Помогите?

Molekula25 8 янв. 2019 г., 18:47:45

Для успешного определения неизвестной птицы необходимо научиться узнавать ее в природе, отличать среди прочих птиц.

Достигается это лишь некоторым опытом в наблюдениях, путем накопления различных данных, относящихся к окраске, облику и биологии какой - нибудь заинтересовавшей наблюдателя "белогрудки" или "черношляпки".

Не зная птиц вообще или зная их лишь теоретически, по книгам, нельзя надеяться сразу же на безошибочное определение в природе.

Определять птиц на расстоянии, живых, несоизмеримо труднее, чем убитых, имея их в руках.

Одна окраска птиц для узнавания недостаточна, и определение слагается из целого ряда признаков, среди которых окраска иногда занимает даже не первое место.

Многие птицы окрашены очень тускло и не характерно (кулики, хищники) .

Некоторые виды по одной окраске на расстоянии даже неразличимы.

В определении, почти во всех случаях, имеют значение размеры, повадки, общий облик птицы, голос, сезон и место наблюдения.

Лишь комбинируя все эти данные и учитывая их "удельный вес", различный по отношению к каждому виду птиц, можно научиться безошибочно определять птиц в природе.

А для этого надо практически, на экскурсиях, изучать биологию птиц.

Некоторые резкие особенности оперения или пропорций тела также иногда хорошо помогают определению.

Наиболее характерными признаками являются :

1.

Хохол - у удода, чибиса, поганок ; из мелких - у хохлатой синицы, свиристели

2.

Длинный, иногда ступенчатый хвост - у сороки, длиннохвостой синицы

3.

Более длинные средние перья в хвосте (рулевые) - у щуров, некоторых уток, поморника

4.

Сильно вильчатый хвост (удлиненные крайние рулевые) - у деревенской ласточки, крачек, тиркушек

5.

Слегка вырезанный хвост - у коршуна, многих вьюрков

6.

Округлый (без выреза) хвост (крайние рулевые несколько короче средних - у большого сорокопута, кукушки

7.

Длинный, загнутый вниз клюв - у кроншнепа, каравайки.

8. Очень длинный и тонкий, загнутый вверх клюв - у шилоклювки

9.

Непропорционально большой, толстый и тупой клюв - у дубоноса отчасти у снегиря

10.

Перекрещивающийся на конце клюв - у клестов

11.

Непропорционально длинные или большие ноги - у ходулочника водяной курицы.

Калдыбай1 9 мая 2019 г., 09:43:42 | 10 - 11 классы

Рассмотрите изображение на рисунке птиц сравните их объесните какие признаки позволяют отнести их к разным видам?

Рассмотрите изображение на рисунке птиц сравните их объесните какие признаки позволяют отнести их к разным видам.

Soundkill 24 мая 2019 г., 01:49:34 | 5 - 9 классы

Задание : - * Рассмотрите рисунки пронумеруйте фазы мейоза в соответствии с их правильной последовательностью *?

Задание : - * Рассмотрите рисунки пронумеруйте фазы мейоза в соответствии с их правильной последовательностью *.

Avaria2009 31 окт. 2019 г., 09:39:08 | 5 - 9 классы

Рассмотрите плод пшеницы, как он называется?

Рассмотрите плод пшеницы, как он называется?

Опишите его внешний вид.

Сделайте рисунок.

Главное с рисунком помогите.

JeansFan 15 нояб. 2019 г., 06:15:00 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста!

) задание : Рассмотри рисунок.

Какое вещество показано?

Какова его роль в клетке?

Что позволяет ему выполнять эту функцию?

Zhayynbekov80 29 дек. 2019 г., 20:28:56 | 5 - 9 классы

Какие признаки у птиц позволяют отнести их к разным видам?

Какие признаки у птиц позволяют отнести их к разным видам?

Sevacher 22 мая 2019 г., 01:55:02 | 5 - 9 классы

Рассмотрите рисунки?

Рассмотрите рисунки.

Напишите название экологических групп, к которым относятся изображенные птицы.

Egor9351 27 февр. 2019 г., 23:30:12 | 5 - 9 классы

Рассмотрите голову птицы?

Рассмотрите голову птицы.

Какие органы располагаются на ней?

Polina79 25 сент. 2019 г., 13:17:19 | 5 - 9 классы

Рассмотрите изображенных на рисунке птиц, объясните, какие признаки позволяют отнести их к разным видам?

Рассмотрите изображенных на рисунке птиц, объясните, какие признаки позволяют отнести их к разным видам.

ValeriyMops 29 сент. 2019 г., 09:56:41 | 5 - 9 классы

Какие признаки во внешнем строении насекомых позволяет отнести его к классу насекомых?

Какие признаки во внешнем строении насекомых позволяет отнести его к классу насекомых?

С0в 22 окт. 2019 г., 01:47:03 | 5 - 9 классы

Рассмотрите на рисунке клетки разных частей растения и тела человека?

Рассмотрите на рисунке клетки разных частей растения и тела человека.

Как вы думаете, почему в одном организме так много разновидностей клеток?

Попробуйте по их виду сказать о том, какую работу они выполняют.