Биология | 5 - 9 классы
Почему К.
Линней утверждал, что без систематике был бы хаос в органическом мире?
Почему можно говорить о взаимосвязи развития органического мира и эволюции биосферы?
Почему можно говорить о взаимосвязи развития органического мира и эволюции биосферы?
Помогите по биологии 9 класс тема : Многообразие органического мира?
Помогите по биологии 9 класс тема : Многообразие органического мира.
Принципы систематики.
Дай определение понятию систематика, определи принципы ее построения.
Там 6 принципов помогите пожалуйста срочно заранее спасибо.
Шведский ученный, предложивший систематику органического мира?
Шведский ученный, предложивший систематику органического мира.
Почему Карл Линней утверждал что без систематики был бы хаос в органическом мире ?
Почему Карл Линней утверждал что без систематики был бы хаос в органическом мире ?
Что такое органический мир?
Что такое органический мир?
Какие царства учёные выделяют в нём?
Какие признакиживых организмов вам знакомы?
Как велико разнообразие органического мира?
Почему необходима классификация растений?
Какие единицы систематики вы знаете и для чего они служат?
Какие задачи решает систематика?
Какие основные систематические группы вы знаете?
Кто из учёных впервые использовал вид как основную единицу систематики?
Могут ли появляться и изчезать новые виды , и почему?
Могут ли появляться и изчезать новые виды , и почему?
Тема дарвин и происхождение мира - что такое систематика.
Почему великий систематик К Линней включил человека в класс Млекопитающие, отряд Приматов?
Почему великий систематик К Линней включил человека в класс Млекопитающие, отряд Приматов?
Почему карл линней утверждал что без систематики был бы хаос в органическом мире?
Почему карл линней утверждал что без систематики был бы хаос в органическом мире.
Чем отличается система современная систематика животного мира систематики Линнея?
Чем отличается система современная систематика животного мира систематики Линнея.
Перечисли единицы систематики мира растений или животных?
Перечисли единицы систематики мира растений или животных.
Вы перешли к вопросу Почему К?. Он относится к категории Биология, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Биология. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
Шведский естествоиспытатель, член Парижской АН (1762).
Получил
мировую известность благодаря созданной им системе растительного и животного
мира.
Родился в семье деревенского пастора.
Изучал естественные и медицинские
науки в Лундском (1727) и Упсальском (с 1728) университетах.
В 1732 совершил
путешествие по Лапландии, результатом которого явился труд «Флора Лапландии»
(1732, полное изд.
1737).
В 1735 переехал в г.
Хартекамп (Голландия), где заведовал
ботаническим садом и защитил докторскую диссертацию «Новая гипотеза перемежающихся
лихорадок».
В том же году опубликовал книгу «Система природы» (вышла при жизни
Линнея в 12 изданиях).
С 1738 занимался в Стокгольме врачебной практикой ; в
1739 возглавил морской госпиталь, добился права вскрывать трупы с целью определения
причины смерти.
Участвовал в создании шведской АН и стал её первым президентом
(1739).
С 1741 руководитель кафедры в Упсальском университете, в котором преподавал
медицину и естествознание.
Линней способствовал широкому введению естественных
наук в систему университетского образования.
Созданная
Линнеем система растительного и животного мира завершила огромный труд ботаников
и зоологов 1 - й половины 18 - го в.
Одна из главных заслуг Линнея в том, что в
десятом издании "Системы природы" в 1759г.
Он применил и ввёл в употребление
так называемую бинарную номенклатуру (от лат.
Binarius - двойной), согласно
которой каждый вид (биологический) обозначается двумя латинскими названиями - родовым и видовым.
Линней определил понятие "вид", пользуясь как морфологическими
(сходство в пределах потомства одной семьи), так и физиологическими (наличие
плодовитого потомства) критериями, и установил чёткое соподчинение между систематическими
категориями : класс, отряд (порядок), род, вид, вариация.
От этого труда ведёт
своё начало вся общепринятая зоологическая и ботаническая номенклатура на латинском
языке.
В основу классификации растений Линней положил число,
величину и расположение тычинок и пестиков цветка, а также признак одно - , дву -
или многодомности растения, т.
К. считал, что органы размножения - самые существенные
и постоянные части тела у растений.
На основе этого принципа он делил все растения
на 24 класса.
Благодаря простоте применённой им номенклатуры значительно облегчились
описательные работы, виды получили чёткие характеристики и названия.
Сам Линней
открыл и описал около 1500 видов растений.
Всех животных Л.
Делил на 6 классов : млекопитающие, птицы,
амфибии, рыбы, черви и насекомые.
В класс амфибий входили земноводные и пресмыкающиеся,
к классу червей он отнёс все известные в его время формы беспозвоночных, кроме
насекомых.
Одно из достоинств этой классификации в том, что человек был включён
в систему животного царства и отнесён к классу млекопитающих, к отряду приматов.
Классификации растений и животных, предложенные Линнеем, с современной точки
зрения искусственны, т.
К. они основаны на небольшом числе произвольно взятых
признаков и не отражают действительного родства между разными формами.
Так,
на основании одного лишь общего признака, строения клюва, Линней относил страуса,
казуара, павлина и курицу к одному отряду.
Сознавая искусственность своей системы,
Линней пытался построить «естественную» систему, основанную на совокупности
многих признаков, но не достиг цели.
Линней был противником идеи исторического развития органического
мира.
Он считал, что число видов остаётся постоянным и что со времени их "сотворения"
они не изменялись, а потому задача систематики - раскрытие порядка в природе,
установленного "творцом".
Однако огромный опыт, накопленный Линнеем, его знакомство
с растениями из различных местностей не могли не поколебать его метафизических
представлений.
В последних трудах Линней в очень осторожной форме высказывал
предположение, что все виды одного рода составляли вначале один вид, и допускал
возможность появления новых видов, образовавшихся в результате скрещиваний между
уже существовавшими видами.