Биология | 5 - 9 классы
1. Какие из перечисленных примеров можно отнести к ароморфозам?
А) развитие семян у голосеменных растений ;
б) развитие большого числа боковых корней у капусты после окучивания ;
в) образование сочной мякоти в плодах бешеного огурца ;
г) выделение душистым табаком пахучих веществ ;
д) двойное оплодотворение у цветковых растений ;
е) появление у растений механических тканей.
2. Примерами идиоадаптаций являются :
а) различные способы строительства гнезд у птиц ;
б) появление плода у растений в процессе эволюции ;
в) предупреждающая окраска у божьей коровки ;
г) исчезновение хорды у взрослых сидячих форм оболочников асцидий ;
д) различные способы распространения семян и плодов у растений ;
е) появление легочного дыхания у земноводных в процессе филогенеза.
3. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют общую дегенерацию?
А) сокращение числа пальцев до двух у страусов ;
б) упрощение нервной системы у ленточных червей ;
в) превращение корней у растения повилики в присоски ;
г) развитие детенышей млекопитающих в мышечном органе – матке ;
д) редукция околоцветника, листьев, сосудистой системы у ряски ;
е) отсутствие конечностей у змей.
На примере комнатных растений опишите органы цветковых растений?
На примере комнатных растений опишите органы цветковых растений.
Расположи в правильной последовательности фазы развития растении, начиная с самой ранней?
Расположи в правильной последовательности фазы развития растении, начиная с самой ранней.
Фазы развития растений :
a)цветение
b)образование боковых побегов
с)созревание семян
d)образование плодов
e)прорастание семян(всходы)
f)появление листьев
Пожалуйста срочно!
Очень очень срочно нужно.
Только пожалуйста ответьте правильно).
Какие органы указанных растений употребляют в пищу?
Какие органы указанных растений употребляют в пищу?
Растения : морковь, пшеница, яблоня, подсолнечник, рис, капуста, свекла, виноград, укроп, вишня, редис
Органы : корни, листья, семя, плод.
Выбери признак, который отличает голосеменные растения от папоротников?
Выбери признак, который отличает голосеменные растения от папоротников.
А) двойное оплодотворение
Б) отсутствие плода
В) преобладание спорофита над гаметофитом
Г) редукция антеридиев.
Почему появление насекомых связано с появлением цветковых растений?
Почему появление насекомых связано с появлением цветковых растений.
Укажи направление эволюции, примером которого может служить редукция корней и листьев у повилики?
Укажи направление эволюции, примером которого может служить редукция корней и листьев у повилики.
1) ароморфоз 2) дегенерация 3) идиоадаптация.
У каких растений у плодов нет семян?
У каких растений у плодов нет семян?
Какие вам известны основные процессы жизнедеятельности растений и какие вещества необходими им для полнооценного развития?
Какие вам известны основные процессы жизнедеятельности растений и какие вещества необходими им для полнооценного развития?
Расположите группы растений в порядке их появления на земле в процессе эволюции : семенные растения, одноклеточные водоросли, споровые растения, многоклеточные водросли, первые наземные растения(ринио?
Расположите группы растений в порядке их появления на земле в процессе эволюции : семенные растения, одноклеточные водоросли, споровые растения, многоклеточные водросли, первые наземные растения(риниофиты).
Какие из этих растений наиболее просто устроенные.
Прошу знающих людей проверить меня?
Прошу знающих людей проверить меня.
В Архейскую и Протерозойскую эру в число основных Ароморфозов входили - Половой процесс, многоклеточность, фотосинтез и диплоидность.
Идиоадаптации какие либо были?
Дальше Палеозойская эра.
Из ароморфозов было - Появление семян, появление голосеменных растений (от семенных папоротников), появление челюстей, появление плавников (парных и непарных), появление первых членистоногих, появление первой кровеносной системы и симметричное тело.
Из идиоадаптаций я нашёл лишь одно - возникновение лёгких.
Что я пропустил, либо где я допустил ошибки?
На этой странице сайта размещен вопрос 1. Какие из перечисленных примеров можно отнести к ароморфозам? из категории Биология с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
1) а, д, е
2) а, б, д
3) б, в, д.