Постройте пирамиду численности этой пищевой цепи?

Petrovalla80 20 нояб. 2021 г., 19:43:45

Так как мы не знаем общую биомассу растений, начнем с конца пищевой цепи и будем считать.

Что в ней одна куница.

Рассчитаем биомассу каждого звена пищевой цепи зная, что масса куницы - 2кг.

Так как с одного трофического уровня на другой переходит лишь 10% энергии, а куница является вершиной данной пищевой пирамиды, следовательно масса синиц будет в 10 раз больше массы куницы.

То есть 2 * 10 = 20 кг

Теперь узнаем общую массу пауков 20 * 10 = 200 кг

Бабочек 200 * 10 = 2000 кг

Цветов 2000 * 10 = 20000 кг

Теперь зная общую биомассу каждого звена мы можем узнать их численность :

Куница согласно нашему предположению одна

Синиц 20 кг / 0, 16 кг = 125

Пауков 200 кг / 0, 05 кг = 4000

Бабочек 2000 кг / 0, 01 кг = 200000

Цветов 20000 кг / 0, 02 кг = 1000000

Исходя из полученных данных пирамида численности будет иметь примерно такой вид, как во вложении.

Герман35 12 мар. 2021 г., 09:09:00 | 10 - 11 классы

Волки и львы находятся на одном трофическом уровне потому что другие?

Волки и львы находятся на одном трофическом уровне потому что другие.

Kateialina 29 июл. 2021 г., 23:22:15 | 10 - 11 классы

Даны следующие организмы : орел - змееяд, растение, муха, гадюка, богомол, лягушка?

Даны следующие организмы : орел - змееяд, растение, муха, гадюка, богомол, лягушка.

Выполните следующие задания : 1) составьте пищевую цепь ; 2) укажите количество трофических уровней ; 3) укажите продуцента и консумента I уровня в этой цепи ; 4) зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой и, предполагая, что животные каждого трофического уровня питаются только организмами предыдущего уровня, постройте пирамиду численности этой пищевой цепи.

Масса 1 растения – 3 г ; 1 мухи – 0, 5 г ; 1 богомола – 5 г ; 1 лягушки – 10 г ; 1 степной гадюки – 100 г ; 1 орла змееяда – 1, 5 кг.

Общая биомасса пищевой цепи 65тонн.

Albaulin4 15 апр. 2021 г., 21:24:33 | 10 - 11 классы

По мере перемещения энергии по пищевой цепи происходит ее?

По мере перемещения энергии по пищевой цепи происходит ее.

Korneenkosofiy 25 авг. 2021 г., 02:32:36 | 5 - 9 классы

Составьте Трофическую пирамиду биомассы в которой трофические уровни были бы составлены из организмов дельты дуная?

Составьте Трофическую пирамиду биомассы в которой трофические уровни были бы составлены из организмов дельты дуная.

Миха3егш 21 мар. 2021 г., 19:03:50 | 10 - 11 классы

2. Даны организмы : бабочка, куница, цветок, паук, синица?

2. Даны организмы : бабочка, куница, цветок, паук, синица.

Выполните за - дание :

а) составьте пищевую цепь ;

б) укажите количество трофических уровней ;

в) укажите консумента I уровня в этой цепи ;

Rjcnz2110 17 мар. 2021 г., 14:18:49 | 10 - 11 классы

Полевки за лето съели в поле 120 кг зерна?

Полевки за лето съели в поле 120 кг зерна.

Рассчитайте оставшийся урожаи зерна в (кг), если известно, что прирост биомассы полевок к концу лета составил 0, 01% от урожая.

Переход энергии с одного трофического уровня на другой в данной цепи питания составляет 10%.

Арсеша 4 мая 2021 г., 00:26:18 | 5 - 9 классы

1. Составить пищевую цепь ( детритную и пастибщную ) для следующих экосистем :А) Смешанный ЛесБ) Пруд2?

1. Составить пищевую цепь ( детритную и пастибщную ) для следующих экосистем :

А) Смешанный Лес

Б) Пруд

2.

Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (Около 10%) постройте пирамиду биомассы следующей пищевой цепи : Растения - кузнечики - лягушки - ужи - ястреб змееяд, предлагая, что животные каждого трофического уровня питаются только организмами предыдущего уровня.

Биомасса растений из исследуемой территории составляет 40т.

3. Запишите вывод ответив на следующие вопросы :

Что такое цепь питания и что лежит в её основе?

В чём сущность правила экологической пирамиды?

Чем определяется устойчивость биоценозов?

Некто1112 20 окт. 2021 г., 10:00:06 | 5 - 9 классы

1. Наибольшую биомассу в биоценозе луга имеют :а) зелёные растенияб) травоядные животныев) плотоядные животныег) бактерии гниения2?

1. Наибольшую биомассу в биоценозе луга имеют :

а) зелёные растения

б) травоядные животные

в) плотоядные животные

г) бактерии гниения

2.

По мере перемещения энергии по пищевой цепи происходит её :

а) потеря

б) возрастание

в) сохранение

г) попеременное возрастание

3.

Детритная пищевая цепь начинается :

а) с бактерий

б) растений

в) животных

г) листового опада

4.

Третий трофический уровень образуют :

а) продуценты

б) крупные плотоядные животные

в) плотоядные животные, питающиеся растительноядными

г) редуценты

5.

Экологическая пирамида - это закономерность :

а) снижения кол - ва биомассы с повышением трофического уровня

б) повышения кол - ва биомассы с понижением трофического уровня

в) снижения кол - ва биомассы с понижением трофического уровня.

Fatiska1 23 нояб. 2021 г., 03:45:52 | 5 - 9 классы

Даны следующие элементы трофической цепи : белый гриб - пяденица дубовая - дуб - ястреб - перепелятник - синица?

Даны следующие элементы трофической цепи : белый гриб - пяденица дубовая - дуб - ястреб - перепелятник - синица.

Изобразите графически трофические звенья в соответствии с положением каждого элемента в данных цепях.

Shto2002 21 авг. 2021 г., 09:15:51 | 10 - 11 классы

Составьте цепи питания в которых один и тоже организм занимал бы различные трофические уровниобозначите их?

Составьте цепи питания в которых один и тоже организм занимал бы различные трофические уровни

обозначите их.