Типы постэмбрионального развития животных, значение их для эволюции живых организмов?

ValeriaHome 17 апр. 2018 г., 02:44:46

Существует два типа постэмбрионального развития живых организмов — прямое и непрямое.

Прямой тип развития характеризуется наличием двух форм — неличиночной и внутриутробной.

Неличиночная форма характерна для организмов, которые откладывают яйца, богатые желтком и иными питательными веществами, которые необходимы детёнышам для адекватного развития и формирования всех органов и систем.

Внутриутробная форма характерна для различных млекопитающих и характеризуется тем, что основную массу необходимых для развития и формирования организма будущего детёныша веществ эмбрион получает непосредственно из крови матери.

При непрямом развитии организм проходит на пути к своему становлению как взрослой особи несколько промежуточных, так называемых личиночных стадии.

Непрямое развитие сопровождается полном или неполным метаморфозом (обычно характерно для разных видов насекомых).

Полный метаморфоз характеризуется тем, что из яиц организмов на свет появляются личинки, которые в морфо - функциональном отношении не похожи на своих родителей : для них характерно совершенно иное строение тела, они могут иметь другой тип питания и существовать в иной среде, нежели взрослые организмы.

Однако по прошествии некоторого времени, и иногда пройдя через несколько личиночных стадий, данные организмы становятся полноценными представителями своего вида, похожими на родителей.

Неполный метаморфоз характеризуется появлением личинок, которые по своему строению полностью или практически полностью совпадают со взрослыми особями, однако имеют маленький размер и пока не способны к размножению.

Превращение личинок во взрослых особей происходит через несколько последовательных линек.

Выявление общих тенденций и различий в типах постэмбрионального развития животных дало возможность учёным сформировать ряд важных законов эволюционной биологии, а также продвинуться ещё на несколько ступеней вперёд в понимании вопроса о существовании общего предка всех видов и возникновении жизни на земле.

Leylamayranova 15 дек. 2018 г., 01:27:54 | 5 - 9 классы

Пожалуйста, опишите прямое и непрямое постэмбриональное развитие животных?

Пожалуйста, опишите прямое и непрямое постэмбриональное развитие животных!

ПЛИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИЗЗЗ!

Dasha711771 16 нояб. 2018 г., 09:29:20 | 5 - 9 классы

Рассмотрите внимательно схемы постэмбрионального развития животных?

Рассмотрите внимательно схемы постэмбрионального развития животных.

Назовите типы их развития.

1. Яйцо (зигота) - детеныш - взрослое животное

2.

Яйцо (зигота) - личинка - куколка - взрослое животное

3.

Яйцо (зигота) - личинка - взрослое животное

ребят помогите!

Hovaiko76 30 мая 2018 г., 20:36:06 | 5 - 9 классы

Рассмотрите внимательно схемы постэмбрионального развития животных?

Рассмотрите внимательно схемы постэмбрионального развития животных.

Назовите типы их развития.

1. Яйцо (зигота) - детеныш - взрослое животное 2.

Яйцо (зигота) - личинка - куколка - взрослое животное 3.

Яйцо (зигота) - личинка - взрослое животное.

Titstar 28 дек. 2018 г., 04:03:08 | 1 - 4 классы

Как эволюция отражается в систематике живых организмов?

Как эволюция отражается в систематике живых организмов?

#икаквсегданиктонеответит.

Nikitok335 8 дек. 2018 г., 19:34:19 | 5 - 9 классы

Постэмбриональное развитие - это : А)развитие организма от зачатия до рождения ; Б)развитие организма от зачатия до смерти ; В) развитие организма от рождения до смерти ; Г)развитие организма от рожде?

Постэмбриональное развитие - это : А)развитие организма от зачатия до рождения ; Б)развитие организма от зачатия до смерти ; В) развитие организма от рождения до смерти ; Г)развитие организма от рождения до начала репродуктивного периода.

Tata92 15 апр. 2018 г., 20:28:18 | 5 - 9 классы

В62. Установите соответствие между организмом и способом постэмбрионального развития, для которого он характерен?

В62. Установите соответствие между организмом и способом постэмбрионального развития, для которого он характерен.

ОРГАНИЗМ СПОСОБ ПОСТЭМБРИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ А) речной окунь Б) сизый голубь В) уж обыкновенный Г) остромордая лягушка Д) прыткая ящерица 1) прямое 2) непрямое.

PJLKLTN 17 июн. 2018 г., 19:37:08 | 5 - 9 классы

Биологическое значение постэмбрионального развития?

Биологическое значение постэмбрионального развития?

Infini 6 июн. 2018 г., 06:40:32 | 5 - 9 классы

Многообразие живых организмов?

Многообразие живых организмов.

Уровневая организация живой природы и эволюция.

Ivak2004 30 окт. 2018 г., 19:20:48 | 5 - 9 классы

В чем проявляется зависимость индивидуального развития организма от условий среды в эмбриональном и постэмбриональном периодах?

В чем проявляется зависимость индивидуального развития организма от условий среды в эмбриональном и постэмбриональном периодах.

Asyaverba 29 мар. 2018 г., 00:11:41 | 5 - 9 классы

Укажите животных с непрямым постэмбриональным развитием?

Укажите животных с непрямым постэмбриональным развитием.