Биология | 10 - 11 классы
Сделайте пожалуйста!
Сегодня нужно.
Помогите пожалуйста нужно сделать 17 упр?
Помогите пожалуйста нужно сделать 17 упр.
Что нужно сделать чтобы хлеб заплесневел?
Что нужно сделать чтобы хлеб заплесневел?
Подскажите пожалуйста!
Сделайте пожалуйста, мне нужно срочно?
Сделайте пожалуйста, мне нужно срочно.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста.
Нужно сделать мини - сообщение "Моё отношение к расам".
Помогите пожалуйста, нужна ваша помощь пожалуйста сделайте 2 таблицы?
Помогите пожалуйста, нужна ваша помощь пожалуйста сделайте 2 таблицы.
Помогите сделать номер 1 пожалуйста срочно нужно?
Помогите сделать номер 1 пожалуйста срочно нужно.
Сделайте пожалуйста это очень нужно?
Сделайте пожалуйста это очень нужно.
ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАЙТЕ ЗАДАНИЕ #8?
ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАЙТЕ ЗАДАНИЕ #8.
ОЧЕНЬ НУЖНА ВАША ПОМОЩЬ.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста.
Нужно сделать вывод По лораторной работе номер 4.
Сделайте пожалуйста 1 задание?
Сделайте пожалуйста 1 задание!
Очень срочно нужно.
Если несложно то и второе помогите сделать
Все очки отдаю.
Перед вами страница с вопросом Сделайте пожалуйста?, который относится к категории Биология. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 10 - 11 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
I. Законединообразия(первый закон М.
)гибридовпервогопоколения, утверждает, чтопотомствопервогопоколенияотскрещиванияустойчивыхформ, различающихсяпоодномупризнаку, имеетодинаковыйфенотиппоэтомупризнаку.
Приэтомвсегибридымогутиметьфенотиподногоизродителей(полноедоминирование), какэтоимеломестовопытахМ.
, или, какбылообнаруженопозднее, промежуточныйфенотип(неполноедоминирование).
Вдальнейшемвыяснилось, чтогибридыпервогопоколениямогутпроявитьпризнакиобоихродителей(кодоминировапие).
Этотзаконоснованнатом, чтоприскрещиваниидвухгомозиготныхпоразнымаллелямформ(ААиаа)всеихпотомкиодинаковыпогенотипу(гетерозиготны—Аа), азначит, ипофенотипу.
Законрасщепления(второйзаконМ.
, гласит, чтоприскрещивании гибридовпервогопоколениямеждусобойсредигибридоввторогопоколениявопределенныхсоотношенияхпоявляютсяособисфенотипамиисходныхродительскихформигибридовпервогопоколения.
Так, вслучаеполногодоминированиявыявляются75%особейсдоминантными25%с рецессивнымпризнаком, т.
Е. двафенотипавотношении3 : 1
Из этого делается вывод, что : 1)Единообразия гибридов во втором поколении не наблюдается – часть гибридов несет один (доминантный), часть – другой (рецессивный) признак из альтернативной пары ;
2)Количество гибридов, несущих доминантный признак, приблизительно в три раза больше, чем гибридов, несущих рецессивный признак ;
3)Рецессивный признак у гибридов первого поколения не исчезает, а лишь подавляется и проявляется во втором гибридном поколении.
II. Закон независимого наследования (третий закон М.
) — каждая пара признаков наследуется независимо от других пар и дает расщепление 3 : 1 по каждой паре (как и при моногибридном скрещивании) .
Сцепленное наследование генов.
Закон Т.
М. - четвертый закон наследственности : гены, локализованные в одной хромосоме, наследуются совместно, или сцепленно.
3аконы М.
О независимом наследовании признаков при дигибридном скрещивании применимы лишь тогда, когда разные гены располагаются в разных парах гомологичных хромосом.
В том случае, если два гена находятся в одной паре гомологичных хромосом, расщепление в потомстве гибридов будет другим .
Сходство : речь идет о наследовании двух различных признаков.
Различие : у Ме.
Оно (наследованиe признаков) независимое, у Мо.
- сцеплённое, а зависит это от локализации генов, определяющих эти признаки.
III. Благодаря наследственности новорожденные существа получают от своих родителей те черты, которые помогают им легче жить в среде обитания.
Изменчивость позволяет организмам приспосабливаться, адаптироваться к конкретной среде обитания, чтобы, опять же, чувствовать себя в ней комфортней.
IV. Законы М.
Универсальны для всех живых организмов, но из правил есть "исключения" (закон Мо.
). V.
ГЕН (от греч.
Genos — род, происхождение), участок молекулы геномной нуклеиновой кислоты, характеризуемый специфической для него последовательностью нуклеотидов, представляющий единицу функции, отличной от функций других генов, и способный изменяться путем мутирования.
АЛЛЕЛИ (от греч.
Allelon — друг друга, взаимно) (аллеломорфы), различные формы одного и того же гена, расположенные в одинаковых участках (локусах) гомологичных (парных) хромосом ; определяют варианты развития одного и того же признака.
В нормальной диплоидной клетке может присутствовать не более двух аллелей одновременно.
КРОССИНГОВЕР (англ.
Crossing - over), взаимный обмен участками гомологичных (парных) хромосом, приводящий к перераспределению (рекомбинации) локализованных в них генов.
Происходит в процессе деления клеток ; один из механизмов наследственной изменчивости.
В экспериментальной генетике используется для построения генетических карт хромосом.
VI. Мутация(лат.
Mutatio— изменение)— стойкое (то есть такое, которое может быть унаследовано потомками даннойклеткиилиорганизма) преобразованиегенотипа, происходящее под влиянием внешней или внутренней среды.
Термин предложенХуго де Фризом.
Процесс возникновения мутаций получил название "мутагенеза".
Мутации появляются постоянно в ходе процессов, происходящих в живой клетке.
Основные процессы, приводящие к возникновению мутаций—репликация ДНК, нарушениярепарации ДНК, транскрипцииигенетическая рекомбинация.
VII. Ме.
Занимался селекционированием гороха, и именно гороху, научной удаче и строгости опытов Ме.
Мы обязаны открытием основных законов наследуемости : закона единообразия гибридов первого поколения, закона расщепления и закона независимого комбинирования.
VIII.
Множественное, или плейотропное действие гена, это когда один ген может влиять на развитие разных признаков.
В этом случае ген, действующий на формирование какого - нибудь признака, действует также и на другие признаки и свойства организма.
В результате того плейотропного действия может, как бы дополнительно, возникнуть новый признак, который, если он окажется полезным, подвергнется действию отбора.