Помогите, пожалуйста?

Биология | 5 - 9 классы

Помогите, пожалуйста!

Назвіть одноклітинну водорість, яка живе в прісній водоймі.

А фукус Б ламінарія В спірогіра Г хламідомонада 2.

Назвіть процес, під час якого рослина вбирає вуглекислий газ і виділяє кисень.

А фотосинтез Б дихання В транспірація Г фототропізм 3.

Назвіть речовину, з якої складається зовнішній шар черепашки (мушлі) молюсків.

А рогоподібна Б вапняк В перламутр Г хітин 4.

Укажіть тварину, пристосовану до полювання у воді.

А кріт звичайний Б видра звичайна В кінь Пржевальського Г мартишка зелена 5.

Назвіть відділ головного мозку, який забезпечує координацію рухів.

А довгастий мозок Б мозочок В середній мозок Г проміжний мозок 6.

Укажіть структуру організму людини, у якій утворюються клітини крові.

А червоний кістковий мозок Б жовтий кістковий мозок В хрящова тканина Г окістя 7.

Назвіть походження збудника туберкульозу.

А вірус Б бактерія В одноклітинна тварина Г алерген 8.

Укажіть елемент будови кістки, який забезпечує її ріст у товщину.

А міжклітинна речовина Б жовтий кістковий мозок В хрящова тканина Г окістя 9.

Назвіть кінцевий продукт енергетичного обміну.

А глюкоза Б гліцерин В амінокислота Г вуглекислий газ 10.

Назвіть залози, які своїми протоками відкриваються на поверхню шкіри.

А сльозові Б потові В ендокринні Г травні 11.

Укажіть фактор, який впливає на частоту дихання.

А якісний склад їжі Б артеріальний тиск В інтенсивність реабсорбції Г вміст СО2 у крові 12.

Назвіть залозу, яка виробляє гормон росту.

А гіпофіз Б епіфіз В гіпоталамус Г щитоподібна Друга частина 13.

Назвіть харчові продукти, які виготовляють завдяки життєдіяльності певних бактерій.

А соняшникова олія Б квашені огірки В копчена риба Г пиво 14.

Назвіть компонент покритонасінної рослини, не здатний укорінюватися.

А листок Б квітка В пагін Г брунька 15.

Назвіть представника типу Членистоногі, органом виділення якого є зелена залоза.

А кліщ собачий Б жук колорадський В міль яблунева Г рак річковий 16.

Укажіть особливість будови пінгвінів, яка відрізняє їх від інших видів птахів.

А наявність перетинок між пальцями задніх кінцівок Б відсутність легеневих мішків В відсутність бічних борідок у пір’їн Г здатність пірнати у воду 17.

Укажіть камеру серця, у яку надходить венозна кров судинами, що містять внутрішні кишенькові клапани.

А праве передсердя Б правий шлуночок В ліве передсердя Г лівий шлуночок 18.

Укажіть орган сечовидільної системи, запалення якого називають «цистит».

А ниркова миска Б сечовий міхур В сечовід Г сечівник 19.

Назвіть кістку в складі скелета вільних кінцівок, яка не поєднується суглобами із сусідніми кістками.

А променева Б надколінок В мала гомілкова Г таранна 20.

Укажіть елемент будови ока, завдяки якому зображення потрапляє на сітківку в перевернутому вигляді.

А склисте тіло Б рогівка В кришталик Г зіниця 21.

Укажіть рису будови, що відрізняє артерії від вен.

А більш товстий шар непосмугованих м’язів Б наявність у стінках посмугованих м’язів В відсутність сполучнотканинної оболонки Г наявність внутрішньої епітеліальної вистилки 22.

Назвіть фізіологічний процес, під час якого діафрагма розтягується під тиском органів черевної порожнини.

А глибокий вдих Б чхання В спокійний видих Г спокійний вдих Третя частина 23.

Проаналізуйте твердження щодо об’єктів, зображених на малюнку, і виберіть правильні : І – це плоди квіткових рослин ; ІІ – плоди, позначені цифрами 1, 2, 3, – однонасінні ; ІІІ – усі плоди соковиті ; ІV – плід, позначений цифрою 4, називається «біб».

А тільки І Б І і ІІ В І, ІІ, ІІІ Г І, ІІ, ІV 24.

Проаналізуйте твердження стосовно тварини, зображеної на малюнку, і виберіть правильні : І – тварина пристосована до польоту ; ІІ – має трикамерне серце ; ІІІ – зародок розвивається в яйці ; ІV – відсутні зуби.

А І і ІІ Б І і ІІІ В І, ІІІ, ІV Г тільки І 25.

