Как черепаха приспособилась к жизни на суше?

Sergeykorolev1 25 июл. 2020 г., 02:21:17

Переход членистоногих к жизни на суше был связан со способностью к выработке предохраняющих от испарения влаги покровов, к сохранению в теле воды, без которой невозможна жизнь.

У членистоногих, хорошо приспособившихся к жизни на суше, панцирь бывает нередко тоньше, чем у обитающих в воде, но зато на его поверхности откладывается очень тонкий слой воскоподобных и жироподобных веществ, не пропускающих пары воды.

Этот слой защищает организм от высыхания и препятствует испарению.

Поэтому у всех членистоногих, живущих открыто на поверхности суши, есть специальные органы дыхания.

Те членистоногие, у которых специальных органов дыхания нет, которые дышат всей поверхностью кожи, вынуждены обитать во влажных укрытиях — в почве, в лесной подстилке ит.

Д. , только иногда по ночам и после сильных дождей показываясь на поверхности.

У наземных членистоногих развиваются особые дыхательные органы — либо «легкие» , представляющие глубокие мешковидные впячивания со складчатыми стенками, открывающиеся наружу лишь небольшими отверстиями (у пауков, у скорпионов) , либо (у большинства наземных членистоногих) трахеи.

Трахеи представляют собой тонкие, обычно обильно ветвящиеся трубочки, открывающиеся наружу маленьким входным отверстием («дыхальцем» ) на поверхности тела.

Ветви этих трубочек омываются полостной жидкостью, а самые мелкие ответвления доходят до отдельных клеток.

Из тонких трубочек трахей вода через дыхальца испаряется очень медленно, и потери ее незначительны, а кислород по ним проникает быстро и легко.

Выведение растворенных вредных продуктов разрушения белков у водных членистоногих происходит непосредственно во внешнюю среду через отверстия выделительных органов, открывающиеся у основания конечностей головного или грудного отдела.

А у всех членистоногих, наилучшим образом приспособившихся к жизни на суше, — у пауков, многоножек, насекомых — выделительные трубочки («мальпигиевы сосуды» ) открываются в начале задней кишки.

По мере прохождения по ней непереваренных остатков пищи и продуктов выделения и из тех и из других стенки задней кишки всасывают воду, столь труднодоступную для жителей суши, а экскременты и продукты обмена выводятся из кишечника в обезвоженном состоянии.

Приспособившиеся к жизни на суше членистоногие выработали способность запасать много жира в особых образованиях — в жировом теле.

При переходе к жизни в воздушной среде большую роль в завоевании членистоногими суши сыграло приспособление к питанию высшими растениями, в связи с чем изменилось строение их ротовых органов и кишечника ( некоторые питаются разлагающимися тканями растений, а многие - хищники или паразиты, но для всех пища является не только источником питательных в - в, но и резервуаром влаги.

Рост у членистоногих — не непрерывный процесс, а ступенчатый, размеры тела увеличиваются скачкообразно и связан с периодом линьки.

У многих членистоногих во время линьки происходит и большее или меньшее изменение строения тела.

В таком случае развитие сопровождается метаморфозом.

Образ жизни членистоногих довольно разнообразен и сопряжен со сложным поведением, что связано с высоким развитием органов чувств и центральной нервной системы.

Кроме непосредственных стандартных ответов на раздражения (безусловных рефлексов) , для членистоногих очень характерны и сложные цепи наследственно закрепленных рефлекторных действий (инстинкты) , а у высших ракообразных, пауков, высших насекомых прослеживаются и индивидуальные навыки ; у них можно выработать и условные рефлексы.

Мало того, например, пчелы могут передавать друг другу приобретенные навыки, обмениваться информацией.

Lilivor 5 сент. 2020 г., 20:45:21 | 5 - 9 классы

Как приспособились к среде обитания в море (океане) морж и черепаха?

Как приспособились к среде обитания в море (океане) морж и черепаха!

Mievghienieva 24 июн. 2020 г., 08:29:09 | 5 - 9 классы

Какая водоросль приспособилась к наземной жизни?

Какая водоросль приспособилась к наземной жизни?

Katerinka33 17 апр. 2020 г., 23:48:04 | 5 - 9 классы

Как пальма приспособилась к окружающей среде ?

Как пальма приспособилась к окружающей среде .

Заранее спасибо : )).

Катюшка8030489 29 нояб. 2020 г., 06:24:14 | 5 - 9 классы

SOS! Раскройте на примерах роль звуков в жизни животных?

SOS! Раскройте на примерах роль звуков в жизни животных.

ПОЖАЛУЙСТА !

СРОЧНО НАДО !

ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО!

Ann131999 13 мар. 2020 г., 13:04:31 | 5 - 9 классы

Назовите особенности папоротниковидных, доказывающие их большую, чем моховидных, приспособленность к жизни на суше?

Назовите особенности папоротниковидных, доказывающие их большую, чем моховидных, приспособленность к жизни на суше.

Заранее спасибо)))!

Noevak 20 мая 2020 г., 08:40:23 | 5 - 9 классы

Как бабочки приспособились к жизни?

Как бабочки приспособились к жизни?

Salimzanova25 13 июл. 2020 г., 19:20:01 | 5 - 9 классы

Что такое линька?

Что такое линька?

Какова её рол.

В жизни членистоногих?

Кратко пожалуйста.

Зарание спасибо огромное))).

Gulnaz03 8 янв. 2020 г., 04:16:14 | 5 - 9 классы

Как земноводные приспособились к действию силы тяжести на суше?

Как земноводные приспособились к действию силы тяжести на суше?

Заранее спасибо!

Luizochkaev 11 июн. 2020 г., 02:18:18 | 5 - 9 классы

Как растения животные приспособились к жизни на болоте?

Как растения животные приспособились к жизни на болоте.

Джейтуся 14 апр. 2020 г., 06:38:55 | 5 - 9 классы

Крокодилы и черепахи большую часть жизни проводят на суше?

Крокодилы и черепахи большую часть жизни проводят на суше.

Можно ли их отнести к классу земноводные?

22 БАЛЛА, СРОЧНО.