Щука, хара, окунь, кувшинка, рогоз, мотыль, циклоп, камыш, дафния, рак, карась, элодея, плотва, окунь, беззубка?

Refow 26 мая 2019 г., 16:26:56

Потребители (консументы) - щука, окунь, карась, беззубка, плотва, окуньПроизводители (продуценты) - хара, рогоз, кувшинка, элодея

, камыш.

Разрушители (редуценты) - рак, дафния, мотыль, циклоп.

При этом необходимо учитывать, что рак - одновременно может быть как редуцентом, так и консументом, в зависимости от того, что он потребляет в пищу в данный момент.

Необходимо также учитывать, что все три группы организмов, которые указаны в данном задании - довольно условны и их принято различать только для того, чтобы дать примерную классификацию, в первую очередь, с точки зрения круговорота вещества и энергии в природе.

Подтвердить это можно тем, что все организмы, входящие в состав трёх разных групп, являются одновременно продуцентами биомассы для редуцентов.

И даже сами редуценты.

Редуценты становятся продуцентами для редуцентов в момент их гибели.

В момент наступления гибели, их тела становятся пищей для других редуцентов, тем самым делая достаточно сомнительной данную классификацию.

Однако это справедливо только в том случае, если в материалах, которые вы изучаете на данном этапе вашего образования трактуют понятие продуцентов, как организмов, что продуцируют биомассу в принципе.

Если же есть уточнение, что они продуцируют именно растительную биомассу - тогда находящееся сверху утверждение - не полностью верно.

Aleksandr198320 29 июн. 2019 г., 13:01:23 | 1 - 4 классы

Примеры?

Примеры.

Производители, потребители и разрушители.

AlinaCheese 17 дек. 2019 г., 11:40:34 | 10 - 11 классы

Установите соответстве между организмами и типом межвидвых отношений а) Ряска и элодея б) пузырчатка и дафния в) жук - плавунец и личинка стрекозы г) плотва и окунь д) инфузория - туфелька и бактерии ?

Установите соответстве между организмами и типом межвидвых отношений а) Ряска и элодея б) пузырчатка и дафния в) жук - плавунец и личинка стрекозы г) плотва и окунь д) инфузория - туфелька и бактерии е) карась и карп Тип отношений : 1 - хищничество 2 - кокуренция.

Wvdbdbdbdvnnbhh 19 мар. 2019 г., 13:19:23 | 5 - 9 классы

В одном озере живут окунь, ерш, карась, щука, плотва?

В одном озере живут окунь, ерш, карась, щука, плотва.

В соседнем, изолированном от первого озера живут - окунь, щука, судак, лещ, плотва.

Сколько всего видов и популяций населяют оба водоема?

Наастя666676767 30 янв. 2019 г., 05:16:12 | 5 - 9 классы

Какие факторы живой и неживой природы необходимы для этих растений и животных щука , окунь, белая кувшинка, рогоз , озёрная лягушка?

Какие факторы живой и неживой природы необходимы для этих растений и животных щука , окунь, белая кувшинка, рогоз , озёрная лягушка.

Vikats 14 июл. 2019 г., 18:10:59 | 5 - 9 классы

Что нужно щуке, окуню, белой кувшинке, рогоз и озёрной лягушке для жизни?

Что нужно щуке, окуню, белой кувшинке, рогоз и озёрной лягушке для жизни?

Скажите плииз, срочно надо!

Panya1 6 дек. 2019 г., 13:15:03 | 1 - 4 классы

Подчеркни зеленым озерных производителей, красным - потребителей, коричневым - разрушителей?

Подчеркни зеленым озерных производителей, красным - потребителей, коричневым - разрушителей.

Щука, хара, окунь, кувшинка, рогоз, мотыль, циклоп, камыш, дафния, рак, карась, элодея, плотва, окунь, беззубка.

Pitera666 3 сент. 2019 г., 16:10:03 | 1 - 4 классы

Представители профессий : Производители, Потребители, Разрушители,Разрушители - ХищникиПроизводители - ?

Представители профессий : Производители, Потребители, Разрушители,

Разрушители - Хищники

Производители - ?

Потребители - ?

R4hbrcNfies 29 июн. 2019 г., 02:40:29 | 5 - 9 классы

Какие факторы живой и неживой природы необходимы для жизни : щуки, окуня, белой кувшинки, рогоза и озерной лягушки?

Какие факторы живой и неживой природы необходимы для жизни : щуки, окуня, белой кувшинки, рогоза и озерной лягушки?

Помогите пожалуйста.

АмираСабырханова 18 апр. 2019 г., 16:02:34 | 5 - 9 классы

Какие факторы живой и неживой природы необходимы для жизни этим растениям и животным : Щука : Окунь : Белая кувшинка : Рогоз : Озёрная лягушка : ОГРОМНОЕ СПАСИБО ТОМУ, КТО ПОМОЖЕТ?

Какие факторы живой и неживой природы необходимы для жизни этим растениям и животным : Щука : Окунь : Белая кувшинка : Рогоз : Озёрная лягушка : ОГРОМНОЕ СПАСИБО ТОМУ, КТО ПОМОЖЕТ!

Davydovadaria9 23 апр. 2019 г., 18:01:57 | 10 - 11 классы

Как связаны между собой производители и разрушители, потребители и производители?

Как связаны между собой производители и разрушители, потребители и производители.