельзя говорить о том, что существует исключительно положительные или сугубо отрицательные дл организма факторы среды?

1)Почему нельзя говорить о том, что существует исключительно положительные или сугубо отрицательные дл организма факторы среды?

2)Какой фактор среды оказывается главным в определенный период времени?

3)Почему при понижении температуры виды с непостоянной температурой тела переходят в неактивное физиологическое состояние?

4)Почему трофические связи затрагивают все живущие на земле организмы?

5)Почему хищников считают санитарами и оздоровителями популяций жертв?

6)Почему животные не кочуют на новые территрии поодиночке, а только в составе стаи или стада?

7)Объедините значение емкости среды для популяции.

8)Почему не происходит неограниченного роста популяции на новом местообитания?

9)Верн ли утверждение : не все виды сообщества одинаково важны.

Почему?

10)Объясните, что может произойти с лесным сообществом при вырубке леса.

Почему?

Fira1998 8 мая 2020 г., 02:14:09 | 10 - 11 классы

Назовите основной структурный элемент большинство организмов живущих на земле?

Назовите основной структурный элемент большинство организмов живущих на земле.

Yazgulhazeeva 28 февр. 2020 г., 00:54:17 | 5 - 9 классы

Почему учёные придают большое значение открытию и описанию организмов, живущих на нашей планете?

Почему учёные придают большое значение открытию и описанию организмов, живущих на нашей планете?

Yana1999Maya 28 авг. 2020 г., 03:29:47 | 5 - 9 классы

Роль организмов в трофических связях парка или поля?

Роль организмов в трофических связях парка или поля.

Dimapanin911 26 сент. 2020 г., 18:55:56 | 10 - 11 классы

Чем является основным источником энергии для живущих на Земле организмов?

Чем является основным источником энергии для живущих на Земле организмов.