Реферат на тему "Кишковопорожнинні"?

Kirill228223 17 июн. 2020 г., 11:18:22

Различают две главные формы строения кишечнополостных : сидячую (бентическую) — полип и плавающую (планктонную) — медузу.

Тело полипа вытянуто в виде мешочка, обычно довольно узкого, на переднем конце которого имеются длинные, очень подвижные, способные к быстрым сокращениям щупальца, служащие для захвата добычи.

Задним концом тела полип прикрепляется к какому - нибудь субстрату (к камням, растениям, другим животным и т.

Д. ).

Медузы по форме напоминают блюдечки, чашечки, зонтики и им подобные предметы, вогнутая сторона которых обращена книзу, а выпуклая — кверху.

На основании изучения наружного и внутреннего строения кишечнополостных можно сделать вывод о плане строения этих животных.

Полипов и медуз можно разделить вертикальными плоскостями, проходящими через центр тела, на сходные половины несколько раз.

Это объясняется тем, что строение рассматриваемых животных еще мало дифференцировано и разные части их тела весьма похожи.

Таким образом, для кишечнополостных характерна лучевая, или радиальная, симметрия тела, которая свидетельствует о сравнительной простоте организации.

У более сложных по строению групп животных дифференциация на разные отделы тела прогрессирует и радиальное расположение органов постепенно исчезает.

Стенки тела состоят из двух слоев клеток : наружного и внутреннего, окружающего кишечную полость.

У полипов между обоими слоями имеется уплотненная пластинка, у медузы — сильно развитая студневидная масса (мезоглея).

В наружном слое кроме покровных клеток имеются очень характерные для кишечнополостных и ни у кого из других многоклеточных животных не встречающиеся стрекательные клетки.

Каждая такая клетка имеет ядро, ряд органоидов и капсулу со спирально закрученной длинной, тонкой нитью, в основании которых могут быть расположены острые шипы, а спереди на клетке находится особый шип, воспринимающий раздражения от проплывающих в воде животных (рачков, других мелких беспозвоночных, а иногда и позвоночных).

Стрекательные клетки различны : одни служат главным образом для опутывания жертв и их удержания, другие — для продырявливания покровов добычи при помощи упомянутых выше шипов, третьи — для отравления выделяемыми ими ядовитыми веществами пойманных животных.

Нервная система.

У всех кишечнополостных имеются нервные клетки, развивающиеся главным образом в наружном слое, но имеющиеся в небольшом количестве и во внутреннем слое.

Эти клетки, соединяясь друг с другом своими отростками, образуют очень примитивную нервную систему в виде сети.

Таким образом, у кишечнополостных нет еще разделения нервной системы на центральный отдел, в котором сосредоточены нервные клетки, и периферический, т.

Е. нервов, образующихся из длинных отростков нервных клеток.

Однако нужно отметить, что даже у некоторых полипов имеются скопления нервных клеток, а у медуз, ведущих более активный образ жизни, чем полипы, подобие нервных центров образуются или в виде кольца, или в виде скоплений в некоторых местах по краям зонтика.

Благодаря наличию нервной системы, хотя и примитивной, кишечнополостные в отличие от губок быстро реагируют на разные раздражения, без чего был бы невозможен активный захват ими добычи, часто превосходящей их по своей величине.

У медуз в отличие от полипов есть глаза и органы, воспринимающие изменения положения тела в пространстве, — статоцисты.

Глаза обычно имеют очень простое строение и состоят из клеток, содержащих черный или бурый пигмент и поглощающих лучи, и чувствительных клеток, передающих дальше световые раздражения отросткам нервных клеток.

У некоторых медуз (главным образом у больших) глаза устроены сложней и могут иметь подобие хрусталика, собирающего лучи.

Статоцист представляет собой округлый мешочек, наполненный жидкостью, на стенках которого находятся чувствительные клетки, а в середину вдается клетка с твердыми тельцами из углекислой извести — статолитами.

При изменении положения тела медузы в пространстве клетка со статолитами меняет свое положение, что воспринимается чувствительными клетками и передается ими в нервную систему.

Из последней идут импульсы к эпителиально - мышечным клеткам, которые своими сокращениями обеспечивают нужное в данных условиях положение тела.

Erik20051 25 янв. 2020 г., 13:19:12 | 10 - 11 классы

Реферат на тему "походження органічного світу"?

Реферат на тему "походження органічного світу".

Реферат на тему "происхождения органического мира".

Gvhgcvhgcuvb 12 окт. 2020 г., 01:00:04 | 1 - 4 классы

Реферат на тему экосистема поля?

Реферат на тему экосистема поля.

Alish010101 2 авг. 2020 г., 03:57:45 | 5 - 9 классы

Чим живляться кишковопорожнинні?

Чим живляться кишковопорожнинні.

Savrans 15 окт. 2020 г., 19:38:32 | 5 - 9 классы

Реферат на тему водоросли?

Реферат на тему водоросли.

Akniet26 11 февр. 2020 г., 12:59:38 | 5 - 9 классы

Кишковопорожнинні водяться у ?

Кишковопорожнинні водяться у .

Та. водоймах.

Svetlanaevseev 9 мая 2020 г., 06:03:36 | 5 - 9 классы

Реферат на тему "Аргиопа"?

Реферат на тему "Аргиопа".

Gagalinagoroshko 12 авг. 2020 г., 10:09:12 | 5 - 9 классы

Реферат на тему Динозаври?

Реферат на тему Динозаври.

Чтозначитколкиеслова 13 апр. 2020 г., 20:59:59 | 1 - 4 классы

Реферат на тему ромашка?

Реферат на тему ромашка.

Vinchester133 12 нояб. 2020 г., 14:20:31 | 10 - 11 классы

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ НАСЕКОМЫЕ НАЕЗДНИКИ?

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ НАСЕКОМЫЕ НАЕЗДНИКИ.

Тилт 27 нояб. 2020 г., 06:47:04 | 5 - 9 классы

РЕферат на тему соловейко?

РЕферат на тему соловейко.