Установите последовательность, отражающую этапы экологического видообразования?

Marinavova 13 июл. 2020 г., 12:33:13

Третий пункт несовсем понятен.

Однако,

5 - 1 - 2 - 4 (3 пункт не знаю куда) : DНепонятно просто написано!

Нарали 22 авг. 2020 г., 01:38:13 | 10 - 11 классы

7. Установите последовательность действия движущих сил эволюции в популяции растений, начиная с мутационного процесса?

7. Установите последовательность действия движущих сил эволюции в популяции растений, начиная с мутационного процесса.

1) борьба за существование 2) размножение особей с полезными изменениями 3) появление в популяции разнообразных наследственных изменений 4) преимущественное сохранение особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями 5) закрепление приспособленности к среде обитания.

Coolasyapro20 4 июл. 2020 г., 13:20:38 | 5 - 9 классы

Установите последовательность этапов географического видообразования?

Установите последовательность этапов географического видообразования.

А) расширение или расчленение ареала.

Б) сохранение естественным отбором особей с признаками, полезными в данных условиях среды.

В) утрата особями разных популяций способности скрещиваться и появление нового вида.

Г) возникновение изоляции между популяциями одного вида.

Д) накопление разных мутаций в популяциях.

Mamaeva2 4 апр. 2020 г., 06:45:58 | 5 - 9 классы

Укажите последовательность событий в процессе видообразования : А) свободное скрещивание особей в пределах популяции Б) возникновение репродуктивной изоляции В) возникновение географической изоляции Г?

Укажите последовательность событий в процессе видообразования : А) свободное скрещивание особей в пределах популяции Б) возникновение репродуктивной изоляции В) возникновение географической изоляции Г) появление мутаций Д) распространение мутаций, изменение генофонда.

Kostakis 11 мар. 2020 г., 05:36:10 | 10 - 11 классы

B3) Определите последовательность микроэволюционных процессов, происходящих в популяции?

B3) Определите последовательность микроэволюционных процессов, происходящих в популяции.

А) появление мутаций Б) изоляция подвидов В) начало дивергенции в популяции Г) возникновение новых видов Д) отбор фенотипов Е) образование новых популяций.

Aniiiiiiiii 21 мар. 2020 г., 10:30:14 | 10 - 11 классы

Как обьяснить появление новых признаков у потомства при половом размножении?

Как обьяснить появление новых признаков у потомства при половом размножении.

Dgdhdgf 11 июл. 2020 г., 17:57:04 | 10 - 11 классы

Установите последовательность этапов развития животного мира Земли от наиболее древних к современным : А) появление бактерий - фотосинтетиков Б) появление многоклеточных эукариот В) появление бактерий?

Установите последовательность этапов развития животного мира Земли от наиболее древних к современным : А) появление бактерий - фотосинтетиков Б) появление многоклеточных эукариот В) появление бактерий, способных осуществлять дыхание.

Lychgina2403 13 февр. 2020 г., 13:48:03 | 5 - 9 классы

Какие палеонтологические научные факты свидетельствуют об эволюции органического мира?

Какие палеонтологические научные факты свидетельствуют об эволюции органического мира?

1) наличие у человека аппендикса 2) рождение людей с хорошо развитым волосяным покровом на всем теле 3) находки окаменевших раковин моллюсков 4) отпечатки вымерших растений на кусках каменного угля 5) наличие у человека копчика В2.

Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и фактором эволюции.

Характеристика эволюционного процесса Фактор эволюции А) сохранение особей с полезными для них 1) естественный отбор признаками 2) борьба за существование Б) ведёт к образованию новых видов В) обостряет взаимоотношения между особями вида Г) устанавливаются отношения взаимопомощи Д) происходит между разными видами Е) способствует возникновению приспособлений В3.

Установите соответствие между признаком отбора и его видом.

Признак отбора Вид отбора А) способствует образованию новых видов 1) естественный Б) обеспечивает создание новых сортов растений 2) искусственный В) служит причиной возникновения приспособлений Г) сохраняются особи с полезными для них изменениями Д) действует в течение многих поколений Е) сохраняются для размножения особи с признаками, не всегда полезными для них.

567801 23 июл. 2020 г., 06:23:20 | 10 - 11 классы

К образованию одного нового вида без сохранения исходного вида проводит ?

К образованию одного нового вида без сохранения исходного вида проводит .

Форма естественного отбора.

Veravolgina201 1 сент. 2020 г., 16:12:08 | 10 - 11 классы

Результатом естественного отбора является 1) возникает у особей приспособлений к среде обитания 2) обострение взаимоотношений между особями популяции 3) появление различных модификаций в определнных у?

Результатом естественного отбора является 1) возникает у особей приспособлений к среде обитания 2) обострение взаимоотношений между особями популяции 3) появление различных модификаций в определнных условиях обитания 4) появление новых мутаций у особей популяции.

Fanask12 10 дек. 2020 г., 22:33:15 | 10 - 11 классы

Установите последовательность этапов географического видообразования : А) появление в популяции новых наследственных изменений ; Б) территориальная изоляция популяций одного вида ; В) изменение генофо?

Установите последовательность этапов географического видообразования : А) появление в популяции новых наследственных изменений ; Б) территориальная изоляция популяций одного вида ; В) изменение генофонда популяции и репродуктивная изоляция ; Г) сохранение естественным отбором особей с новыми признаками.