Биология | 5 - 9 классы
Імперії природи
Что, как?
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста!
1. На каком уровне организации жизни существует сходство между органическим миром и неживой природой?
А) на тканевом Б) на молекулярном В) на клеточном Г) на атомном
2.
Какие углеводы относятся к полимерам?
А) моносахариды Б) дисахариды В) полисахариды
3.
Жиры выполняют в клетке функцию :
А) транспортную Б) каталитическую В) энергетическую Г) информационную
4.
Молекулы белков, связывающие и обезвреживающие чужеродные данной клетке вещества, выполняют функцию
А) защитную Б) каталитическую В) энергетическую Г) транспортную
5.
Мономерами белков являются : А) нуклеотиды Б) глюкоза В) аминокислоты Г) жиры
6.
Какая часть молекул аминокислот отличает их друг от друга?
А) радикал Б) аминогруппа В) карбоксильная группа
7.
Посредством какой химической связи соединены между собой аминокислоты в молекуле белка первичной структуры?
А) дисульфидной Б) пептидной В) водородной Г) ионной
8.
Первичная структура белка зависит :
А) от количества аминокислотных остатков Б) от последовательности аминокислотных остатков и их количества В) от видов аминокислот и их количества
9.
Вторичная структура белка это - А) полипептидная цепь, свернутая в спираль
Б) последовательность аминокислотных остатков В) глобула
10.
Вторичная структура белка поддерживается связями
А) дисульфидной Б) пептидной В) водородной Г) ионной
11.
Нуклеиновые кислоты состоят из :
А) нуклеотидов Б) глюкозы В) аминокислот Г) жиров
12.
Какие вещества входят в состав нуклеотида?
А) аминокислота, глюкоза
Б) азотистое основание, углевод, остаток фосфорной кислоты
В) глицерин, остаток фосфорной кислоты, углевод
Г) углевод, 3 остатка фосфорной кислоты, аминокислота.
13. К какому классу химических веществ относится рибоза?
А) белок Б) липид В) углевод
14.
Какой нуклеотид не входит в состав молекулы ДНК?
А) адениловый Б) гуаниловый В) уридиловый Г) тимидиловый
15.
РНК представляет собой :
А) нуклеотид, содержащий две богатые энергией связи Б) одиночную спираль
В) молекулу, имеющую форму двойной спирали, цепи которой соединены водородными связями Г) полинуклеотидную цепь.
16. В составе ДНК комплементарными являются А) А - Г, Т - Ц Б) А - Т, Г - Ц В) А - Ц, Г - Т
17.
Регуляторную функцию могут выполнять А) только белки Б) белки и липиды В) белки, липиды, углеводы Г) углеводы и липиды
18.
Какие соединения входят в состав АТФ?
А) азотистое основание аденин, углевод рибоза, 3 молекулы фосфорной кислоты
Б) азотистое основание гуанин, сахар фруктоза, остаток фосфорной кислоты.
В) рибоза, глицерин и какая - либо аминокислота
19.
Углевод, входящий в состав ДНК
А) рибоза Б) глюкоза В) фруктоза Г) дезоксирибоза
20.
Состав мономеров молекул ДНК и РНК отличается друг от друга содержанием :
А) углевода Б) азотистых оснований В) углевода и азотистых оснований Г) углевода , азотистых оснований и остатков фосфорных кислот.
21. Спиральная структура ДНК поддерживается за счет связей между :
А) соседними нуклеотидами одной из цепей
Б) остатками фосфорных кислот нуклеотидов в двух цепях
В) комплементарными азотистыми основаниями в двух цепях
Г) некомплементарными азотистыми основаниями нуклеотидов в двух цепях.
22. Физико - химические и биологические свойства белка полностью определяет структура : А) первичная Б) вторичная В) третичная Г) четвертичная
23.
Если в молекуле ДНК находится 200 адениновых нуклеотидов, что составляет 20% от общего количества, то сколько всего нуклеотидов в ней содержится :
А) 1000 ; Б) 600 ; В) 300 ; Г) 200.
24. Если цепь ДНК содержит 28 % нуклелотидов Ц , то чему должно равняться количество Т?
А) 28 % б)14 % в) 22 % г) 44 %.
Опишите роль которою играют в природе бактерии, содержащие в своем теле хлорофилл?
Опишите роль которою играют в природе бактерии, содержащие в своем теле хлорофилл.
Доказательства эволюции животного мира?
Доказательства эволюции животного мира.
Одноклеточные животные.
Их строение и роль в природе.
По табллице показать кости пояса верхних конечностей.
Помогите?
Помогите!
20 баллов
Описать лягушку (земноводные) по алгоритму : 1) среда обитания 2) симметрия тела 3) строение тела 4) пищеварительная система 5) дыхательная система 6) нервная система 7) выделительная система 8) размножение и развитие 9) классификация 10) роль в природе и жизни человека.
Вопрос 1Наука о живой природе :Варианты ответовгеография ;ботаника ;химия ;биология?
Вопрос 1
Наука о живой природе :
Варианты ответов
география ;
ботаника ;
химия ;
биология.
Вопрос 2
Живые организмы, в отличие от тел неживой природы :
Варианты ответов
имеют массу ;
способны к обмену веществ ;
не состоят из химических элементов ;
имеют форму.
