Объясните появление тканей и органов в наземных растениях?

Ymn2007 4 мая 2021 г., 17:42:33

Появление наземных, или высших, растений ознаменовало начало новой эры в жизни нашей планеты.

Освоение растениями суши сопровождалось появлением новых, наземных, форм животных ; сопряженная эволюция растений и животных привела к колоссальному разнообразию жизни на земле, изменила ее облик.

Первые достоверные наземные растения, известные только поспорам, датируются началомсилурийского периода.

Изверхнесилурийскихинижнедевонскихотложений по сохранившимся макроостаткам или по отпечаткам органов описаны наземные растения.

Эти первые известные нам высшие растения объединены в группуриниофитов.

Несмотря на анатомическую и морфологическую простоту строения, это были уже типичные наземные растения.

Об этом свидетельствует наличиекутинизированнойэпидермы с устьицами, развитой водопроводящей системы, состоящей изтрахеид, и наличие многоклеточныхспорангиевс кутинизированными спорами.

Следовательно, можно предположить, что процесс освоения суши растениями начался значительно раньше - вкембрииили вордовике.

Arreow 28 февр. 2021 г., 05:54:37 | 10 - 11 классы

Объясните значение появления сосудов у споровых растений?

Объясните значение появления сосудов у споровых растений?

Masseg 22 янв. 2021 г., 12:09:24 | 5 - 9 классы

Какая ткань обеспечивает опору тела растения и его органов?

Какая ткань обеспечивает опору тела растения и его органов.

Regina251297 25 янв. 2021 г., 07:15:11 | 5 - 9 классы

Прочность и упругость всем органам растения придаёт ткань?

Прочность и упругость всем органам растения придаёт ткань?

Tyktarovaaigul 18 февр. 2021 г., 15:00:25 | 5 - 9 классы

Перечислите ткани живых органов растений?

Перечислите ткани живых органов растений.

Guuunaaay 25 апр. 2021 г., 02:09:40 | 5 - 9 классы

Объясните зависимость между признаками растений и условиями среды на примере наземных, водных и эпифитных растений?

Объясните зависимость между признаками растений и условиями среды на примере наземных, водных и эпифитных растений.

Учитель7117 4 нояб. 2021 г., 10:31:57 | 5 - 9 классы

Какие ткани, органы и системы органов различают у растений и животных?

Какие ткани, органы и системы органов различают у растений и животных?

Алина1989 1 нояб. 2021 г., 05:14:34 | 5 - 9 классы

Почему образовательная ткань, основная ткань, покровная ткань проводящая ткань , механическая ткань можно найти во всех органах растения?

Почему образовательная ткань, основная ткань, покровная ткань проводящая ткань , механическая ткань можно найти во всех органах растения?

Sergin64 8 дек. 2021 г., 03:18:43 | 5 - 9 классы

Какие ткани создают каркас всем тканям и органам растения?

Какие ткани создают каркас всем тканям и органам растения?

Supermen1518116 12 дек. 2021 г., 16:46:11 | 10 - 11 классы

Объясните значение появления сосудов у споровых растений?

Объясните значение появления сосудов у споровых растений?

Юлиякотейка 12 дек. 2021 г., 17:29:41 | 5 - 9 классы

Объясните значение появления сосудов у споровых растений?

Объясните значение появления сосудов у споровых растений.