Биология | 5 - 9 классы
Назовите особенность строения, характерную для большинства двудольных растений :
а) одна семядоля
б) сетчатое жилкование листьев
в) мочковатая корневая система
г) число чашелистиков, лепестков и тычинок кратно 3
Укажите растения семейства крестоцветные :
а) сахарный тростник, пшеница, бамбук
б) сурепка, пастушья сумка, редис
в) земляника, малина, шиповник
г) одуванчик, василёк, астры
д) ландыш, тюльпан, спаржа
Укажите семейство, которое в класс двудольные не включают :
а) крестоцветные
б) лилейные
в) розоцветные
г) паслёновые
д) сложноцветные
Назовите тип плода у крестоцветных :
а) коробочка
б) боб
в) стручок
г) корзинка
Укажите растения семейства злаковые :
а) сахарный тростник, пшеница, бамбук
б) сурепка, пастушья сумка, редис
в) земляника, малина, шиповник
г) одуванчик, василёк, астры
д) ландыш, тюльпан, спаржа
К какому семейству относят люпин, клевер, акацию, сою :
а) пасленовые
б) бобовые
в) крестоцветные
г) сложноцветные
д) розоцветные
Формула цветка розоцветных :
а) Ч 4Л 4Т 4 П 5
б) Ч 5 Л 5Т 5П 5
в) Ч (5)Л (5) Т (5) П 1
г) Ч 5Л 5Т∞П∞
Формула цветка паслёновых :
а) Ч 4Л 4Т 4 П 5
б) Ч 5 Л 5Т 5П 5
в) Ч (5)Л (5) Т (5) П 1
г) Ч 5Л 5Т∞П∞
Плод капусты :
а) ягода
б) стручок
в) кочан
г) почка
Для сложноцветных характерно соцветие :
а) головка
б) кисть
в) початок
г) колос
д) корзинка
Околоцветник у крестоцветных :
а) двойной
б) простой
в) тройной
г) двудомный.
Расскажите о характерных особенностях семейства розоцветных?
Расскажите о характерных особенностях семейства розоцветных.
Тест «Семейства крестоцветные и розоцветные» вариант 11?
Тест «Семейства крестоцветные и розоцветные» вариант 1
1.
Характерными представителями семейства розоцветные являются А) редька дикая, ярутка полевая, слива обыкновенная 6) редис, синапис, рапс, малина В) малина, вишня, яблоня, рябина Г) малина, вишня, капуста белокочанная, рябина 2.
Для растений семейства розоцветные характерен плод А) боб 6) стручок В) многоорешек Г) зерновка З.
На основании каких признаков редьку относят к семейству Крестоцветные А) ползучие побеги - усы, цветок с околоцветником 6) соцветие сложный колос и плод зерновка В) цветок из пяти сросшихся чашелистиков и лепестков Г) цветок из 4 - х чашелистиков и лепестков, плод - стручок 4.
Растения сем.
Капустные (Крестоцветные) можно узнать по следующим признакам А) цветок четырехчленный 6) соцветие кисть В) цветок пятичленный Г) соцветие корзинка Д) плод стручок или стручочек Е) плод боб 5.
Не относится к крестоцветным : А) горчица 6) сурепка В) горох 6.
Характерный признак крестоцветных : А) отсутствие цветков 6) цветки одинакового строения В) цветки разного строения 7.
Формула цветка растений семейства крестоцветные выглядит так : А) Ч4 Л4 + 2 Т4 П1 6) Ч3 Л4 + 2 Т4 П2 В) Ч4 Л4 Т4 + 2 П1 8.
Цветки Розоцветных опыляются в основном : А) насекомыми 6) птицами В) летучими мышами 9.
У культурных Розоцветных человек использует : А) корни и стебли 6) стебли и листья В) цветки и плоды 10.
Для розоцветных характерно : А) соцветия зонтик 6) одиночные цветки В) соцветия кисть.
Биология 6 класс таблица тема Семейства классов Двудольные и Однодольные растения?
Биология 6 класс таблица тема Семейства классов Двудольные и Однодольные растения.
Укажи на рисунке цветок семейства крестоцветные?
Укажи на рисунке цветок семейства крестоцветные.
Листья у крестоцветных …, без … ?
Листья у крестоцветных …, без … .
Цветки собраны в соцветие … .
Околоцветник …, состоит из … чашелистиков и … лепестков.
Тычинок …, из них … коротких и … более длинных.
Пестик … .
Плод – … или … .
Пж, до 30.
04. 2020.
Помогите срочно?
Помогите срочно!
По астровому семейству
1.
Название семейства.
2. Примерная численность видов и родов растений, относящихся к данному семейству.
