Как повлияли изменения температуры, длины светового дня, появления снежного покрова на жизнь живых организмов в зимний период?

Биология | 5 - 9 классы

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (2)

Katrin33385 27 февр. 2021 г., 14:11:41

Организмам пришлось приспосабливаться к новым условиям : менять режим, возможно, способ питания, само питание, время охоты и т.

Д.

Naida23022003 27 февр. 2021 г., 14:11:44

Организмы приспосабливались к новым условиям, меняли режим питания, размножения, все жизненные циклы.

Dark6766 11 авг. 2021 г., 11:09:17 | 5 - 9 классы

Сделайте вывод, как и какие живые организмы приспособлены к перенесению неблагоприятных условий в зимний период?

Сделайте вывод, как и какие живые организмы приспособлены к перенесению неблагоприятных условий в зимний период.

RERONAGE 12 авг. 2021 г., 07:03:10 | 5 - 9 классы

Как повлияло изменение температуры воздуха зимой на жизнь живых организмов?

Kravchuk1312 30 янв. 2021 г., 18:00:43 | 5 - 9 классы

Как повлияла смена светового дня на живые организмы зимой?

Как повлияла смена светового дня на живые организмы зимой.

Только не копируйте с интернета, ответьте пожалуйста сами и коротко.

Makakip 28 сент. 2021 г., 01:54:54 | 5 - 9 классы

Сделайте вывод, как живые организмы приспособлены к перенесению неблагоприятных условий в зимний период?

Сделайте вывод, как живые организмы приспособлены к перенесению неблагоприятных условий в зимний период.

NVasilisa2004 9 мая 2021 г., 05:22:58 | 1 - 4 классы

В какую эру произошло появление живых организмов?

Samusenko2011 17 мая 2021 г., 10:14:36 | 5 - 9 классы

Как условия окружающей среды могут повлиять на рост живых организмов?

Как условия окружающей среды могут повлиять на рост живых организмов.

Kaleancik 24 июн. 2021 г., 00:43:16 | 5 - 9 классы

Отметь, весенние изменения в неживой природе : * t воздуха - * длина светового дня - * кол - во осадков -?

Отметь, весенние изменения в неживой природе : * t воздуха - * длина светового дня - * кол - во осадков -.

Алин27 28 июл. 2021 г., 03:09:12 | 5 - 9 классы

Как влияют длина дня и изменение температуры на растения?

Biolog3007 4 июн. 2021 г., 00:48:59 | 5 - 9 классы

Как повлияло потепление на жизнь живых организмов?

Помоги те пожалуйста!

Kochyuliasumeria 17 дек. 2021 г., 22:19:38 | 5 - 9 классы

От чего зависит появление у живых организмов различных приспособлений?

От чего зависит появление у живых организмов различных приспособлений.

Вы находитесь на странице вопроса Как повлияли изменения температуры, длины светового дня, появления снежного покрова на жизнь живых организмов в зимний период? из категории Биология. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

Последние ответы

CatNay 18 мая 2024 г., 08:13:11

Жизнь растений зависит от многих факторов - их питания (вода) и свет Они тянуться к солнечному свету. Т. к. Он необходим для фотосинтеза. Питательные вещества с почвы и вода приводит в движение растение. &nbsp ; От сильного давления за счёт делен..

Помогите пожалуйста?

PdAl 18 мая 2024 г., 08:00:25

Ответ : 1. Скелет человека разделен на две части - скелет головы и скелет туловища. 2 человеческий череп состоит из 3 частей мозгового отдела и 4 частей лицевого отдела. 3. позвоночник состоит из 7 шейных, 12 грудных, 5 поясничных, 5 крестцовых, и..

1. Скелет человека разделен на 2 части?

Oliferovaolesya 18 мая 2024 г., 08:00:20

Ответ : 1. Осевой (позвоночный столб, череп, грудная клетка) добавочный (кости конечностей и их поясов) 2. Череп : Мозг, лицо Позвоночник : 7 шейных, 12 грудных, 5 поясниц, 5 крестцовых, и 4 или 5 копчиков...

1. Скелет человека разделен на 2 части?

Исламгалиулин 18 мая 2024 г., 07:43:36

Ответ : Симбіоз - це взаємозв'язок між двома організмами, який може мати різні особливості : 1. Взаємозв'язки : Симбіоз базується на взаємодії між організмами. 2. Залежність : Організми у симбіозі зазвичай залежать один від одного для певних ресурс..

Зробіть це будь ласка?

Orifyakubov 18 мая 2024 г., 07:19:22

Ответ : если не ошибаюсь то что по середине Объяснение : доминантный вид есть но от него также может быть и побочный вид...

По генетике помогите пожалуйста (((?

Коко12 18 мая 2024 г., 07:19:18

Ответ : круглые плоды Объяснение : так как это полное доминирование в первом поколении п. С. дай лучший ответ...

По генетике помогите пожалуйста (((?

Элька89572584 18 мая 2024 г., 05:07:31

- Корни прицепки - развиваются из придаточных корней и помогают растениям прикрепляться к поверхностям. - Дыхательные корни - в местах где стоячие воды, корни торчат наружу чтобы дышать. - Воздушные корни - они свободно свисают вниз и поглощают вод..

4. Какие ещё видоизменения корней ты знаешь?

LDasha1 18 мая 2024 г., 04:35:56

Близорукость это когда человек видит на растояние вытенутых рук ну чуть двльше, а дальнозоркое зрение это когда челове не видит перед сабой но вилет далеко и чотко. Както так...

Чем различаются близорукое и дальнозоркое зрение?

Davidenko1980 18 мая 2024 г., 04:35:53

При близорукости хорошо видишь в близи ( развивается чаще в молодости, при большой нагрузке на глаза), при дальнозоркости наоборот - плохо видешь близко ( бабушки читают в очках чтоб буквы не " разбегались")...

Чем различаются близорукое и дальнозоркое зрение?

Alexia2man 18 мая 2024 г., 04:06:46

Ответ : Характер питания млекопитающих предопределяет зубную систему у животного. Хищники имеют хорошо развитые клыки, в верхней челюсти имеется последний ложнокоренной зуб, а в нижней – первый коренной, которые имеют острую конусовидную форму. Бол..

ЛАБОРАТОРКА ПО БИОЛОГИИ ДАЮ 10 БАЛОВ СРОЧНО?