Укажіть правильні твердження, які стосуються зображеної на малюнку структури організму людини : І – це будова кісткової тканини ; ІІ – це кров людини ; ІІІ – цифрою 1 позначено еритроцити ; ІV – цифрою 2 позначено остеоцити.

А тільки І Б тільки ІІ В ІІ і ІІІ Г І і ІV 26.

Установіть відповідність між кісткою і різновидом з’єднання, яким вона приєднується до сусідньої.

1 лобова А повне зрощення 2 кінцева фаланга пальця Б нерухоме 3 стегнова В напіврухоме 4 грудина Г одноосьовий суглоб Д багатоосьовий суглоб 27.

Розмістіть елементи сенсорної системи рівноваги від першого до останнього згідно з послідовністю сприйняття ними положення тіла в просторі.

А мозок Б провідні шляхи В рецепторні клітини Г отоліти.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Ира220 15 дек. 2018 г., 03:27:31

1 - Хламінодомонада

2 - фотосинтез

3 - хітин

4 - видра звичайна

5 - мозочок

6 - червоний кістковий мозок.

7 - бактерія

8 - окістя

9 - глюкоза

10 - потові

11 - вміст СО2 у крові

12 - гіпофіз.

Katerina98 26 мая 2018 г., 05:50:47 | 5 - 9 классы

Назвіть фізіологічний процес, під час якого діафрагма розтягується під тиском органів черевної порожнини?

Назвіть фізіологічний процес, під час якого діафрагма розтягується під тиском органів черевної порожнини.

А) глибокий вдих б) чхання в) спокійний видих г) спокійний вдих.

Lizok03lizok 22 дек. 2018 г., 12:50:19 | 10 - 11 классы

Назвіть організми , яким притаманні рефлекси : а) прокаріоти б) гриби 3) рослини 4) тварини?

Назвіть організми , яким притаманні рефлекси : а) прокаріоти б) гриби 3) рослини 4) тварини.

170320011Саша 2 июл. 2018 г., 02:58:02 | 5 - 9 классы

Укажіть рису будови, що відрізняє артерії від вен?

Укажіть рису будови, що відрізняє артерії від вен.

А) більш товстий шар непосмугованих м"язів

Б) наявність у стінках посмугованих м"язів

В) відсутність сполучнотканинної оболонки

Г) наявність внутрішньої епітеліальної вистилки.

NadyushaNN 30 нояб. 2018 г., 06:06:17 | 5 - 9 классы

Назвіть кістку в складі скелета вільних кінцівок, яка не поєднується суглобами із сусідніми кістками?

Назвіть кістку в складі скелета вільних кінцівок, яка не поєднується суглобами із сусідніми кістками.

А) променева б) надколінок в) мала гомілкова) г) таранна.

Fahdhxhdjs 16 нояб. 2018 г., 21:20:32 | 5 - 9 классы

Назвіть одноклітинну водорість, яка живе в прісній водоймі?

Назвіть одноклітинну водорість, яка живе в прісній водоймі.

Lols99 15 нояб. 2018 г., 08:46:31 | 5 - 9 классы

Яке значення овочевих культур у харчуванні людини ?

Яке значення овочевих культур у харчуванні людини ?

Назвіть овочеві рослини які вирощують в Україні.

Rok99 27 авг. 2018 г., 00:38:29 | 10 - 11 классы

Укажіть, з яких відділів складається головний мозок людини, як у його відділах розподіляється біла сіра речовина, яке біологічнн значення звивистої будови кори великих півкуль?

Укажіть, з яких відділів складається головний мозок людини, як у його відділах розподіляється біла сіра речовина, яке біологічнн значення звивистої будови кори великих півкуль.

45666 17 июл. 2018 г., 14:33:42 | 10 - 11 классы

Укажіть відділ головного мозку, який забезпечує координацію рухів)?

Укажіть відділ головного мозку, який забезпечує координацію рухів).

Mrnosalyuk 22 окт. 2018 г., 02:40:10 | 5 - 9 классы

Риса будови тіла земноводних , яка відрізняє їх від інших хребетних?

Риса будови тіла земноводних , яка відрізняє їх від інших хребетних.

А третя повіка.

Б легеневе дихання.

В відсутність ребер.

Г наявність шкірних залоз.

Сашка11111111 15 сент. 2018 г., 09:13:25 | 10 - 11 классы

Назвіть ознаку, яка відрізняє хрящовиш риб від кісткових?

Назвіть ознаку, яка відрізняє хрящовиш риб від кісткових.

А)роздільностатевісьть Б)будова кровоносної системи В)відсутнісьть зябрових кришок Г)відсутнісьть луски.

На этой странице находится ответ на вопрос Помогите, пожалуйста?, из категории Биология, соответствующий программе для 5 - 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Биология. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.