Биология | 5 - 9 классы
ЗАДАНИЯ.
1. Подчеркните правильный ответ а) Сила, благодаря которой вода и минеральные стеблевое давление Фотосинтез б) Передвижение воды и солей из корневой сист восходящий ток нисходящий ток в) Движение органических веществ от листьев к восходящий ток нисходящий ток пж пж.
ПрошуУ больного наблюдается снижение тонуса всех мышц, изменение почерка может быстро сменять одно движение на другое Речь больного монотонная но интеллектуально правильная?
Прошу
У больного наблюдается снижение тонуса всех мышц, изменение почерка может быстро сменять одно движение на другое Речь больного монотонная но интеллектуально правильная.
БИЛЕТ № 131?
БИЛЕТ № 13
1.
Расскажите о предмете ботаники и её основных разделах.
2. Как происходит образование органических веществ в листьях?
3. Объясните жизненный цикл данного растения.
.
Продолжите рассказ "Фотосинтез" используя рисунки?
Продолжите рассказ "Фотосинтез" используя рисунки.
Растения берут из почвы воду затем.
Помогите!
Какое вещество не встречается в плазме а)вода б)пуклиновая пластота с)минеральные вещества д)белки?
Какое вещество не встречается в плазме а)вода б)пуклиновая пластота с)минеральные вещества д)белки.
Задание 2?
Задание 2.
В предложенном списке веществ выберите органические и подчеркните их
(а
Шерсть, песок, сахар, поваренная соль, чугун, вода, масло.
.
Что такое питание?
Что такое питание?
Какова его роль в жизни организма?
Как происходит почвенное питание?
Какие вещества получает растение в ходе почвенного питания?
Что такое корневое давление.
Объясните необходимость воды для размножения мхов и папоротников?
Объясните необходимость воды для размножения мхов и папоротников.
Вопрос 1Наука о живой природе :Варианты ответовгеография ;ботаника ;химия ;биология?
Вопрос 1
Наука о живой природе :
Варианты ответов
география ;
ботаника ;
химия ;
биология.
Вопрос 2
Живые организмы, в отличие от тел неживой природы :
Варианты ответов
имеют массу ;
способны к обмену веществ ;
не состоят из химических элементов ;
имеют форму.
Вопрос 3
Все живые организмы способны к :
Варианты ответов
росту ;
передвижению на четырёх конечностях ;
впитыванию воды корнями ;
улавливанию света зелёными листьями.
Вопрос 4
Сезонные изменения в живой природе изучают, используя метод :
Варианты ответов
наблюдения ;
эксперимента ;
описания ;
анкетирования.
Вопрос 5
Организмы, клетки которых сдержат ядро :
Варианты ответов
прокариоты ;
автотрофы ;
гетеротрофы ;
эукариоты.
Вопрос 6
Организмы, питающиеся готовыми органическими соединениями, называют :
Варианты ответов
прокариоты ;
автотрофы ;
гетеротрофы ;
эукариоты.
Вопрос 7
Процесс фотосинтеза характерен для представителей царства :
Варианты ответов
животные
растения
грибы
бактерии
Вопрос 8 Зеленый цвет растениям придают :
Варианты ответов
хлоропласты
клеточная оболочка
цитоплазма
лизосомы
Вопрос 9
Животные способны к :
Варианты ответов
фотосинтезу ;
питанию неорганическими веществами.
Накапливанию крахмала ;
активному передвижению ;
Вопрос 10
Вирусы имеют :
Варианты ответов
одноклеточное строение
неклеточное строение
тканевое строение
ядро.
Вопрос 11
Выберите лишнее понятие среди предложенных
Варианты ответов
хлоропласт
ткань
вакуоль
ядро
Вопрос 12
Выбери три правильных ответа
Варианты ответов
Факторы неживой природы могут влиять на живой организм только благоприятно
Все организмы обладают приспособленностью к условиям своего обитания
Влияние человека на природу называют абиотическим фактором
Паразитизм, хищничество, симбиоз – это типы биотических факторов
Все обитатели организменной среды паразиты.
Вопрос 13 Установите соответствие между особенностью жизнедеятельности организмов и их принадлежностью к царству живой природы
Варианты ответов
активно передвигаются
Размножаются спорами
Некоторые представители достигают огромных размеров
являются гетеротрофами
Тело (мицелий) образовано гифами
Вопрос 14
Рассмотрите рисунок растительной клетки.
Какая структура клетки обозначена на рисунке буквой А?
Вопрос 15 Кто "лишний"
Варианты ответов
тигр
мхи
лишайники
белый медведь.
Дополни предложение нужным словом?
Дополни предложение нужным словом.
Главная цель клеточного дыхания – производить
кислород
энергию
воду.
Выясните в нижеприведенной схеме соответствия указав стрелками правильный ответ в типах тканей у растений и животныхПомогите пожалуйста?
Выясните в нижеприведенной схеме соответствия указав стрелками правильный ответ в типах тканей у растений и животных
Помогите пожалуйста.
Вы перешли к вопросу ЗАДАНИЯ?. Он относится к категории Биология, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Биология. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
Ответ :
а.
Корневой давление
б.
Восходящий ток
в.
Нисходящий ток
Объяснение :
Корневое давление — сила, благодаря которой вода и минеральные вещества передвигаются по стеблю в листья
Передвижение воды и солей из корневой системы в листья - восходящий ток, осуществляется по ксилеме Движение органических веществ от листьев к корням - ; нисходящий ток, осуществляется по флоэме
#SPJ1.