Голубь клест пиявка кто из них паразит а кто всеядный?

Биология | 5 - 9 классы

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Mrboy9999 20 февр. 2021 г., 03:27:22

Голубь и пиявка всеядные а клест паразит.

Asel22032000 23 янв. 2021 г., 15:50:19 | 5 - 9 классы

Что такое пиявки?

Что такое пиявки.

Аа.

Sabina000 28 янв. 2021 г., 08:48:53 | 5 - 9 классы

Пиявка?

Пиявка.

Маленький доклад.

Sergglavatskih 3 мар. 2021 г., 08:50:04 | 5 - 9 классы

Доклад на тему : Пиявки?

Доклад на тему : Пиявки.

Deceiver 25 мар. 2021 г., 21:03:42 | 5 - 9 классы

Скажите информаций о пиявке?

Скажите информаций о пиявке.

Samolet82 17 июл. 2021 г., 15:53:06 | 5 - 9 классы

Кошкакоршунклещкозаакулаклопорелклесткто из них хищниктрупоед всеядныйпаразит?

Кошка

коршун

клещ

коза

акула

клоп

орел

клест

кто из них хищник

трупоед всеядный

паразит.

Staryshalena 16 мар. 2021 г., 19:48:46 | 5 - 9 классы

К какому типу питания относится ворона, голубь, ласточка ( я имею в виду растительноядные, всеядные , хищники или падальщики)?

К какому типу питания относится ворона, голубь, ласточка ( я имею в виду растительноядные, всеядные , хищники или падальщики)?

Nikolaychukz 27 июн. 2021 г., 15:45:35 | 5 - 9 классы

Как приспосабливается пиявка?

Приспособление пиявки.

Har4ik 27 авг. 2021 г., 23:22:26 | 5 - 9 классы

Как приспособлены пиявки к паразитизму?

Dhgcchch 24 сент. 2021 г., 09:46:00 | 5 - 9 классы

Как приспособлены пиявки к паразитизму?

Marincashick11 13 дек. 2021 г., 00:03:02 | 1 - 4 классы

Как приспособлены пиявки к паразитизму?

Вы зашли на страницу вопроса Голубь клест пиявка кто из них паразит а кто всеядный?, который относится к категории Биология. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.

Последние ответы

Барсик32 15 мая 2024 г., 07:37:29

Объяснение : АУА - ГЦУ - ГАА - ЦГГ - АЦУ тіп так...

Фрагмент цепи иРНК имеет следующую последовательность нуклеотидов : УАУ - ЦГА - ЦУУ - ГЦЦ - УГА?

Luga2004 15 мая 2024 г., 06:05:31

Схема функціонального зв'язку травних залоз із органом травлення : 1. * * Орган травлення * * - * * Шлунок * * - * Застосування соку шлунку * - * Розщеплення білків * - * * Печінка * * - * Виробництво жовчі * - * Розщеплення жирів * - * * Сікреційна..

Складіть схему функціонального зв'язку травних залоз із органом травлення?

Hegehoog00 15 мая 2024 г., 05:27:28

Можно Зная, как передвигаются в растении питательные вещества, человек может управлять их движением. Например, если обрезать боковые побеги у томата и винограда, можно направить к плодам те органические вещества, которые использовались бы при развит..

4. Можно ли управлять передвижением питательных ве -ществ?

Malika0408 15 мая 2024 г., 04:49:31

Животное это организм...

Что такое животное кратко?

Арти85 15 мая 2024 г., 04:19:36

Так как&nbsp ; при скрещивании высоких помидоров с карликовыми в&nbsp ; F1 все помидоры высокие, то это доминантный признак. А - ген высоких, генотип АА, Аа а - ген карликовых, генотип аа Р : &nbsp ; АА х аа G : &nbsp ; А х&nbsp ; &nbsp ; а F 1 : &n..

При скрещивании высокого помидора с карликовым F1 все помидоры высокие, F2 среди 35800 кустов 8950 к