Расположите все перечисленные виды живых организмов в виде пищевой цепи а) дятел, б) ель, в) малый черный усач, г) куница?

Humoyun7777765 5 февр. 2018 г., 00:16:18

Ель - малый черный усач - дятел - куница.

Rozali30121979 19 февр. 2018 г., 00:44:29 | 10 - 11 классы

Помогите, биология 5класс задание : самостоятельно составьте пищевую цепь, характерную для живых организмов?

Помогите, биология 5класс задание : самостоятельно составьте пищевую цепь, характерную для живых организмов.

Выяснить, какое число звеньев представлено в наиболее длинной пищевой цепи.

DerRose 16 нояб. 2018 г., 06:08:39 | 10 - 11 классы

Составьте две цепи питания из предложенного перечня организмов : белка, лягушка, ель, бабочка, куница, змееяд, стрекоза, чертополох, уж?

Составьте две цепи питания из предложенного перечня организмов : белка, лягушка, ель, бабочка, куница, змееяд, стрекоза, чертополох, уж.

Alexverbenko42 1 авг. 2018 г., 15:13:24 | 5 - 9 классы

3 пищевые цепи?

3 пищевые цепи.

Например : сосна - жук короед - дятел.

Gumishoshah 14 нояб. 2018 г., 02:31:44 | 5 - 9 классы

Составьте пищевую цепь : сосна, куница, дятел, сосновый пилильщик, белка?

Составьте пищевую цепь : сосна, куница, дятел, сосновый пилильщик, белка.

Janivleff 28 мар. 2018 г., 22:09:38 | 5 - 9 классы

Расположите все перечисленные виды живых организмов в виде пищевой цепи а) ястреб, б) берёза, в) синица, г) берёзовая пяденица В ответе укажите номер варианта : например, 1 - авдб?

Расположите все перечисленные виды живых организмов в виде пищевой цепи а) ястреб, б) берёза, в) синица, г) берёзовая пяденица В ответе укажите номер варианта : например, 1 - авдб.

Polina71 6 апр. 2018 г., 16:30:14 | 1 - 4 классы

Допишите цепи питания?

Допишите цепи питания.

1). - > ; жук - усач - > ; Дятел - > ; ястреб 2) Кора - > ; короед - > ; .

- > ; ястреб 3) Дуб - > ; .

- > ; куница.

Popsuy34 30 июн. 2018 г., 11:23:46 | 5 - 9 классы

Составить две цепи питания из предложенного перечня организмов : белка, ель, бабочка, куница, змееяд, стрекоза, чертополох, уж?

Составить две цепи питания из предложенного перечня организмов : белка, ель, бабочка, куница, змееяд, стрекоза, чертополох, уж.

Missshlyapina2 25 мая 2018 г., 05:35:36 | 5 - 9 классы

Внимательно рассмотрите крону, кору и стволы деревьев?

Внимательно рассмотрите крону, кору и стволы деревьев.

Какие живые организмы можно встретить при осмотре?

Составьте пищевые цепи взаимоотношений данных живых организмов.

ЕгорЧазов 14 нояб. 2018 г., 21:13:39 | 5 - 9 классы

Ель сосна калина белка сойка сова мышь лиса опенок масленок жук короед дятел куница клевер заяц кислица муравьи блохи комары?

Ель сосна калина белка сойка сова мышь лиса опенок масленок жук короед дятел куница клевер заяц кислица муравьи блохи комары.

Пищевую цепь составить надо.

Artemka123098 19 апр. 2018 г., 12:43:17 | 5 - 9 классы

Составьте пищевую цепь, используя следущие живые организмы : тля, кукушка, черная смородина, ястреб, паук, божья коровка?

Составьте пищевую цепь, используя следущие живые организмы : тля, кукушка, черная смородина, ястреб, паук, божья коровка.

Пищевая цепь помогите сделать.