Приведите примеры использования знаний про лимитирующий фактор в практичной и природоохранной жизни человека?

Биология | 10 - 11 классы

? .

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Помогитепожалуйста25 30 авг. 2018 г., 10:13:39

Зная олимитирующих факторах можно увеличить производительность сельскохозяйственного растениеводстваи животноводства.

Увеличить шансы удачной селекции.

Насчет природоохранной не скажу, для меня это спорный вопрос.

Zqk 23 авг. 2018 г., 09:11:40 | 5 - 9 классы

Приведите пример использования бактерий в жизни человека?

Приведите пример использования бактерий в жизни человека.

Daniilryabov29 25 янв. 2018 г., 10:35:22 | 10 - 11 классы

Приведите примеры использования человеком экологических знаний в промышленном производстве , сельском хозяйстве, транспортной сфере и охране природы?

Приведите примеры использования человеком экологических знаний в промышленном производстве , сельском хозяйстве, транспортной сфере и охране природы.

Lll20 6 февр. 2018 г., 14:49:40 | 1 - 4 классы

Выясните у своих родителей, знакомых их мнение о значении биологии в жизни современного человека?

Выясните у своих родителей, знакомых их мнение о значении биологии в жизни современного человека.

Подготовьте сообщение, в котором приведите конкретные примеры использования биологических знаний в повседневной жизни человека.

Помогите пожалуйста с домашкой!

OLGA67671378898 11 февр. 2018 г., 08:03:10 | 5 - 9 классы

Помогите плиз подготовить сообщение на тему : значение биологии в жизни современного человека, приведите конкретные примеры использование биологических знаний в жизни человека?

Помогите плиз подготовить сообщение на тему : значение биологии в жизни современного человека, приведите конкретные примеры использование биологических знаний в жизни человека.

O1rih0nayamarina 10 мар. 2018 г., 19:55:10 | 10 - 11 классы

Приведите примеры использования человеком экологических знаний в промышленном производстве , сельском хозяйстве, транспортной сфере и охране природы?

Janatormanova 10 апр. 2018 г., 13:48:45 | 1 - 4 классы

Приведите конкретные примеры использования биологических знаний в повседневной жизни человека?

Приведите конкретные примеры использования биологических знаний в повседневной жизни человека.

5 класс.

KOLOVRAT1 27 апр. 2018 г., 22:32:29 | 5 - 9 классы

Значение биологии в жизни современного человека подготовьте сообщение в каком мотором Приведите конкретные примеры использования биологических значение в повседневной жизни человека?

Значение биологии в жизни современного человека подготовьте сообщение в каком мотором Приведите конкретные примеры использования биологических значение в повседневной жизни человека.

5556699 4 авг. 2018 г., 16:03:57 | 5 - 9 классы

Приведите конкретные примеры использования биологии в повседневной жизни человека?

Приведите конкретные примеры использования биологии в повседневной жизни человека.

89284922221zaii 8 дек. 2018 г., 13:38:44 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста ?

Помогите пожалуйста !

Приведите примеры использования человеком экологических знаний в промышленном производстве , сельском хозяйстве , транспортной сфере и охране природы .

Polinabelousova2 24 апр. 2018 г., 18:34:34 | 5 - 9 классы

Подготовьте краткое сообщение в котором приведите конкретные примеры использования биологических знаний в повседневной жизни?

Подготовьте краткое сообщение в котором приведите конкретные примеры использования биологических знаний в повседневной жизни.

Вы находитесь на странице вопроса Приведите примеры использования знаний про лимитирующий фактор в практичной и природоохранной жизни человека? из категории Биология. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

Последние ответы

Mogela197201 9 мая 2024 г., 04:16:58

Ответ : перші характеристика добрі веселі сміливі активні не сумують темперамент : життєрадісні...

Допоможіть будь ласка з біллогією?

Pantera3 9 мая 2024 г., 01:39:01

Цель проекта "Простота корня и появление листиков помидора" - исследовать и изучить процессы прорастания семян помидора, в частности фазу простания корня и появление первых листочков. Этот проект может быть интересен для школьников и студентов, инте..

Написать проект?

Pxpxpxpxpxp76 9 мая 2024 г., 00:50:07

На сьогодні при створенні трансгенних тварин застосовують 5 методів : введення ДНК у яйцеклітину ; введення ДНК у стовбурові клітини ; введення ДНК за допомогою векторів на основі вірусів ; трансфекцію ; введення ДНК за допомогою ліпосом...

Як отримати модифіковані організми?

Anzhaa 9 мая 2024 г., 00:50:05

Ответ : введення ДНК у яйцеклітину ; введення ДНК у стовбурові клітини ; введення ДНК за допомогою векторів на основі вірусів ; трансфекцію ; введення ДНК за допомогою ліпосом...

Иридий20 9 мая 2024 г., 00:46:49

Человеческую микрофлору составляют 39 триллионов бактериальных клеток (само тело человека состоит из около 30 триллионов клеток)[10]. Наиболее многочисленна кишечная микрофлора, кожа также заселена многими бактериями[11]. Большинство бактерий, обит..

Положительное свойство в болезнетворных бактерий (кратко)?

Ркрвиамм 8 мая 2024 г., 22:56:56

Відповідь : 1 Благодаря обмену веществ происходит поступление, преобразование, выделение и накопление энергии, которая необходима для нормальной жизнедеятельности организма человека. Все в нашей жизни обладает энергией и постоянно ею обменивается 2..

ДАЮ 90 БАЛЛОВ1) Почему следует говорить об обмене веществ и превращении энергии в организме?

Leralashmanova 8 мая 2024 г., 22:56:52

Ответ : 1) Обмен веществ и превращение энергии в организме связаны химическими реакциями, превращая пищу в энергию для жизнедеятельности. 2) Растения отличаются фотосинтезом, преобразуя солнечную энергию в химическую...

Turdybeknurzila2687 8 мая 2024 г., 18:27:39

Ответ : 3 зерновки!..

7. Для растений семейства злаковые характерны плоды1) орешки2) семянки3) зерновки4) крылаткиСрочнооо

Юля2092 8 мая 2024 г., 18:20:03

Главную часть скелета образует хорда, которая тянется от заднего до переднего конца тела животного (отсюда название класса Cephalochorda — «головохордовые»). Хорду окружает оболочка из бесклеточной опорной ткани. Эта опорная ткань дает кверху вырос..

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ВСЕ ЧТО СМОЖЕТЕ ЧТО УГОДНО ЛЮБАЯ ПОМООООЩЬ?

Fghsdhj 8 мая 2024 г., 17:23:55

Ответ : С Объяснение : сделать прививку...

[5]6?