Группа организмов в совокупности с факторами неживой природы образует Каковы черты приспособленности организмов к условиям пустыни?

DrMedox 15 окт. 2018 г., 22:29:26

Животные и растения приспособились долго хранить запасы воды и пищи и интенсивнее охлаждать тело.

У деревьев скудная крона (листва), за счет чего они меньше тратят запасы воды, но увеличены черенки, а у кактусов колючки вместо листьев.

Насекомые устраивают норы глубоко под землей, грызуны не пьют воду, а извлекают ее из растений.

А у такого животного как фенёк (маленькая лисичка) большие уши, за ними находится сеть кровеносных сосудов, за счет чего ветер охлаждает кровь.

Многие из животных, ящериц и насекомых для того чтобы не перегреваться под солнцем перешли к ночному образу жизни.

Alex72ivanov 4 июн. 2018 г., 00:57:07 | 5 - 9 классы

Черты приспособленности организмов к среде наземно - воздушной, водной, почвенной, живые организмы?

Черты приспособленности организмов к среде наземно - воздушной, водной, почвенной, живые организмы.

Milahka120 20 апр. 2018 г., 11:29:01 | 10 - 11 классы

Среда обитания организма – это совокупность : а) окружающих условий, оказывающих на него благоприятное воздействие б) окружающих его растений, животных, грибов и бактерий в) всех компонентов неживой п?

Среда обитания организма – это совокупность : а) окружающих условий, оказывающих на него благоприятное воздействие б) окружающих его растений, животных, грибов и бактерий в) всех компонентов неживой природы г) всех окружающих его условий.

Littlepolobear 30 авг. 2018 г., 19:29:28 | 10 - 11 классы

Помогите по биологии 9 класс Знаешь ли ты?

Помогите по биологии 9 класс Знаешь ли ты?

Допиши предложения 1) Совокупность всех видов организмов совместно обитающих в одинаковых природных условиях 2) Сообщество живых организмов взаимосвязанное с компонентами неживой природы тема : Экосистемы.

Madi2013 1 дек. 2018 г., 17:24:54 | 10 - 11 классы

Сообщества живых организмов, тесно связанные между собой и с факторами неживой природы?

Сообщества живых организмов, тесно связанные между собой и с факторами неживой природы.

Tanyapotlova 26 сент. 2018 г., 23:44:30 | 5 - 9 классы

Сходство химического состава живых организмов и неживых объектов служит доказательством : А) эволюции живой природы Б) единства живой и неживой природы В) единства всех живых организмов Г) приспособле?

Сходство химического состава живых организмов и неживых объектов служит доказательством : А) эволюции живой природы Б) единства живой и неживой природы В) единства всех живых организмов Г) приспособленности живых организмов.

ПБ12 8 дек. 2018 г., 22:44:17 | 10 - 11 классы

Биогеоценоз - это совокупность А - взаимосвязанных компонентов неживо природы Б - живых организмов одного вида В - разных видов Г - живых организмов и комп агентов не живой природы, связанных обменом ?

Биогеоценоз - это совокупность А - взаимосвязанных компонентов неживо природы Б - живых организмов одного вида В - разных видов Г - живых организмов и комп агентов не живой природы, связанных обменом веществ.

Densetsu 23 дек. 2018 г., 14:42:47 | 5 - 9 классы

Какие влияние факторов живой и неживой природы на обмен веществ в организме растения?

Какие влияние факторов живой и неживой природы на обмен веществ в организме растения?

KISASTAR1988 30 апр. 2018 г., 18:49:33 | 5 - 9 классы

Приспособленость организмов к различным экологическим фактором?

Приспособленость организмов к различным экологическим фактором.

LEGOFAL 1 окт. 2018 г., 05:22:59 | 5 - 9 классы

Подскажите мне пожалуйста Природная зона Условия неживой природы живые организмы?

Подскажите мне пожалуйста Природная зона Условия неживой природы живые организмы.

Atoktosunova55 29 янв. 2018 г., 04:20:34 | 1 - 4 классы

Черты приспособленности организмов к среде наземно - воздушной, водной, почвенной, живые организмы?

Черты приспособленности организмов к среде наземно - воздушной, водной, почвенной, живые организмы.

))).