Вопрос 3
Все живые организмы способны к :
Варианты ответов
росту ;
передвижению на четырёх конечностях ;
впитыванию воды корнями ;
улавливанию света зелёными листьями.
Вопрос 4
Сезонные изменения в живой природе изучают, используя метод :
Варианты ответов
наблюдения ;
эксперимента ;
описания ;
анкетирования.
Вопрос 5
Организмы, клетки которых сдержат ядро :
Варианты ответов
прокариоты ;
автотрофы ;
гетеротрофы ;
эукариоты.
Вопрос 6
Организмы, питающиеся готовыми органическими соединениями, называют :
Варианты ответов
прокариоты ;
автотрофы ;
гетеротрофы ;
эукариоты.
Вопрос 7
Процесс фотосинтеза характерен для представителей царства :
Варианты ответов
животные
растения
грибы
бактерии
Вопрос 8 Зеленый цвет растениям придают :
Варианты ответов
хлоропласты
клеточная оболочка
цитоплазма
лизосомы
Вопрос 9
Животные способны к :
Варианты ответов
фотосинтезу ;
питанию неорганическими веществами.
Накапливанию крахмала ;
активному передвижению ;
Вопрос 10
Вирусы имеют :
Варианты ответов
одноклеточное строение
неклеточное строение
тканевое строение
ядро.
Вопрос 11
Выберите лишнее понятие среди предложенных
Варианты ответов
хлоропласт
ткань
вакуоль
ядро
Вопрос 12
Выбери три правильных ответа
Варианты ответов
Факторы неживой природы могут влиять на живой организм только благоприятно
Все организмы обладают приспособленностью к условиям своего обитания
Влияние человека на природу называют абиотическим фактором
Паразитизм, хищничество, симбиоз – это типы биотических факторов
Все обитатели организменной среды паразиты.
Вопрос 13 Установите соответствие между особенностью жизнедеятельности организмов и их принадлежностью к царству живой природы
Варианты ответов
активно передвигаются
Размножаются спорами
Некоторые представители достигают огромных размеров
являются гетеротрофами
Тело (мицелий) образовано гифами
Вопрос 14
Рассмотрите рисунок растительной клетки.
Какая структура клетки обозначена на рисунке буквой А?
Вопрос 15 Кто "лишний"
Варианты ответов
тигр
мхи
лишайники
белый медведь.
1 ) Що таке деградація природи?
1 ) Що таке деградація природи?
2) Які причини деградації природних компонентів?
3) Яка роль людини в деградації природних компонентів?
4) Чи потрібно зберігати природні компоненти?
.
1. Наука которая изучает живую природу называется :а) бриология ; б) экология ; в) биология ; г) география 2?
1. Наука которая изучает живую природу называется :
а) бриология ; б) экология ; в) биология ; г) география 2.
Способность организмов реагировать на изменения в окружающей среде принято называть :
а) размножением ; б) развитием ; в) раздражимостью ; г) рефлексом.
3. Представители какого царства живых организмов способны самостоятельно производить органические вещества из неорганических :
а) грибы ; б) бактерии ; в) растения ; г) животные.
4. Для кого характерен неограниченный рост :
а) бактерии ; б) растения ; в) животные ; г) грибы.
5. Группа особей, сходных по строению и дающих при скрещивании плодовитое потомство, - это :
а) царство ; б) род ; в) отряд ; г) вид.
6. Влияние неживой природы на организмы относят к факторам :
а) антропогенным ; б) абиотическим ; в) биотическим.
7. Животные, поедая растения, изменяют их и среду обитания – это относят к факторам :
а) биотическим ; б) антропогенным ; в) абиотическим.
8. Сколько сред обитания существует в природе :
а) две ; б) три ; в) четыре ; г) пять ; д) шесть 10.
В степях и пустынях растения приспособились к недостатку :
а) тепла ; б) света ; в) воды ; г) кислорода.
11. Наличие присосок и крючков и отсутствие органов пищеварения и дыхания характерно для обитателей .
Среды :
а) почвенной ; б) организменной ; в) наземно - воздушной ; г) водной.
12. Высокая плотность и подвижность характерны для .
Среды :
а) наземно - воздушной ; б) водной ; в) почвенной ; г) организменной.
Часть В В1.
Соотнесите названия организмов с царством, к которому они относятся.
Мох сфагнум А.
Животные
Зубр Б.
Растения
Боровик В.
Бактерии
Водоросли Г.
Грибы
Дрожжи
Кораллы
Дуб
Плесень
Дизентерийная палочка
Моллюски
Ответы на задание В1 можете записать в таблицу : (одной букве может соответствовать несколько цифр)
А
Б
В
Г
В2.
Установите соответствие живыми организмами и средой обитания.
Кальмары А.
Наземно - воздушная
Берёза Б.
Почвенная
Водоросли В.
Водная
Крот
Кукушка Медузы
Дождевой червь
Ящерица
Моллюски
Насекомые
Ответы на задание В2 можете записать в таблицу : (одной букве может соответствовать несколько цифр)
А
Б
В.
На этой странице находится вопрос Імперії природиЧто, как?, относящийся к категории Биология. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Биология. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Ответ :
ну если я правильно поняла вопрос, то нсть две империи, то нсть клеточные(состоят из клеток) и внеклеточные (вирусы) следует отметить, что вирусы живут в клетках живых организмов, вирусы не способны сами синтезировать белок, его синтезирует инфецированная клетка.