Стакан с водой поместили несколько крупинок марганцовки крупинки растворились и вода стала розовой?

Brrrrrr10 5 авг. 2020 г., 12:18:56

Это явление диффузии, если вы об этом.

RushBike 9 июн. 2020 г., 07:04:59 | 1 - 4 классы

4. Объяснитенаблюдаемое явление?

4. Объясните

наблюдаемое явление.

Ответьте на вопросы : куда двигалась вода (в клетки или из

них) при помещении ткани в раствор соли?

Чем можно объяснить такое направление

движения воды?

Куда двигалась вода при помещении ткани в воду?

Чем это объясня­ется?

Как вы думаете, что бы могло произойти в клетках, если бы их оставили в

растворе соли на длительное время?

Можно ли ис­пользовать раствор соли для

уничтожения сорняков?

Ailushka1 8 авг. 2020 г., 21:54:16 | 10 - 11 классы

Почему гидру, поместив в банку с холодной водой, через несколько дней не удается обнаружить?

Почему гидру, поместив в банку с холодной водой, через несколько дней не удается обнаружить?

Dvoechniki 2 апр. 2020 г., 19:28:07 | 5 - 9 классы

Капните одну 2 капли раствора йода в стакан с чистой водой как изменился цвет воды?

Капните одну 2 капли раствора йода в стакан с чистой водой как изменился цвет воды.

Svetik456 3 июн. 2020 г., 07:32:41 | 5 - 9 классы

Лилию опустили в стакан с синий водой, через несколько минут цветки лилии приняли синий цвет?

Лилию опустили в стакан с синий водой, через несколько минут цветки лилии приняли синий цвет.

Объясните почему.

Апельсин198 5 июн. 2020 г., 09:07:10 | 5 - 9 классы

Лабораторная работа "исследование состава тел живой природы" в муку добавили немного воды, полученное тесто положили в марлю и промыли в стакане с водой?

Лабораторная работа "исследование состава тел живой природы" в муку добавили немного воды, полученное тесто положили в марлю и промыли в стакане с водой.

В стакан с полученным раствором добавили несколько капель раствора йода.

Раствор стал темно - синим, почему?

Мамаджан 16 мая 2020 г., 09:52:45 | 5 - 9 классы

Поместите луковицу репчатого лука в банку или неширокий стакан так, чтобы луковица не провалилась , а только косалась донцем воды , налитой в сосуд?

Поместите луковицу репчатого лука в банку или неширокий стакан так, чтобы луковица не провалилась , а только косалась донцем воды , налитой в сосуд.

Через несколько дней у луковицы появятся придаточные корни и зелёные листья.

Попытайтесь объяснить , почему у луковицы растут корни и листья, хотя она находится не в почве, а воде.

Ангелина20032911 1 янв. 2020 г., 09:54:52 | 5 - 9 классы

Поместите две капли воды с инфузориями на предметное стекло, соедините их водяным «мостиком»?

Поместите две капли воды с инфузориями на предметное стекло, соедините их водяным «мостиком».

На край одной капли положите кристаллик соли.

Объясните происходящие явления.

Mvd201510101Roma 9 авг. 2020 г., 07:26:54 | 5 - 9 классы

Поместите 2 капли воды с инфузориями на предметное стекло, соедините их водяным"мостиком"?

Поместите 2 капли воды с инфузориями на предметное стекло, соедините их водяным"мостиком".

На край одной капли положите кристаллик соли понаблюдайте за происходящим явлением объясните их.

Dashenka2703 5 апр. 2020 г., 05:51:35 | 5 - 9 классы

Поместите луковицу репчатого лука в банку или неширокий стакан так, чтобы луковица не провалилась , а только косалась донцем воды , налитой в сосуд?

Поместите луковицу репчатого лука в банку или неширокий стакан так, чтобы луковица не провалилась , а только косалась донцем воды , налитой в сосуд.

Через несколько дней у луковицы появятся придаточные корни и зелёные листья.

Попытайтесь объяснить , почему.

Belsasha25888 17 нояб. 2020 г., 00:03:00 | 1 - 4 классы

Мальчики поместили в стакан с чистой прокипяченной водой абем, хлореллу и эвглену зеленую?

Мальчики поместили в стакан с чистой прокипяченной водой абем, хлореллу и эвглену зеленую.

Но не все протисты выжили.

Объясните, какие протисты выжили, а какие нет и почему.