Биология | 10 - 11 классы
Помогите пож с докладом по биологии на тему "Использование экологических знаний в практической деятельности человека".
С какими сторонами практической деятельности человека связывается наука биология Какие жизненно важные проблемы позволяет решать знание биологии?
С какими сторонами практической деятельности человека связывается наука биология Какие жизненно важные проблемы позволяет решать знание биологии.
Помогите пожалуйста, тема по биологии"Экологические группы комнатных растений по отношению температуре"Или доклад, можно презентацию без разницы?
Помогите пожалуйста, тема по биологии"Экологические группы комнатных растений по отношению температуре"Или доклад, можно презентацию без разницы!
СООБЩЕНИЕ НА ТЕМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕМЯН В ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА?
СООБЩЕНИЕ НА ТЕМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕМЯН В ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.
Как человек может использовать в своей практической деятельности знания о физических факторов среды?
Как человек может использовать в своей практической деятельности знания о физических факторов среды.
С какими сторонами практической деятельности человека связана наука биология?
С какими сторонами практической деятельности человека связана наука биология?
Какие жизненно важные проблемы позволяет решать знание биологии?
Помогите срочно!
ЗАРАНИЕ СПАСИБО!
С какими сторонами практической деятельности человека связана наука биология ?
С какими сторонами практической деятельности человека связана наука биология ?
Какие Жизненно важные проблемы позволяет решить знание биологии?
Помогите Пожалуйста.
С какими сторонами практической деятельности человека связана наука биология?
С какими сторонами практической деятельности человека связана наука биология.
Помогите срочно СРОЧНОООООО?
Помогите срочно СРОЧНОООООО!
С какими сторонами практической деятельности человека связана наука биология?
Какие жизненно важные проблемы позволяет решать знание биологии?
25 баллов.
С какими сторонами практической деятельности человека связана наука биологии?
С какими сторонами практической деятельности человека связана наука биологии?
Какие жизненно важные проблемы позволяет решать знание биологии?
Пж ответьте даю 34 балла.
Приведите примеры деятельности человека, сокращение численность популяций видов?
Приведите примеры деятельности человека, сокращение численность популяций видов.
Объясните причины неблагоприятного влияния этой деятельности, пользуясь знаниями по биологии.
На этой странице сайта, в категории Биология размещен ответ на вопрос Помогите пож с докладом по биологии на тему "Использование экологических знаний в практической деятельности человека"?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Применение экологических знаний в практической деятельности человека.
Экологические знания
Построение экологически стабильного общества - условие избежания экологического кризиса.
В предыдущем пункте мы упомянули лишь некоторые проблемы из тех, которые стоят перед человеком с тех пор как она перестала ощущать себя частью природы и начала активно ее преобразовывать.
Но человек не способен отменить или изменить законы природы, которые управляют жизнью на Земле.
Во введении к этому учебнику мы приводили высказывание английского философа XVII века Френсиса Бэкона, который лучше определяет правильные взаимоотношения человека и природы : «мы не можем управлять природой иначе, чем подчиняясь ей» .
Экологию часто отождествляют с охраной природы, но это неверно.
Охрана природы - это прикладная область знаний о сохранении состояния биосферы, для которой экология служит теоретической базой.
При планировании и осуществлении природоохранных мероприятий на практике реализуются результаты экологических исследований.
Лишь с развитием экологии человечество постепенно осознало значение исследования взаимосвязей между организмами и их средой, выявило закономерности, управляющие функционированием биосферы.
Стало понятным, что даже незначительное влияние человека на окружающую среду может привести к «цепных реакций» , способных повлечь непредсказуемые последствия в глобальном масштабе.
Поэтому, чтобы избежать всеобъемлющего экологического кризиса, необходимы совместные усилия всех стран в деле охраны природной среды для выработки единой стратегии сохранения и улучшения его состояния.
Прежде всего, это построение экологически стабильного общества, которое базируется на применении экологических знаний в хозяйственной деятельности и ради удовлетворения собственных потребностей не ставит под угрозу существование будущих поколений, то есть несет ответственность за то, в каком состоянии оставит после себя окружающую среду и природные ресурсы.
Стратегические принципы построения такого общества разработали ученые Международного Союза Охраны Природы и Природных Ресурсов (МСОП) , их согласовано с правительствами большинства стран мира.
Эта стратегия имеет целью обеспечение такого развития человечества, который реально улучшит условия жизни и одновременно способствовать сохранению биосферы и разнообразия организмов как основного фактора ее устойчивости.
Для создания экологически стабильного общества человечество, во - первых, должно взять под контроль стремительные темпы роста народонаселения.
Примером удачного решения этой проблемы может служить Китай, в котором этот показатель уменьшен вдвое.
Во - вторых, это решение проблемы использования энергетических носителей, которое заключается в ограничении использования невосполнимых ресурсов (черный уголь, нефть и др.
) и более широкое использование возобновляемых (ветер, энергия Солнца, приливов и отливов, горячих источников и др.
). .