Биология | 5 - 9 классы
Помогите плиз.
Решите биологию.
Помогите по биологий плиз?
Помогите по биологий плиз.
ПОМОГИТЕ ПЛИЗ ПО БИОЛОГИИ 1 ЗАДАНИЕ?
ПОМОГИТЕ ПЛИЗ ПО БИОЛОГИИ 1 ЗАДАНИЕ.
Помогите плиз по биологии?
Помогите плиз по биологии!
Таблица.
Плиз помогите по биологии?
Плиз помогите по биологии.
Помогите по биологи плиз?
Помогите по биологи плиз.
Помогите СРОЧНО?
Помогите СРОЧНО.
ПЛИЗ.
БИОЛОГИЯ!
Хоть часть решите.
Помогите плиз с биологией?
Помогите плиз с биологией.
Решите плиз биологию срочно 35 балов?
Решите плиз биологию срочно 35 балов.
ПЛиЗ помогите с биологией?
ПЛиЗ помогите с биологией.
Тест по биологии помогите плиз?
Тест по биологии помогите плиз.
Вы находитесь на странице вопроса Помогите плиз? из категории Биология. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
1 - Б.
2 - г.
3 - б.
4 - в.
5 - б.
Вопрос1 - дело в том что при употреблени мухомора мы можем отравится, а в народной медецине его не едят и делают снаружи.
Вопрос 2 - Знаю лишь корнеплод и корневые клубни.
Вопрос 3 - Развитие её и дет бес смены хозяина.
Их яйца созревают в почве.
Далее их жрёт рогатый скот.
Мы едим рогатый скот и не дай Бог аскарида попадает к нам в организм.
И она двигается от одного орана к другому.
Она может быть в печени, в кишечнике и в других органах.
Так что мой свет недожаренное мясо не есть, грязные фрукты тоже не есть, и быть аккуратнее.
1 - Г
2 - В
3 - Б
4 - В
5 - В
Вопросы :
1)Целебные свойства этой настойки следующие : противоопухолевые ; глистогонные ; бактерицидные ; обезболивающие.
2)1) Корнеплод — видоизменённый сочный корень.
В образовании корнеплода участвуют главный корень и нижняя часть стебля.
Большинство корнеплодных растений двулетние.
Корнеплоды состоят в основном из запасающей основной ткани (репа, морковь, петрушка).
2. Корневые клубни (корневые шишки) образуются в результате утолщения боковых и придаточных корней.
3. Корни - зацепки — своеобразные придаточные корни.
При помощи этих корней растение «приклеивается» к любой опоре.
4. Ходульные корни — выполняют роль опоры.
3)на картинке.