В две пробирки налили по одинаковому количеству воды затем в первую из них поместили черенок сис срезанного из комнатного растения бальзамина и вот и пробирки капнули из пипец ки по несколько капель п?

Люся21 21 янв. 2022 г., 03:49:36

Подсолнечное масло не дает происходить процессу испарения.

Elizeeqar12 26 янв. 2022 г., 10:14:33 | 5 - 9 классы

Почему в пробирке семенами гаснет спиченко объясните данный процесс?

Почему в пробирке семенами гаснет спиченко объясните данный процесс.

Саратина 26 янв. 2022 г., 10:04:48 | 5 - 9 классы

8. У комнатного растения срезан стебель с листьями, оставлен только пенек высотой 5см?

8. У комнатного растения срезан стебель с листьями, оставлен только пенек высотой 5см.

На пенек надета резиновая трубочка, соедененная со стеклянной.

Что иллюстрирует данные опыт ?

1. Наличие у растений процесса транспирации

2.

Передвижение по растению органических веществ

3.

Наличие у растений корневого давления

4.

Наличие воды в жизни растений.

Taisiya0704041 1 февр. 2022 г., 21:52:37 | 5 - 9 классы

Необходимо в холодную и горячую воду руки просто быстро окунуть или подождать адаптацию?

Необходимо в холодную и горячую воду руки просто быстро окунуть или подождать адаптацию?

Т. к.

В 1 - ом случае в среднем сосуде ощущения для обеих рук одинаковы, а во 2 - ом разные.

Налейте в три сосуда воду с температурой 10°С, 25°С, 40°С.

В первый сосуд поместите правую руку, а в третий - левую.

Затем перенесите обе руки в средний сосуд с температурой 25°С.

Оцените ощущения правой и левой рук.

Xraygovit1 3 янв. 2022 г., 20:35:18 | 5 - 9 классы

Балів : 1 Сильное кровотечение вызывает уменьшение количества выделяемой мочи?

Балів : 1 Сильное кровотечение вызывает уменьшение количества выделяемой мочи.

Это происходит в основном в результате : Виберіть одну правильну відповідь a.

Увеличения количества воды, отфильтровываемой из крови в нефроны b.

Увеличения обратного всасывания воды в почечных канальцах c.

Уменьшения обратного всасывания воды в почечных канальцах d.

Уменьшения количества воды, фильтруемой в нефронах.

Знаток61 4 мар. 2022 г., 17:27:33 | 5 - 9 классы

В пробирку (39 мл) поместили 1 бактерию, которая делится каждый час?

В пробирку (39 мл) поместили 1 бактерию, которая делится каждый час.

Вопрос : сколько времени понадобится на полное заполнение пробирки.

Denisenkoirina 16 янв. 2022 г., 18:16:56 | 5 - 9 классы

Для чего нужны пробирки?

Для чего нужны пробирки.

Viktoria164 16 мар. 2022 г., 23:40:14 | 5 - 9 классы

5. Если сильно нагреть в пробирке кусочек варёного яйца, то появитсядым, неприятный запах, а кусочек в пробирке почернеет?

5. Если сильно нагреть в пробирке кусочек варёного яйца, то появится

дым, неприятный запах, а кусочек в пробирке почернеет.

Этот опыт

доказывает, что в яйце содержатся( - ится) :

а) органические вещества ;

б) минеральные соли ;

в) вода ;

г) углекислый газ.

Dilyadulya2004 13 мая 2022 г., 01:05:59 | 5 - 9 классы

1)Налейте воду в пробирку и нагрейте над пламенем спиртовки до кипения?

1)Налейте воду в пробирку и нагрейте над пламенем спиртовки до кипения.

Измерьте температуры воды.

___________________

Сколько времени вы потратили?

__________

2)Определите, через какое время вода остынет?

____________

3)О каком свойстве воды можно судить?

________.

Китти44 4 мая 2022 г., 01:46:06 | 10 - 11 классы

Лабораторная работа №1Тема : «Активность фермента каталазы в животных и растительных тканях»Оборудование : свежий 3% - ный раствор пероксида водорода, пробирки, пинцет, ткани растений (кусочки сырого ?

Лабораторная работа №1

Тема : «Активность фермента каталазы в животных и растительных тканях»

Оборудование : свежий 3% - ный раствор пероксида водорода, пробирки, пинцет, ткани растений (кусочки сырого и варёного картофеля) и животных (кусочки сырого и варёного мяса или рыбы), оксид марганца, песок, ступка и пестик.

Ход работы :

1.

Приготовьте шесть пробирок и поместите в первую пробирку немного песка, во вторую – кусочек сырого картофеля, в третью – кусочек варёного картофеля, в четвёртую – кусочек сырого мяса, в пятую - кусочек варёного мяса, в шестую - немного оксида марганца.

Капните в каждую из пробирок немного пероксида водорода.

Пронаблюдайте, что будет происходить в каждой из пробирок.

2. Измельчите в ступке кусочек сырого картофеля с небольшим количеством песка.

Перенесите измельчённый картофель вместе с песком в пробирку и капните туда немного пероксида водорода.

Сравните активность измельчённой и целой растительной ткани.

3. Составьте таблицу, показывающую активность каждой ткани при различной обработке.

4. Объясните полученные результаты.

Ответьте на вопросы :

1)В каких пробирках проявилась активность фермента?

Объясните почему.

2) Как проявляется активность фермента в живых и мёртвых тканях?

3)Как влияет измельчение ткани на активность фермента?

4)Различается ли активность фермента в живых тканях растений и животных?

Как бы вы предложили измерить скорость разложения пероксида водорода?

5)Как вы считаете, все ли живые организмы содержат фермент каталазу,

обеспечивающий разложение пероксида водорода?

Ответ обоснуйте.

6)Какую роль в разложении пероксида водорода играет MnO2?

Янусик1234 11 февр. 2022 г., 13:37:20 | 5 - 9 классы

Если напиться ледяной воды, будет ли на следующий день температура?

Если напиться ледяной воды, будет ли на следующий день температура.