Биология | 5 - 9 классы
Связь между видами животных и растении в экосистеме смежных лесов, лиственных лесов.
Лес. Экосистема леса?
Лес. Экосистема леса.
Доклад.
Прочитайте текст § 56?
Прочитайте текст § 56.
Впишите в графы таблицы названия типичных представителей растений различных растительных сообществ.
Задание : Преобладающие виды Сопутствующие виды растений.
Растений.
Еловый лес Сосновый лес Лиственный лес Смешанный лес.
Какие животные и растения обитают в тропическом лесу?
Какие животные и растения обитают в тропическом лесу.
Редуценты в экосистеме листопадного леса?
Редуценты в экосистеме листопадного леса.
Преобладающие и сопутствующие виды животных в лиственном лесу?
Преобладающие и сопутствующие виды животных в лиственном лесу.
Назовите известные вам примеры комменсалистских связей между обитателями леса , озера и другой экосистемы?
Назовите известные вам примеры комменсалистских связей между обитателями леса , озера и другой экосистемы.
Какая связь между растениями и животными леса 3 класс?
Какая связь между растениями и животными леса 3 класс.
Отметьте видовой состав животных в каждом ярусе смежного леса?
Отметьте видовой состав животных в каждом ярусе смежного леса.
Роль хвойных растений в экосистеме леса?
Роль хвойных растений в экосистеме леса.
Составьте короткое эссе о таких экосистемах, как озеро, лиственный лес, река ; перечислите характерные для них сообщества организмов?
Составьте короткое эссе о таких экосистемах, как озеро, лиственный лес, река ; перечислите характерные для них сообщества организмов.
На этой странице сайта, в категории Биология размещен ответ на вопрос Связь между видами животных и растении в экосистеме смежных лесов, лиственных лесов?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Большинство экосистем различаются видовым составом и свойствами среды обитания.
Рассмотрим для примера биоценозы пресного водоема и листопадного леса.
Экосистема пресного водоема.
Наиболее благоприятные условия для жизнедеятельности организмов создаются в прибрежной зоне.
Вода здесь до самого дна прогревается солнечными лучами и насыщена кислородом.
Вблизи берега развиваются многочисленные высшие растения (камыш, рогоз, водяной хвощ) и водоросли.
В жаркое время у поверхности образуется тина — это тоже водоросли.
На поверхности плавают листья и цветки белой кувшинки и желтой кубышки, мелкие пластинки ряски полностью затягивают поверхность некоторых прудов.
В тихих заводях скользят по поверхности воды хищные клопы - водомерки и вращаются кругами жуки - вертячки.
В толще воды обитают рыбы и многочисленные насекомые — крупный хищный клоп гладыш, водяной скорпион и др.
Мхи образуют на дне обширные темно - зеленые скопления.
Донный ил населяют плоские черви планарии, весьма распространен кольчатый червь трубочник и пиявки.
Несмотря на внешнюю простоту пресноводного водоема, его трофическая структура (система пищевых отношений) достаточно сложна.
Высшими растениями питаются личинки насекомых, амфибий, скоблящие брюхоногие моллюски, растительноядные рыбы.
Многочисленные простейшие (жгутиковые, инфузории, голые и раковинные амебы), низшие ракообразные (дафнии, циклопы), фильтрующие двустворчатые моллюски, личинки насекомых (поденок, стрекоз, ручейников) поедают одноклеточные и многоклеточные водоросли.
Рачки, черви, личинки насекомых служат пищей рыбам и амфибиям (лягушкам, тритонам).
Хищные рыбы (окунь) охотятся за растительноядными (карась), а крупные хищники (щука) — за более мелкими.
Находят себе пищу и млекопитающие (выхухоль, бобры, выдры) : они поедают рыбу, моллюсков, насекомых и их личинки.
Органические остатки оседают на дно, на них развиваются бактерии, потребляемые простейшими и фильтрующими моллюсками.
Бактерии, жгутиковые и водные виды грибов разлагают органику на неорганические соединения, вновь используемые растениями и водорослями.
Причиной слабого развития жизни в некоторых водоемах является низкий уровень содержания минеральных веществ (соединений фосфора, азота и пр.
) или неблагоприятная кислотность воды.
Внесение минеральных удобрений и нормализация кислотности известкованием способствует развитию пресноводного планктона — комплекса мелких взвешенных в воде организмов (микроскопических водорослей, бактерий и их потребителей : инфузорий, рачков и пр.
). Планктон, являясь основанием пищевой пирамиды, питает различных животных, потребляемых рыбами.
В результате восстановительных мер продуктивность рыбных хозяйств значительно возрастает.
Эх двоечники!