Как сохраняются саркодовые и жгутиковые при неблагоприятных условиях жизни?

Sabinka1997q 3 февр. 2018 г., 23:00:31

К саркодовым и жгутиковым относятся в основном свободноживущие организмы.

Наиболее распространены из них амеба обыкновенная и эвглена зеленая.

Амеба обыкновенная живет в придонных местах пресных водоемов.

Она не имеет постоянной формы тела и передвигается перетеканием в образующиеся выпячивания - ложноножки (на греч.

"амеба" означает "изменчивая").

Эвглена зеленая живет в верхних слоях пресных водоемов.

Она имеет плотную оболочку, придающую ей постоянную веретеновидную форму тела ; передвигается с помощью жгутика.

Внутри тела эвглены имеются ядро, хлоропласты, сократительная вакуоль, светочувствительный глазок.

Амеб и других простейших, не имеющих оболочки и способных образовывать ложноножки, относят к саркодовым (от греч.

"саркос" - плазма).

Эвглен и других простейших, имеющих жгутики, относят к жгутиковым.

Некоторые жгутиковые, например жгутиковая амеба, имеют жгутики и ложноножки, что свидетельствует о близком родстве саркодовых и жгутиковых и служит основанием объединения их в один тип.

Питание.

Амеба обыкновенная питается в основном одноклеточными организмами, захватывая их ложноножками.

Пища переваривается в пищеварительных вакуолях под влиянием пищеварительного сока.

При этом сложные органические вещества пищи превращаются в менее сложные и переходят в цитоплазму (они идут на образование собственных органических веществ, которые служат строительным материалом и источником энергии).

Непереваренные остатки пищи выводятся наружу в любой части тела.

Эвглена зеленая, как и одноклеточные водоросли, на свету образует органические вещества.

При недостатке света она питается растворенными в воде органическими веществами.

Дыхание.

Свободноживущие простейшие дышат растворенным в воде кислородом, поглощая его всей поверхностью тела.

Попав в цитоплазму, кислород окисляет сложные органические вещества, превращая их в воду, углекислый газ и некоторые другие соединения.

При этом освобождается энергия, необходимая для жизнедеятельности организма.

Углекислый газ, образующийся в процессе дыхания, удаляется через поверхность тела.

Раздражимость.

Одноклеточные животные реагируют на свет, температуру, различные вещества и другие раздражители.

Амеба обыкновенная, например, движется от света в затененное место (отрицательная реакция на свет), а эвглена зеленая плывет в сторону света (положительная реакция на свет).

Способность организмов реагировать на действие раздражителей называется раздражимостью.

Благодаря этому свойству одноклеточные животные избегают неблагоприятных условий и находят пищу.

Размножение саркодовых и жгутиковых происходит путем деления.

Материнская особь дает начало двум дочерним, которые при благоприятных условиях жизни быстро растут, и уже через сутки происходит их деление.

Сохранение при неблагоприятных условиях жизни.

При понижении температуры воды или высыхании водоема на поверхности тела амебы из веществ цитоплазмы образуется плотная оболочка.

Само тело округляется, и животное переходит в покоящееся состояние, называемое цистой (от греч.

"цистис" - пузырь).

В таком состоянии амебы не только сохраняются при неблагоприятных условиях жизни, но и расселяются при помощи ветра и животных.

В цисты превращаются многие саркодовые и жгутиковые, в том числе амеба дизентерийная, эвглена зеленая, лямблии и трипаносомы.

2003sofiai 4 авг. 2018 г., 08:15:02 | 5 - 9 классы

Что помогает лишайникам эффективно преодолевать неблагоприятные условия жизни?

Что помогает лишайникам эффективно преодолевать неблагоприятные условия жизни?

Fgshh 21 сент. 2018 г., 11:00:18 | 5 - 9 классы

Как живые организмы переносят неблагоприятные для жизни условия?

Как живые организмы переносят неблагоприятные для жизни условия.

Настя20021309 26 янв. 2018 г., 01:26:53 | 1 - 4 классы

Как бактерии переживают неблагоприятные условия жизни?

Как бактерии переживают неблагоприятные условия жизни?

Диана2345 18 февр. 2018 г., 16:15:14 | 5 - 9 классы

Состояние покоя при неблагоприятных условиях жизни называется?

Состояние покоя при неблагоприятных условиях жизни называется?

МиссФарида 22 нояб. 2018 г., 21:57:17 | 5 - 9 классы

Неблагоприятные для жизни условия для растений?

Неблагоприятные для жизни условия для растений.

Chekanovyura 7 авг. 2018 г., 19:21:25 | 5 - 9 классы

Как бактерии переживают неблагоприятные условия жизни?

Как бактерии переживают неблагоприятные условия жизни.

Дылдочка 25 февр. 2018 г., 05:38:22 | 5 - 9 классы

Какие благоприятные и неблагоприятные для жизни условия для растений, для животных, для человека?

Какие благоприятные и неблагоприятные для жизни условия для растений, для животных, для человека?

Igornek99 23 нояб. 2018 г., 11:56:30 | 5 - 9 классы

1. Характеристика класса Саркодовые на примере Обыкновенной амебе2?

1. Характеристика класса Саркодовые на примере Обыкновенной амебе

2.

Характеристика класса Жгутиковые на примере Эвглены зеленой.

Заранее благодарю.

Kondratenko2007 11 нояб. 2018 г., 19:33:28 | 5 - 9 классы

Что помогает лишайникам эффективно преодолевать неблагоприятные условия жизни?

Что помогает лишайникам эффективно преодолевать неблагоприятные условия жизни?

ГениX 13 окт. 2018 г., 06:56:49 | 5 - 9 классы

Как бактерии сохраняются в природе при неблагоприятных условиях жизни?

Как бактерии сохраняются в природе при неблагоприятных условиях жизни?