Помогите с вопросами по биологии?

Devil6136613 20 сент. 2018 г., 15:50:42

1)Неандертальцы и кроманьонцы относятся к виду Древних Людей.

Мозг объемом 1600 см3.

, надбровные валики еще видны, подбородочный выступ развит не сильно, зачатки религии "Медвежий культ", добывали огонь, шили одежду, было разделение труда.

2)Сходство : пятипалая конечность с противопоставленным большим пальцем, схожие пропорции тела, сходство в строении внутренних органов, схожее ДНК.

Различие : баланс тела.

У обезьян основная масса тела при ходьбе приходится на локти, у нас - на таз, у нас сводчатая стопа, у нас в черепе преобладает мозговой отдел, у них - лицевой.

Bikiev95 19 дек. 2018 г., 14:16:04 | 5 - 9 классы

Сравнение семейства Человекообраные обезьяны с семейством люди вопросы : 1)признаки семейства 2)черты сходства 3)различия с человеком?

Сравнение семейства Человекообраные обезьяны с семейством люди вопросы : 1)признаки семейства 2)черты сходства 3)различия с человеком.

Riyanova1334 27 дек. 2018 г., 08:47:17 | 5 - 9 классы

Какие особенности строения отличали Человека прямоходящего от Человека умелого?

Какие особенности строения отличали Человека прямоходящего от Человека умелого?

Sena21 30 сент. 2018 г., 21:38:52 | 5 - 9 классы

Тему : Как человек появился на земле?

Тему : Как человек появился на земле.

Перечислите черты сходства и отличий человека и человеко образных обезьян.

* Назовите виды современных человекообразных обезьян.

Manyamarusya19 8 мая 2018 г., 07:12:19 | 5 - 9 классы

О чём бы рассказали животные, если бы умели говорить?

О чём бы рассказали животные, если бы умели говорить?

Что произойдёт если исчезнут животные?

(роль животного в жизни человека) Помогите пожалуйста!

Olesiapolishch 6 авг. 2018 г., 20:31:17 | 5 - 9 классы

Кратко о образе жизни человека умелого?

Кратко о образе жизни человека умелого.

Sonyasha2895 19 апр. 2018 г., 19:02:39 | 5 - 9 классы

Рассмотрите рисунки?

Рассмотрите рисунки.

Назовите изображённых на нём животных.

К какому типу, классу они относятся?

Укажите черты сходства и различия между ними.

APaluan 7 авг. 2018 г., 15:21:32 | 5 - 9 классы

В чем видится различие иерархии потребностей человека разумного и неандертальца?

В чем видится различие иерархии потребностей человека разумного и неандертальца?

Huyip 20 сент. 2018 г., 01:30:26 | 5 - 9 классы

Установите правильную последовательность этапов эволюции человекаа) Человек разумныйб) Человек умелыйв) Автралопитекг) Человек прямоходящий (выпрямленный)?

Установите правильную последовательность этапов эволюции человека

а) Человек разумный

б) Человек умелый

в) Автралопитек

г) Человек прямоходящий (выпрямленный).

Эльсун 10 июн. 2018 г., 07:17:26 | 10 - 11 классы

Установите хронологическую последовательность этапов происхождения человека : А) Человек разумный, Б) Человек умелый, В) Человек прямоходящий?

Установите хронологическую последовательность этапов происхождения человека : А) Человек разумный, Б) Человек умелый, В) Человек прямоходящий.

Ангелинарак 12 мар. 2018 г., 18:26:46 | 10 - 11 классы

Сравнить человека умелого и человека разумного в таблице?

Сравнить человека умелого и человека разумного в таблице.