Выберите признаки характеризующие специфичность высшей нервной деятельности человека :1)реализуются безусловные рефлексы2)способность к абстрактному мышлению3) способность к обучению4)речь5)общение зн?

Younha 19 июн. 2021 г., 07:58:45

2)способность к абстрактному мышлению

4)речь

5)общение знаками, символами, понятиями.

Yuliyachernova 13 июн. 2021 г., 01:16:20 | 1 - 4 классы

1. приведите примеры рефлекторной и гуморальной регуляций органов пищеварения 2?

1. приведите примеры рефлекторной и гуморальной регуляций органов пищеварения 2.

Разберите по схеме дуги : а) пищевого безусловного рефлекса б) безусловного ориентировочного рефлекса на свет лампочки в) условного слюноотделительного рефлекса г)уже выработанного условного рефлекторного слюноотделительного рефлекса д)угасание условного рефлекса при неподкреплении этого рефлекса пищей е) безусловного торможения.

Лоаыбьчы 15 авг. 2021 г., 13:46:34 | 10 - 11 классы

Млекопитающим животным НЕ свойственны : 1?

Млекопитающим животным НЕ свойственны : 1.

Бессознательные процессы.

2. безусловные рефлексы.

3. сознание и абстрактное мышление.

4. условные рефлексы.

Помогите, пожалуйста!

МаксимИванов1 28 мая 2021 г., 08:08:46 | 5 - 9 классы

Как влияют на поведение человека безусловные и условные рефлексы?

Как влияют на поведение человека безусловные и условные рефлексы.

Vikaluna632022 19 февр. 2021 г., 20:09:13 | 10 - 11 классы

Установи , что из перечисленного лежит в основе высшей нервной деятельности человека (Укажи соответствующие буквыв алфавитном порядке, без пробелов) :В?

Установи , что из перечисленного лежит в основе высшей нервной деятельности человека (Укажи соответствующие буквыв алфавитном порядке, без пробелов) :

В.

Абстрактное мышление

М.

Речь

Д.

Безусловные рефлексы

Р.

Инстинкты

Ж.

Раздражимость

Т.

Сознание.

GoodBood 28 июл. 2021 г., 09:15:17 | 5 - 9 классы

Укажи признаки, характеризующие специфическую высшую нервную деятельность человека (Впечатай соответствующие буквыв алфавитном порядке, без пробелов) :В?

Укажи признаки, характеризующие специфическую высшую нервную деятельность человека (Впечатай соответствующие буквыв алфавитном порядке, без пробелов) :

В.

Способность к абстрактному мышлению

К.

Осознанная речь

Г.

Безусловные рефлексы

О.

Способность реагировать на знакомое слово

З.

Сформированное условно - рефлекторное поведение

Т.

Общение знаками, символами, понятиями.

InnaVlasuk 30 авг. 2021 г., 16:31:36 | 5 - 9 классы

Укажи признаки, характеризующие специфическую высшую нервную деятельность человека (Впечатай соответствующие буквыв алфавитном порядке, без пробелов) : В?

Укажи признаки, характеризующие специфическую высшую нервную деятельность человека (Впечатай соответствующие буквыв алфавитном порядке, без пробелов) : В.

Способность к абстрактному мышлению

К.

Осознанная речь

Г.

Безусловные рефлексы

О.

Способность реагировать на знакомое слово

З.

Сформированное условно - рефлекторное поведение

Т.

Общение знаками, символами, понятиями.

Jjjjuliyaaa 15 апр. 2021 г., 16:34:39 | 5 - 9 классы

Что определяет поведение человека?

Что определяет поведение человека?

1) условные рефлексы

2) безусловные рефлексы

3) осознанные, обдуманные действия

4) инстинкты.

Shulka2121 12 июл. 2021 г., 01:53:26 | 5 - 9 классы

Безусловные и условные рефлексы человека?

Безусловные и условные рефлексы человека.

Выработка условных рефлексов .

Опыты И.

П. Павлова.

Machetebeks 2 дек. 2021 г., 00:08:19 | 5 - 9 классы

Способность животного использовать прежний опыт для нахождения решения сложных проблем называется1 - безусловным рефлексом2 - условным рефлексом3 - расссудочным поведением4 - инстинктом?

Способность животного использовать прежний опыт для нахождения решения сложных проблем называется

1 - безусловным рефлексом

2 - условным рефлексом

3 - расссудочным поведением

4 - инстинктом.

Ane4DCate9nadij 30 мар. 2021 г., 05:41:59 | 5 - 9 классы

Сравните условные и безусловных рефлексы?

Сравните условные и безусловных рефлексы.

Обязательные пункты для сравнения : врожденность, способность меняться (возникать и угасать), биологическое значение.