Какие особенности строения характерны для представителей класса паукообразных?

Tixnikita96 7 мар. 2020 г., 14:05:55

Характерной чертой паукообразных является отсутствие усиков и сложных глаз.

Глаза простые и количество их может быть разное у разных видов паукообразных, например, у пауков их 4 пары, у скорпионов до 5 пар, некоторые паукообразные, например, клещи, вообще слепы.

На головных сегментах располагаются ротовые органы - видоизмененные членистые конечности.

Первая пара конечностей расположена перед ротовым отверстием и получила названия хелицер (отсюда и названием подтипа Хелицеровые) .

Они состоят из 2 - 3 члеников и заканчиваются коготком, клешней или иголкой.

При основании хелицер имеются ядовитые железы, и когда челюсти вонзаются в тело жертвы, яд через отверстие в коже попадает в ранку и убивает добычу.

Вторая пара конечностей помещается позади рта, ее называют ногощупальцами или педипальпами.

Они состоят из нескольких члеников и могут иметь вид клешни или ходильных ног.

Щупальца педипальп служат органами осязания, но иногда они участвуют в передвижении (сольпуги) , или они хватательные с клешнями (скорпионы) .

Брюшко у паукообразных не всегда сегментировано.

Так, у пауков сегменты брюшка сливаются ; у скорпионов брюшко четко сегментировано ; у многих клещей все членики брюшка сливаются, а само оно срастается с головогрудью, образуя единое несегментированное тело.

Конечностей на брюшке у паукообразных нет, но у пауков некоторые из них видоизменились в паутинные бородавки.

Нервная система у представителей этого класса разнообразна, но общей чертой является высокое развитие надглоточного нервного узла, связанного с органами чувств.

Головной мозг имеет более сложное строение, чем у ракообразных, брюшная нервная цепочка образована крупными нервными узлами.

Sdfertuio 30 мая 2020 г., 20:46:42 | 5 - 9 классы

Какие особенности строения пауков, клещей и скорпионов свидетельствуют о принадлежности их к классу паукообразных и по каким признакам они различаются?

Какие особенности строения пауков, клещей и скорпионов свидетельствуют о принадлежности их к классу паукообразных и по каким признакам они различаются?

ЛютикЛютик 17 мар. 2020 г., 20:30:14 | 5 - 9 классы

Об особенностях строения майского жука как представителя класса Насекомые?

Об особенностях строения майского жука как представителя класса Насекомые.

Nekkne02 21 июн. 2020 г., 18:39:35 | 5 - 9 классы

Какие особенности строения характерны для мхов ?

Какие особенности строения характерны для мхов ?

KoLoSuS 22 янв. 2020 г., 15:43:41 | 5 - 9 классы

Какие особенности строения и образа жизни характерны для представителей типа круглые черви?

Какие особенности строения и образа жизни характерны для представителей типа круглые черви?

John76203 31 дек. 2020 г., 03:18:32 | 5 - 9 классы

5. Какие особенности строения и образа жизни характерны для представителей типа Круглые черви?

5. Какие особенности строения и образа жизни характерны для представителей типа Круглые черви?

Leramishchenko 15 июн. 2020 г., 09:07:58 | 5 - 9 классы

Особенности строения паукообразных и насекомых?

Особенности строения паукообразных и насекомых.

Жулдыз 21 окт. 2020 г., 04:12:45 | 5 - 9 классы

Какие особенности строения и образа жизни характерны для представителей типа круглые черви?

Какие особенности строения и образа жизни характерны для представителей типа круглые черви.

Yanikaaass 16 окт. 2020 г., 12:55:25 | 5 - 9 классы

Укажите характерные признаки представитель классов ракообразные паукообразные насекомые?

Укажите характерные признаки представитель классов ракообразные паукообразные насекомые.

Winterz 11 нояб. 2020 г., 20:40:01 | 5 - 9 классы

Какие особенности внешнего и внутреннего строения представителей класса Рыбы к обитанию в водной среде?

Какие особенности внешнего и внутреннего строения представителей класса Рыбы к обитанию в водной среде?

Шифоньер1 22 дек. 2020 г., 09:02:49 | 5 - 9 классы

Какие представители классов крокодилов, черепах, чешуйчатых, клювоголовых?

Какие представители классов крокодилов, черепах, чешуйчатых, клювоголовых?

Их особенности строения.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!