Биология | 5 - 9 классы
Чим відрізняється між собою асиміляція і дисиміляція?
Чим хлорела відрізняється від хламідомонади?
Чим хлорела відрізняється від хламідомонади.
Чим відрізняються між собою планети Сонячної системи?
Чим відрізняються між собою планети Сонячної системи.
Чим відрізняється формені крові людини?
Чим відрізняється формені крові людини?
Чим відрізняється ракоподібні від павукоподібні?
Чим відрізняється ракоподібні від павукоподібні.
Чим відрізняється бродіння від гліколізу?
Чим відрізняється бродіння від гліколізу?
Чим різняттся між собою мохи папороті і покритонасінні рослини?
Чим різняттся між собою мохи папороті і покритонасінні рослини.
Чим відрізняється людина від тварини?
Чим відрізняється людина від тварини?
Чим відрізняється симпатична від парасимпатичної?
Чим відрізняється симпатична від парасимпатичної.
Чим гіпотеза відрізняється від теорії?
Чим гіпотеза відрізняється від теорії?
Чим відрзняються між собою гідрофільні та гідрофобні сполуки?
Чим відрзняються між собою гідрофільні та гідрофобні сполуки?
На странице вопроса Чим відрізняється між собою асиміляція і дисиміляція? из категории Биология вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Обмін речовин являє собою єдність двох процесів : асиміляції і дисиміляції.
Асиміляцієюназивають суму процесів творення живої матерії : засвоєння клітинами речовин, що надходять в організм із зовнішнього середовища, утворення більш складних хімічних сполук з простіших, що відбувається в організмі синтез живої протоплазми.
Дисиміляція - це руйнування живої матерії, розпад, розщеплення речовин, що входять до складу клітинних структур, зокрема білкових сполук.
При цьому утворюються видаляються з організму продукти розпаду.
Асиміляція і дисиміляція взаємно протилежні і нерозривно пов'язані.
Асиміляція супроводжується посиленням диссимиляторных процесів, які в свою чергу підготовляють ґрунт для ассимиляторных.
Прикладом взаємозв'язку асиміляції і дисиміляції можуть служити численні досліди, які показали, що при зростанні організму і розмноження клітин, коли відбувається посилене утворення живої протоплазми і синтез білка, значно посилюються реакції розпаду.
Тому при зростанні організму різко підвищені витрати енергії.
Варбург виявив, що окислювальні процеси після запліднення яйця морського їжака, коли починається розмноження клітин, посилюються в 6 разів.
Рівним чином, різко посилюються диссимиляторные процеси в цілому організмі при швидкому зростанні злоякісної пухлини, коли відбувається інтенсивне новоутворення клітин.
Процеси асиміляції і дисиміляції невіддільне пов'язані, але не завжди є, однак, взаємно врівноваженими.
Так, в період росту організму спостерігається значна інтенсивність обох процесів при відносному переважанні асиміляції.