Пользуясь материалом параграфа, составьте план ответа по теме "общая характеристика класса Земноводные"?

Grunt007 12 мая 2018 г., 18:41:23

Общая характеристикакласса.

Земноводные — первая небольшая по числу видов (2, 1 тыс.

) группа позвоночных животных, освоившая наземную среду, но сохранившая тесную связь с водной.

Распространены повсеместно, но наиболее широко встречаются в регионах с теплым и влажным климатом.

Живут вблизи водоемов.

Земноводные произошли от одной из групп древних пресноводных кистеперых рыб —стегоцефалов, обитавших около 300 млн.

Лет назад в заболоченных водоемах.

Важнейшие адаптации, позволившие земноводным выйти в наземную среду, связаны с преодолением силы тяжести (гравитации) и защитой тела от потери влаги.

Характерные черты организации земноводных следующие : Тело слегка уплощено и подразделяется на голову, туловище и две пары пятипалых конечностей.

У небольшой группы земноводных имеется хвост.

Кожа тонкая, голая, влажная, богатая слизистыми железами.

Череп подвижно соединен с позвоночником, который состоит из четырех отделов : шейного, туловищного, крестцового и хвостового.

Плечевой и тазовый пояса обеспечивают конечностям опору.

Скелет конечностей построен по типу системы подвижных рычагов, позволяющих животному передвигаться по твердой поверхности.

В скелете много хряща.

Мышечная система состоит из отдельных дифференцированных мышц.

Движения разных частей тела более разнообразны, чем у рыб.

Земноводные — хищники.

У них развитыслюнные железы, секрет которых увлажняет ротовую полость, язык и пищу.

Активно схваченная добыча переваривается вжелудке.

Последний отдел пищеварительного канала — расширеннаяклоака.

Органы дыхания взрослых животных —кожаилегкие, у личинок —жабры.

Сердцетрехкамерное.

Имеются два круга кровообращения : большой (туловищный) и малый (легочный).

По артериям большого круга кровообращения течет смешанная кровь, и только головной мозг снабжается артериальной кровью.

Органы выделения — парные туловищные почки.

Моча оттекает по двум мочеточникам в клоаку, а из нее — в мочевой пузырь.

Выводимый конечный продукт азотистого обмена — мочевина.

Передний мозг земноводных по сравнению с таковым у рыб имеет большие размеры и разделен на два полушария.

Мозжечок развит хуже в связи с малой подвижностью.

Строение органов слуха и зрения приспособлено к жизни на суше.

У личинок земноводных имеется орган боковой линии.

Оплодотворение внешнее, в воде.

Развитие с неполным метаморфозом, со стадией рыбообразной личинки.

Бееелка102030 7 авг. 2018 г., 09:34:55 | 1 - 4 классы

Пользуясь учебником Составьте и запишите план конспект сообщение на тему общая характеристика животных типа плоские черви?

Пользуясь учебником Составьте и запишите план конспект сообщение на тему общая характеристика животных типа плоские черви.

Zakieva0505 17 окт. 2018 г., 05:20:18 | 5 - 9 классы

Общая характеристика, класс земноводные)_?

Общая характеристика, класс земноводные)_.

Незнакомка0158 10 февр. 2018 г., 15:07:26 | 5 - 9 классы

Пользуясь учебником, составьте план - конспект сообщения на тему "Общая характеристика класса Ракообразные"?

Пользуясь учебником, составьте план - конспект сообщения на тему "Общая характеристика класса Ракообразные".

Secondfi200352 19 дек. 2018 г., 03:07:48 | 5 - 9 классы

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТААА 30 БАЛЛОВ ДАЮ Пользуясь учебником подготовьте сообщение на тему "общая характеристика типа инфузории"?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТААА 30 БАЛЛОВ ДАЮ Пользуясь учебником подготовьте сообщение на тему "общая характеристика типа инфузории".

Составьте и запишите план.

Сообщения.

ЛУЧШЕ ВООБЩЕ ПЛАН СОСТАВЬТЕ И ВСЕ.

26180628 5 мая 2018 г., 21:20:08 | 5 - 9 классы

Пользуясь материалом параграфа составьте план ответа по теме Общая характеристика простейших?

Пользуясь материалом параграфа составьте план ответа по теме Общая характеристика простейших.

Javahir 19 июн. 2018 г., 09:56:27 | 5 - 9 классы

Общая характеристика класс "Земноводные"?

Общая характеристика класс "Земноводные".

Заранее огромное спасибо.

Freemeyshn 21 февр. 2018 г., 02:10:23 | 1 - 4 классы

Пользуясь материалом параграфа, дополните схему "систематические категории животных"?

Пользуясь материалом параграфа, дополните схему "систематические категории животных".

Driklo 30 янв. 2018 г., 16:26:08 | 1 - 4 классы

Пользуясь учебником составьте и запишите план сообщения об особенностях внутреннего строения земноводных?

Пользуясь учебником составьте и запишите план сообщения об особенностях внутреннего строения земноводных.

Полина235535777 10 июн. 2018 г., 00:10:01 | 5 - 9 классы

Пользуясь материалом параграфа, заполните таблицу "Тип кишечнополостные" Общие признаки Типа, Класс, Представитель класса, Признаки класса?

Пользуясь материалом параграфа, заполните таблицу "Тип кишечнополостные" Общие признаки Типа, Класс, Представитель класса, Признаки класса.

СРОЧНО!

Lux4 2 окт. 2018 г., 06:04:17 | 5 - 9 классы

Пользуясь материалом параграфа , составьте план ответа по теме "Общая характеристика типа Моллюски" Три с половиной строчки?

Пользуясь материалом параграфа , составьте план ответа по теме "Общая характеристика типа Моллюски" Три с половиной строчки.