Предположим, на Земле исчезли все живые организмы, кроме высших растений?

Jltccf09 7 мар. 2020 г., 22:58:19

1. Растения начнут неконтролированно разрастаться, после чего истощатся грунты и растения начнут погибать.

2. Исчезнут животные, которые дышут кислородом и бактерии, выделяющие в атмосферу большое количество СО2.

В атмосфере начнёт накапливаться кислород, но будет нехватать углекислого газа, необходимого для фотосинтеза.

3. Погибшие растения будут очень долго перегнивать, т.

К. исчезнут детритофаги, раскладывающие органические останки до неорганических.

Nbliznuk1 13 авг. 2020 г., 05:16:37 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста.

СРОЧНО НАДО.

Автотрофные организмы неизвестны среди : а) бактерий б)грибов в)низших растений г)высших растений.

Chistyakova13 8 мар. 2020 г., 20:26:23 | 5 - 9 классы

Как доказать что растение - живой организм?

Как доказать что растение - живой организм.

Помогите пожалуйста очень срочно.

Заранее Спасибо!

Nastywka2 18 янв. 2020 г., 15:29:22 | 5 - 9 классы

Предположим на Земле исчезли все живые организмы, кроме высших растений?

Предположим на Земле исчезли все живые организмы, кроме высших растений.

Опишите дальнейшее развитие событий.

(ПОМОГИТЕ!

Биология 6 класс, СРОЧНО!

).

4605055 13 апр. 2020 г., 18:31:48 | 5 - 9 классы

Опишите, как происходит развитие живого организма?

Опишите, как происходит развитие живого организма?

Yuliyabikeeva19 3 апр. 2020 г., 23:42:09 | 5 - 9 классы

Что будет если на Земле исчезнут все живые организмы, кроме цветковых растений?

Что будет если на Земле исчезнут все живые организмы, кроме цветковых растений?

Нужно мини сочинение, помогите пожалуйста).

Машуня02 27 июл. 2020 г., 04:13:27 | 1 - 4 классы

Биология изучает : А) строение и функции организма животных и растений Б) взаимосвязи живой и неживой природы В) закономерности развития и функционирования живых систем и проблемы исторического развит?

Биология изучает : А) строение и функции организма животных и растений Б) взаимосвязи живой и неживой природы В) закономерности развития и функционирования живых систем и проблемы исторического развития жизни на Земле Г) все ответы верны.

Golauncherexbug 17 июн. 2020 г., 17:26:36 | 5 - 9 классы

Представьте, что на Земле исчезли все зеленые растения?

Представьте, что на Земле исчезли все зеленые растения.

Перечислите как можно больше различных последствий этого.

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА)).

TINITA1997 9 апр. 2020 г., 11:42:17 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста!

Какие ткани, органы и системы органов различают у растений и животных?

Каковы способы размножения организмов?

Как происходит рост и развитие организмов?

Из каких взаимосвязанных частей состоит организм?

Каковы общие признаки живых организмов?

Как живые организмы влияют на среду обитания?

Опишите средообразуюую деятельность дожевого червя.

Заранее большое спасибо ^ ^.

Karnedg2015 20 февр. 2020 г., 16:20:48 | 5 - 9 классы

Как изменился бы круговорот веществ в природе, если бы на планете исчезли все живые организмы?

Как изменился бы круговорот веществ в природе, если бы на планете исчезли все живые организмы?

Borderlands1 13 сент. 2020 г., 20:04:13 | 1 - 4 классы

Составить рассказ, что было бы если бы на Земле исчезли растения?

Составить рассказ, что было бы если бы на Земле исчезли растения.