Биология | 1 - 4 классы
Сказка о фотосинтезе помогите сочинить (((.
Сочинить сказку о приключении в экосистеме?
Сочинить сказку о приключении в экосистеме.
Нужно сочинить сказку про водросли?
Нужно сочинить сказку про водросли.
Сочините сказку по волорослей?
Сочините сказку по волорослей.
Сочинить сказку про водяного?
Сочинить сказку про водяного.
Помогите?
Помогите!
Сочините биологическую сказку про царство растений.
Помогите составить сказку про фотосинтез?
Помогите составить сказку про фотосинтез.
Инопланетяне решили уничтожить жизнь на планете Земля.
Они выяснили, чтобы уничтожить жизнь, необходимо уничтожить фотосинтез.
Пожалуйста, сочините сказку про круговорот серы?
Пожалуйста, сочините сказку про круговорот серы.
Сочините сказку о подводном царстве где бы главные герои были водоросли?
Сочините сказку о подводном царстве где бы главные герои были водоросли.
Помогите пожалуйста!
).
Помогите сочинить небольшую сказку : каково значение листопада для растений?
Помогите сочинить небольшую сказку : каково значение листопада для растений.
Сочинить сказку об обитателях водной среды?
Сочинить сказку об обитателях водной среды.
На странице вопроса Сказка о фотосинтезе помогите сочинить (((? из категории Биология вы найдете ответ для уровня учащихся 1 - 4 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Фотосинтез Очень любила Маринка ходить по лесу и удивляться : запоёт птица – Маринке удивительно, почему у неё не такие песни, как у других.
Скачет по веткам белка – Маринке интересно знать, куда и зачем она скачет.
Как – то однажды, умаявшись, села девочка отдохнуть под старым дубом, а глаза, хоть и тоже устали, всё равно зорко смотрели вокруг, а уши слушали.
« И почему это листья такие зелёные, и о чём они всё время перешёптываются?
» - подумала Маринка.
И вдруг почудилось ей в шелесте тихие голоса и показалось, будто она стала эти голоса понимать.
- Эй, малыш - ш - ш - ш, что глядишь - шь - шь?
– лопотали над ней листья.
– Разве ты нас поймёшь - шь - шь?
- Пойму, - решительно сказала девочка.
- Ишь - шь какая, ишь - шь, - засмеялись листья.
– Да ведь ты спишь - шь - шь!
- И вовсе не сплю, - пробормотала Маринка.
– Это вам так кажется.
- Ну, если не спишь - шь - шь, тогда слушай, - зашептали листья.
– Мы потому ш - шелестим, ш - шепчемся, что солнышку радуемся.
А зелёые мы оттого, что в каждом листе полным - полно чудесных зелёныххлорофилловых зёрен.
Зёрна эти так малы, что их и не разглядеть.
И тем не менее каждое такое зёрнышко – как бы крохотный заводик.
Спрятанные у нас, листьев, под кожицей, эти крохотные заводики готовят пищу всему дереву.
- А вот и нет, - прошептала сквозь сон Маринка.
– Я знаю – дерево кормят корни.
- Несмыш - ш - шлёныш - ш - ш!
– наперебой зашелестели листья.
– Корни само собой.
Без корней тоже не прожить : они из - под земли воду высасывают, выкачивают.
В той воде растворено много нужных растениям веществ, и всё - таки из того, что добывают под землёй корни, не то что ствол или сук – даже малой веточки не построить.
Вот потому – то и работает в листьях бессчётное множество хлорофилловых зёрен.
Они берут из воздуха невидимыйуглекислый газ.
Из этогогаза, водыи растворённых в ней веществ, добытых корнями, чудесные зёрнышки - заводики и делают строительный материал для новых веток, почек, корешков и, конечно, для самого ствола.
Как не подняться новому дому без бетона и кирпича, так не вырасти и дереву без материала, который готовят в листиках зелёные зёрнышки - заводики.
- Ну да, вы уж скажете, - засомневалась Маринка.
– Заводам, пускай даже самым маленьким, нужно электричество.
Или жаркий огонь.
- Верно говоришь – шь – шь, - зашелестели листья.
– Заводам для работы обязательно нужна энергия : либо электричество, либо тепло, либо то и другое.
Ну а нашим зеленым заводикам энергию дает солнце.
Для каждого листа, для каждой травинки солнечный свет – самое главное!
Крохотные хлорофилловые зерна с утра до вечера ловят свет.
С его – то помощью они и соединяют различные вещества в одно чудесное – живое.
Благодаря нам, листьям, а вене, спрятанным в нас хлорофилловым зернам из маленького, слабенького ростка вырастает высоченная сосна, или капуста, или яблоня, или золотая пшеница.
Ну а когда дерево, отжив свой век, упадет или люди срубят его, распилят на дрова, солнечный свет, пойманный зелеными зернышками и запасенный деревом, вновь вырывается на свободу.
- Послушайте!
– сказала Маринка.
– Выходит, если я ем яблоко или картошку, значит, я ем то, что приготовили за лето зеленые заводики?
Значит, во мне тоже пойманное ими солнышко?
Может быть не круто но то что придумала.