Сказка зачем нужны вода и минеральные соли растений?

Инна3006 19 мая 2018 г., 08:58:24

Почвенное питание растений.

Тип урока : изучение и первичное закрепление нового материала.

Основные формы организации на уроке : индивидуальная, фронтальная работа учащихся.

Методы обучения : частично – поисковый, объяснительно – иллюстративный, проблемный.

Задачи : Предметные : •Вспомнить основные процессы жизнедеятельности организмов.

•Сформировать представление о двух способах питания растений (почвенном и воздушном).

•Изучить сущность понятия « почвенное е питание» растений как важнейшего процесса жизнедеятельности.

•Познакомиться с классификацией удобрений.

Метапредметные : •Сформировать умение анализировать полученную информацию, оформлять её графически.

•Продолжить формировать умения в формулировки понятий, в работе с текстом, в постановки вопросов, в установлении причинно - следственных связях.

•Способствовать развитию логического мышления, речевой деятельности учащихся.

•Развивать навыки исследования.

•Умение применять полученные знанияЛичностные : •Воспитывать бережное отношение к природе.

•Способствовать воспитанию интереса к учёбе, к результатам своего труда.

•Жизненное и профессиональное самоопределение.

Средства обучения : коллекция минеральных удобрений, комнатные цветы, презентация, бумажные цветы, фломастеры (красные, жёлтые).

1оо 19 мая 2018 г., 08:58:28

Минеральные вещества принимают участие в жизнедеятельности всего организма, в нормализации функционирования важнейших систем.

Высока их роль в кроветворении (марганец, железо, медь, никель, кобальт), необходимо их участие и в формировании и регенерации тканей организма, в особенности костной, в которой кальций и фосфор являются основным.

Ffake5228 3 янв. 2018 г., 07:47:07 | 1 - 4 классы

Какие минеральные соли необходимы растениям?

Какие минеральные соли необходимы растениям.

Саа1 12 сент. 2018 г., 16:12:48 | 5 - 9 классы

Значение грунта в жизни растений : гумуса, воды, минеральных солей, воздуха?

Значение грунта в жизни растений : гумуса, воды, минеральных солей, воздуха.

Kris091194 26 мая 2018 г., 23:12:16 | 1 - 4 классы

Потребляя углекислый газ, воду, минеральные соли растение питается или нет?

Потребляя углекислый газ, воду, минеральные соли растение питается или нет.

MashaObodok1 3 окт. 2018 г., 15:52:29 | 5 - 9 классы

Чего больше содержится в в семенах растений варианты ответов : а)минеральных солей б)воды в)жиров г)белков?

Чего больше содержится в в семенах растений варианты ответов : а)минеральных солей б)воды в)жиров г)белков.

Антоха1234567 24 апр. 2018 г., 09:19:37 | 5 - 9 классы

Помогите сделать проект "Передвижение воды и минеральных веществ в растении" : Цель : доказать, что вода и минеральные соли передвигаются по сосудам древесины?

Помогите сделать проект "Передвижение воды и минеральных веществ в растении" : Цель : доказать, что вода и минеральные соли передвигаются по сосудам древесины.

Simadum 18 дек. 2018 г., 19:49:53 | 5 - 9 классы

Назовите ткань, по которой в растениях передвигаются вода, минеральные соли, и органические вещества?

Назовите ткань, по которой в растениях передвигаются вода, минеральные соли, и органические вещества.

Anna01040999 27 дек. 2018 г., 08:50:55 | 5 - 9 классы

По чем передвигается вода и минеральные соли в стебле растения?

По чем передвигается вода и минеральные соли в стебле растения.

Школьnik228 17 мар. 2018 г., 14:23:55 | 5 - 9 классы

СРОЧНО НУЖНА ПОМОЩЬ?

СРОЧНО НУЖНА ПОМОЩЬ!

Вода, минеральные соли - строение, функции, значение для организма.

Ребятнужнапомощь 31 мар. 2018 г., 15:50:44 | 5 - 9 классы

Докажите , что в клетках растений есть вода и минеральные соли?

Докажите , что в клетках растений есть вода и минеральные соли.

Scholl 27 окт. 2018 г., 11:30:57 | 5 - 9 классы

В ходе фотосинтеза растения создают : а) минеральные соли б) неорганические вещества в) воду г) органические вещества?

В ходе фотосинтеза растения создают : а) минеральные соли б) неорганические вещества в) воду г) органические вещества.