Биология | 5 - 9 классы
Установите соответствие между формами деятельности человека и их последствиями :
А.
Эрозия почв
Б.
Засоление почв
В.
Возникновение озоновых дыр
Г.
Парниковый эффект
1.
Интенсивная деятельность промышленности и транспорта
2.
Выбросы в атмосферу хлорфторуглеродных соединений
3.
Массовая вырубка лесов
4.
Осушение болот
5.
Нерациональный полив почв.
Какое отрицательное влияние хозяйственной деятельности человека на природу?
Какое отрицательное влияние хозяйственной деятельности человека на природу?
А) земледелие.
Б)животноводство.
В)промышленность г)добыча полезных ископаемых.
Д)заготовка леса.
Е)транспорт.
Ж)строительство дорог.
Какие измениния на земле вызвало появление живых организмов А) разрушение озонового слоя?
Какие измениния на земле вызвало появление живых организмов А) разрушение озонового слоя.
Б) изменение состава атмрсферы.
В) формирование атмосферы Г) образование озонового слоя Д) образование почвы , , , нужен точный ответ , заранее спасибо.
В садовой и лесной плодородной почве обычно много червей?
В садовой и лесной плодородной почве обычно много червей.
Питаются они гибкими растениями и опавшей листвой утаскивая их в почву .
Какое значение для растений леса, сада имеет деятельность червей.
В каких природных зонах встречается засоление почвы?
В каких природных зонах встречается засоление почвы?
Хвощь полевой хорошо растёт на влажных и?
Хвощь полевой хорошо растёт на влажных и.
А. щелочных почвах
Б.
Кислых почвах
В.
Нейтральных почвах
Г.
На всех перечисленных выше почвах.
То есть не изберателен к рН почвах.
Помогите пож.
Помогите с биологией , ПОЖАЛУЙСТА?
Помогите с биологией , ПОЖАЛУЙСТА!
1) К глобальным изменениям в биосфере, снижению плодородия почвы, вызванным воздействием человека, относят
1) эрозию и засоление, опустынивание
2) осушение болот
3) создание искусственных водохранилищ
4) известкование полей
2) Почему биосферу считают динамичной системой?
1) способна изменяться во времени
2) обладает устойчивостью
3) связана с Космосом обменом веществ
4) не способна к саморегуляции.
Органические удобрения повышают плодородие почвы за счёт того, чтоа) способствуют усилению деятельности почвенных микроорганизмовб) уменьшают число вредителей сельскохозяйственных культурв) снижают ко?
Органические удобрения повышают плодородие почвы за счёт того, что
а) способствуют усилению деятельности почвенных микроорганизмов
б) уменьшают число вредителей сельскохозяйственных культур
в) снижают количество сорняков
г) увеличивают содержание воды в почве.
Чем опрелеляется богатство почв?
Чем опрелеляется богатство почв?
Какие растения называют азотолюбами?
На каких почвах растения испытывают азотное голодание и почему?
Где встречаются засоленные почвы?
Каковы причины их засоления?
Каковы особенности солевыносливых растений?
Чем отличаются растения - соленокапители от солевыводящих?
Поступление в атмосферу большого количества оксидов серы приводит к такому явлению1)выпадение кислотных дождей2)расширение озоновых дыр3)повышение продуктивности экосистем и озёр4)парниковый эффект?
Поступление в атмосферу большого количества оксидов серы приводит к такому явлению
1)выпадение кислотных дождей
2)расширение озоновых дыр
3)повышение продуктивности экосистем и озёр
4)парниковый эффект.
Избыточное количество углекислого газа в атмосфере является причиной1)кислотных дождей2)парникового эффекта3)озоновых дыр4)понижение среднегодовой температуры?
Избыточное количество углекислого газа в атмосфере является причиной
1)кислотных дождей
2)парникового эффекта
3)озоновых дыр
4)понижение среднегодовой температуры.
На странице вопроса Установите соответствие между формами деятельности человека и их последствиями :А? из категории Биология вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
A - 3 Б - 4 5 В - 2 Г - 1.