3. Распространение (ареалы произрастания).
4. Жизненные формы растений данного семейства.
5. Особенности строения цветка и соцветия.
6. Типы плодов и семян, способы распространения.
7. Особенности строения вегетативных органов.
8. Примеры растений.
9. Значение в природе и хозяйственное значение растений данного семейства.
Плод семянка характерен для растений семейства : А) сложноцветные Б) бобовые В) злаковые Г) пасленовые?
Плод семянка характерен для растений семейства : А) сложноцветные Б) бобовые В) злаковые Г) пасленовые.
1) Перечислите признаки семейства Крестоцветные?
1) Перечислите признаки семейства Крестоцветные.
2)Какие признаки семейства Розоцветные вы знаете?
3)Перечислите известные вам растения этих семейств.
Как они используются человеком?
Срочно 35 баллов«Покрытосеменные» 7 классІ уровень1?
Срочно 35 баллов
«Покрытосеменные» 7 класс
І уровень
1.
Растения семейства крестоцветные имеют плод :
А) семянка ; Б) зерновка ; В) ягода или коробочка ; Г) стручок ;
2.
Назовите признаки, характерные для класса однодольных :
А) корневая система стержневая, жилкование листьев сетчатое, зародыш с двумя семядолями ;
Б) наличие цветка, плода с семенами, хорошо развитая проводящая система ;
В) корневая система мочковатая, жилкование листьев дуговое или параллельное, зародыш с одной семядолей ;
Г) хорошо развитые вегетативные органы, отсутствие цветка и плода.
3. Для покрытосеменных, в отличие от голосеменных, харак терно наличие :
А) цветков ; Б) смоляных ходов ; В) шишек ; Г) двойного оплодотворения ;
Д) иголок ; Е) травянистых жизненных форм
4.
К семейству крестоцветные относится :
А) шиповник ; Б) капуста ; В) горох ; Г) картофель.
5. Горох – представитель семейства :
А) пасленовых ; Б) бобовых ; В) крестоцветных ; Г) сложноцветных.
6. Яркие крупные цветки или соцветия многих растений :
А) лучше опыляются ветром ; Б) сильно пахнут ; В) очень красивые ;
Г) лучше заметны насекомым.
7. Капуста, редис, редька относятся к семейству : А) крестоцветные ; Б) лилейные.
8. Соцветие корзинка характерно для представителей семейства :
А) розоцветных ; Б) крестоцветных ; В) сложноцветных ; Г) пасленовых
9.
У двудольных корневая система : А) стержневая ; Б) мочковатая
10.
Двойное название растения вводят для обозначения .
А) семейства ; Б) класса ; В) вида
ІІ уровень
А.
Выберите правильные утверждения.
1. Шиповник – растение семейства лилейных.
2. Гаметофит – это половое поколение растения.
3. У бобовых плод – стручок.
4. Двудольные растения имеют мочковатую корневую систему, простые листья с дуговым или параллельным жилкованием.
5. В тропиках скорость роста деревьев определяется чередованием сухого и влажного сезонов.
6. Многие деревья умеренного пояса сбрасывают листву каждую осень, поэтому их называют вечнозелеными.
Б. Прочитайте и вставьте пропущенные слова.
Сходные по строению и жизнедеятельности особи относятся к одному_______ если они дают плодовитое потомство, похожее на родителей.
Близкие по строению виды объединяют в ________.
Близкие роды входят в состав одного ________.
Цветковые растения объединяют в два класса ______ и класс ________.
ІІІ уровень
1.
Покрытосеменные – наиболее многочисленная группа растений.
Что позволило им занять господствующее положение
2.
Дайте характеристику семейству Луковые
3.
Назовите тип плода, соцветия Бобовых, Злаковых.
7. Для растений семейства злаковые характерны плоды1) орешки2) семянки3) зерновки4) крылаткиСрочнооо?
7. Для растений семейства злаковые характерны плоды
1) орешки
2) семянки
3) зерновки
4) крылатки
Срочнооо!
.
На этой странице находится ответ на вопрос Назовите особенность строения, характерную для большинства двудольных растений :а) одна семядоляб) сетчатое жилкование листьевв) мочковатая корневая системаг) число чашелистиков, лепестков и тычинок к?, из категории Биология, соответствующий программе для 5 - 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Биология. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.
1. Г)
2.
Г)
3.
Б)
4.
Г)
5.
А)
6.
Д)
7.
Г)
8.
В)
9.
В)
10.
Д)
11.
А).
Не нашли ответ?
Задайте свой вопрос - ответ придёт в течение нескольких минут
Задать вопрос Решить по фото