Сравните понятия ВНУШАЕМОСТЬ и НЕГАТИВИЗМ?

Ilyastartsev 5 февр. 2020 г., 09:21:02

Волевой человек взвешивает предложение.

Он соглашается, если оно соответствует его намерениям, или отвергает, если оно для него не подходит.

Волевой человек никогда не действует автоматически.

Люди, которые не отличаются самостоятельностью, поступают иначе.

Они либо пассивно следуют за лидером, либо действуют наперекор ему.

В первом случае можно говорить о внушаемости, во втором о негативизме.

И то и другое состояние является признаком недостаточно развитой воли.

И в первом и во втором случае выбор цели и выбор способа действия отсутствуют.

Действия навязаны со стороны, они не осмыслены, импульсивны и отличаются только по знаку.

Ilyasharov199Stone 22 апр. 2020 г., 06:39:28 | 5 - 9 классы

Особенности червей разных типов?

Особенности червей разных типов.

(Плоские', Круглые, Кольчатые.

Таблица.

Сравнить.

AnuyaFed 13 мар. 2020 г., 00:43:56 | 5 - 9 классы

Как осуществляется волевой акт?

Как осуществляется волевой акт?

Можно ли считать внушаемость и негативизм проявлениями воли человека ?

Плиззз скажите и напишите.

Heanqy1 29 сент. 2020 г., 06:43:53 | 5 - 9 классы

Сравните понятия вид и популяция)?

Сравните понятия вид и популяция).

Mimixailmi 24 дек. 2020 г., 22:23:31 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста срочно надо ?

Помогите пожалуйста срочно надо !

1)как осществляется волевой акт?

Можно ли считать внушаемость и негативизм проявлениями воли человека?

2)что мы вкладывает в понятия < ; эмоциональная реакция> ; , эмоциональное состояние> ; и< ; эмоциональные отношения> ; ?

3)перечислите стадии работоспособности и укажите, в каких случаях отдых противопоказан , в каких надо использовать активный отдых, а в каких пассивный?

Zxcvbnm800 18 февр. 2020 г., 12:17:12 | 5 - 9 классы

Заполните таблицу?

Заполните таблицу.

Организм Особенности строения Особенности жиЗаполните таблицу.

Организм Особенности строения Особенности жизнедеятельности 2

Аскарида

Тюлень

Пырей

Бактерия.

Konstantinovau1 20 нояб. 2020 г., 17:25:23 | 5 - 9 классы

1. приведите примеры внушаемости и негативизма?

1. приведите примеры внушаемости и негативизма.

Дайте им оценку 2.

Проанализируйте особенности стадии адаптации, индивидуализации и интеграции 3.

Чем отличаются люди, принадлежащие к экстравертам и интравертам.

Дашечка4658536 2 февр. 2020 г., 08:20:47 | 1 - 4 классы

Сравните и оформите в виде таблицы особенности строения и образа жизни древнейшего, древнего и современного человека?

Сравните и оформите в виде таблицы особенности строения и образа жизни древнейшего, древнего и современного человека.

Shimin60 11 нояб. 2020 г., 11:08:17 | 5 - 9 классы

Помогите срочно надо ?

Помогите срочно надо !

1)как осществляется волевой акт?

Можно ли считать внушаемость и негативизм проявлениями воли человека?

2)что мы вкладывает в понятия < ; эмоциональная реакция> ; , эмоциональное состояние> ; и< ; эмоциональные отношения> ; ?

3)перечислите стадии работоспособности и укажите, в каких случаях отдых противопоказан , в каких надо использовать активный отдых, а в каких пассивный?

Биолог01 5 июл. 2020 г., 20:29:28 | 1 - 4 классы

Сравните понятия "генотип" и "фенотип"?

Сравните понятия "генотип" и "фенотип".

Максим1Недыбалюк 5 апр. 2020 г., 10:22:49 | 1 - 4 классы

Используя материал учебника , заполните таблицу "Общая характеристика простейших"?

Используя материал учебника , заполните таблицу "Общая характеристика простейших".

Надо заполнить две колонки, Представитель и Характерные особенности.