ЛЮДИ СРОЧНО ПОМОГИТЕ СОСТАВИТЬ РЕФЕРАТ НА ТЕМУ : ВЫХОД РАСТЕНИЙ НА СУШУ (ЖЕЛАТЕЛЬНО С КАРТИНКАМИ)?

Coolkristinab 27 июн. 2018 г., 15:34:14

Появление наземных, или высших, растений ознаменовало начало новой эры в жизни нашей планеты.

Освоение растениями суши сопровождалось появлением новых, наземных, форм животных ; сопряженная эволюция растений и животных привела к колоссальному разнообразию жизни на земле, изменила ее облик.

Первые достоверные наземные растения, известные только по спорам , датируются началом силурийского периода .

Из верхнесилурийских и нижнедевонских отложений по сохранившимся макроостаткам или по отпечаткам органов описаны наземные растения.

Эти первые известные нам высшие растения объединены в группу риниофитов .

Несмотря на анатомическую и морфологическую простоту строения, это были уже типичные наземные растения.

Об этом свидетельствует наличие кутинизированной эпидермы с устьицами, развитой водопроводящей системы, состоящей из трахеид , и наличие многоклеточных спорангиев с кутинизированными спорами.

Следовательно, можно предположить, что процесс освоения суши растениями начался значительно раньше - в кембрии или в ордовике .

Предпосылок для появления наземных растений было, по - видимому, несколько.

Во - первых, независимый ход эволюции растительного мира подготовил появление новых, более совершенных форм.

Во - вторых, за счет фотосинтеза морских водорослей в атмосфере земли произошло увеличение количества кислорода ; к началу силурийского периода оно достигло такой концентрации, при которой оказалась возможной жизнь на суше.

В - третьих, в начале палеозойской эры на обширных территориях земли происходили крупнейшие горообразовательные процессы, в результате которых возникли Скандинавские горы, горы Тянь - Шань, Саяны.

Это вызвало обмеление многих морей и постепенное появление суши на месте бывших мелких водоемов.

Если раньше водоросли , населявшие литоральную зону, только в отдельные кратковременные периоды жизни оказывались вне воды, то по мере обмеления морей они переходили к более длительному пребыванию на суше.

Это, очевидно, сопровождалось массовой гибелью водорослей ; выживали лишь те немногие растения, которые смогли противостоять новым условиям жизни.

В ходе длительного эволюционного процесса возникали новые виды, постепенно формировавшие типичные наземные растения.

К сожалению, промежуточные формы палеонтологическая летопись не сохранила.

Новая воздушно - наземная среда обитания оказалась чрезвычайно противоречивой, принципиально отличной от первоначальной водной.

Прежде всего она характеризовалась повышенной солнечной радиацией, дефицитом влаги и сложными контрастами двухфазной воздушно - наземной среды.

Вполне вероятно допустить, что у некоторых переходных форм в процессе обмена веществ мог вырабатываться кутин , который откладывался, на поверхности растений.

Это было первым этапом формирования эпидермы .

Чрезмерное выделение кутина неминуемо приводило к гибели растений, так как сплошная пленка кутина препятствовала газообмену.

Только те растения, у которых выделялось умеренное количество кутина, смогли сформировать сложную специализированную ткань - эпидерму с устьицами, способную и защищать растение от высыхания, и осуществлять газообмен.

Таким образом, важнейшей тканью наземных растений, без которой невозможно освоение суши, следует считать эпидерму.

Однако возникновение эпидермы лишало наземные растения возможности поглощать воду всей поверхностью, как это происходит у водорослей.

У самых первых наземных растений, имевших еще небольшие размеры, поглощение воды осуществлялось с помощью ризоидов - одноклеточных или многоклеточных однорядных нитей.

Однако по мере увеличения размеров тела происходил процесс формирования сложных специализированных органов - корней с корневыми волосками .

По - видимому, образование корней, начавшееся с верхнедевонского периода , в разных систематических группах растений происходило разными путями.

Vovaafendulov 22 нояб. 2018 г., 01:06:40 | 1 - 4 классы

Помогите написать реферат на тему растения?

Помогите написать реферат на тему растения.

Zhegulo98 25 сент. 2018 г., 03:36:10 | 5 - 9 классы

Почему выход растений на суше обусловлена разделение тела растений на корень и побег?

Почему выход растений на суше обусловлена разделение тела растений на корень и побег?

Рупи1 4 февр. 2018 г., 18:58:09 | 5 - 9 классы

Помогите составить реферат на тему - "Животные в виде растений"?

Помогите составить реферат на тему - "Животные в виде растений".

Rigah 18 сент. 2018 г., 19:52:41 | 1 - 4 классы

Реферат на тему растений?

Реферат на тему растений.

Sonyaway555 21 июн. 2018 г., 14:51:33 | 5 - 9 классы

Почему выход растений на сушу обусловил разделение тела растений на корень и побег?

Почему выход растений на сушу обусловил разделение тела растений на корень и побег.

LadyScorpion 18 июл. 2018 г., 18:06:24 | 5 - 9 классы

Как выход на сушу отразился на развитии растений?

Как выход на сушу отразился на развитии растений.

Lena99999785 23 июн. 2018 г., 09:42:06 | 5 - 9 классы

Биология?

Биология!

СРОЧНО Как выход растений на сушу отразился на жизни других живых организмов Земли.

Лера0071 14 окт. 2018 г., 01:04:12 | 5 - 9 классы

Как происходил выход растений на сушу?

Как происходил выход растений на сушу?

Viktoriatori11 13 июл. 2018 г., 04:17:44 | 10 - 11 классы

Аргументируйте выход на сушу животных после растений?

Аргументируйте выход на сушу животных после растений.

Диконта 27 янв. 2018 г., 22:41:45 | 5 - 9 классы

Выход растений на сушу произошёл в палеозойскую эту в период?

Выход растений на сушу произошёл в палеозойскую эту в период.