Составьте пищевые цепи леса, в которые входят следующие организмы : дуб, белка, личинки комара?

Дашa15 28 мая 2018 г., 20:25:06

Если нужно составить несколько цепочек, то вот : Водоросли - личинки комара - головастик - аист

Дуб - кабан - волк

Дуб - белка - сова - лиса

______

если я Вам помогла, то не забудьте нажать кнопочку "Спасибо" - заранее Вас благодарю и желаю Вам удачи!

Denis19092010 19 нояб. 2018 г., 16:50:47 | 5 - 9 классы

В соответствии с биологической ролью организмов в сообществе :жертва - _______________хищник - ___________ Составьте пищевую цепь?

В соответствии с биологической ролью организмов в сообществе :

жертва - _______________

хищник - ___________ Составьте пищевую цепь.

Vladimirmanoma 11 дек. 2018 г., 13:30:51 | 5 - 9 классы

Составьте по 2 - 3 цепи питания к каждой среде, используя следующие организмы?

Составьте по 2 - 3 цепи питания к каждой среде, используя следующие организмы.

Болото - болотная черепаха, серая цапля, лягушка, комар, стрекоза, личинка стрекозы, личинка комара, уж, осока, водоросли.

Пустыня - серый варан, кобра, песчаная ящурка, навозник, саксауловый воробей, тушканчик, паук, бабочка, верблюжья колючка, саксаул, песчаная осока,.

Flajut67 28 нояб. 2018 г., 04:02:11 | 5 - 9 классы

Модель пищевой цепи на примере организмов елового леса?

Модель пищевой цепи на примере организмов елового леса.

Gumishoshah 14 нояб. 2018 г., 02:31:44 | 5 - 9 классы

Составьте пищевую цепь : сосна, куница, дятел, сосновый пилильщик, белка?

Составьте пищевую цепь : сосна, куница, дятел, сосновый пилильщик, белка.

Rusyavka 26 июл. 2018 г., 00:17:14 | 10 - 11 классы

Помогите разобраться с пищевой цепью по биологии : ) На схеме изображена пищевая цепь Буквы означают разные организмы?

Помогите разобраться с пищевой цепью по биологии : ) На схеме изображена пищевая цепь Буквы означают разные организмы.

А) которая буква означает : * Редуцента * * Растительноядный организм * * * Мясопотребляющий организм * * * * Производителя Б) Организм, отмеченный какой буквой, имеется в пищевом уравнении(или уровне), которое имеет больше всего энергии?

Va4rameev 22 авг. 2018 г., 11:10:16 | 1 - 4 классы

1. Распредели представителей по царствам : Растения животные грибы бактерия 2?

1. Распредели представителей по царствам : Растения животные грибы бактерия 2.

Распредели организмы по средам жизни : Наземно - воздушная комар, личинка майского жука, личинка аскариды, личинка комара.

Водная комар, личинка майского жука, личинка аскариды, личинка комара.

Почвенная комар, личинка майского жука, личинка аскариды, личинка комара.

Другой организм комар, личинка майского жука, личинка аскариды, личинка комара.

3. Выбери признаки, которые подходят для всех живых организмов , выберите один или несколько ответов : а) питание б)способность к фотосинтезу с)рост д)размножение е) дыхание 4.

Напиши, как называется реакция организма на окружающую среду?

(Ответ напиши с маленькой буквы и в именительном падеже) 5.

Выбери из списка одноклеточные организмы, выберите один или несколько ответов : а)бактерии б)дрожжи с)амеба д)хламидомонада 6.

Дай определение : Ткань - это.

Орган - это.

7. Приведи примеры : Разных тканей Разных оргонов.

Agara5 8 окт. 2018 г., 04:22:19 | 5 - 9 классы

Составьте пищевую цепь с организмами елового леса?

Составьте пищевую цепь с организмами елового леса.

AnastasiaRezyapkina 25 окт. 2018 г., 08:54:12 | 1 - 4 классы

Составьте пищевую цепь : ястреб, клещ, ель, белка?

Составьте пищевую цепь : ястреб, клещ, ель, белка.

Лида5585 16 июн. 2018 г., 05:45:11 | 1 - 4 классы

Составьте пищевую цепь из следующих живых организмов : Кузнечик, орел, ящерица, змея, трава, бактерии СРОЧНО ПЛИЗ?

Составьте пищевую цепь из следующих живых организмов : Кузнечик, орел, ящерица, змея, трава, бактерии СРОЧНО ПЛИЗ!

Катя20101 3 нояб. 2018 г., 05:15:43 | 5 - 9 классы

Примеры построения объёмной модели пищевой цепи на примере организмов еловового леса?

Примеры построения объёмной модели пищевой цепи на примере организмов еловового леса.