Предложите меры борьбы с блохами ?

Биология | 5 - 9 классы

Предложите меры борьбы с блохами .

Объясните свои предложения.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Manjia1 28 апр. 2022 г., 23:54:06

Можно волосы бензином смазать , они тогда отпадут ).

GeniC 15 янв. 2022 г., 05:44:06 | 5 - 9 классы

Выберите из предложенных терминов лишний и объясните свой выбор : бактерия дифтерии, бактерия туберкулеза, дизентерийная амеба, бактерия холеры?

Выберите из предложенных терминов лишний и объясните свой выбор : бактерия дифтерии, бактерия туберкулеза, дизентерийная амеба, бактерия холеры.

Fyfcnfcbz31 1 янв. 2022 г., 07:14:31 | 1 - 4 классы

Перечислите пути распространения инфекции, вызывающей СПИД?

Перечислите пути распространения инфекции, вызывающей СПИД.

В чём сложность борьбы с этим заболеванием?

Каковы меры профилактики?

ПОЖАЛУЙСТА ПОМАГИТЕЕЕЕ БЫСТРЕЕЕ.

Анна20150420 20 февр. 2022 г., 18:27:18 | 5 - 9 классы

Какие болезни человека могут быть вызваны живыми организмами?

Какие профилактические меры вы могли бы предложить в связи с этим.

Janina82 3 мар. 2022 г., 15:13:07 | 1 - 4 классы

Рассмотрите в учебнике рисунок 9 Предложите свой вариант пищевой цепи указав растения и животные обитающие в вашей местности?

Рассмотрите в учебнике рисунок 9 Предложите свой вариант пищевой цепи указав растения и животные обитающие в вашей местности.

Novikovolewka13 24 апр. 2022 г., 08:29:35 | 5 - 9 классы

Живая ли сосулька ?

Объясни свой ответ 5 - 7 предложениями.

Lanovaya1 26 апр. 2022 г., 05:31:52 | 10 - 11 классы

Предложите варианты борьбы с брюхоногими моллюсками - вредителями садовых и огородных культур, опираясь на особенности строения жизнедеятельности этихживотных?

Предложите варианты борьбы с брюхоногими моллюсками - вредителями садовых и огородных культур, опираясь на особенности строения жизнедеятельности этих

животных.

Плюшка07 5 мая 2022 г., 05:50:42 | 1 - 4 классы

Меры борьбы с мусором?

Меры борьбы с мусором.

4 класс экология.

Villi61 10 мар. 2022 г., 09:48:22 | 5 - 9 классы

Предложите меры направленные на предотвращения отлова животных вошедшие в красную книгу?

Предложите меры направленные на предотвращения отлова животных вошедшие в красную книгу.

Amarasov 11 мая 2022 г., 13:55:18 | 1 - 4 классы

Характерные признаки блох?

Характерные признаки блох.

Минимум 5 признаков.

Срочно выручайте.

Tymochko73 14 янв. 2022 г., 00:50:27 | 10 - 11 классы

Какие меры по оздоровлению или укреплению своей опорно - двигательной системы вы можете предложить?

На этой странице сайта размещен вопрос Предложите меры борьбы с блохами ? из категории Биология с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Последние ответы

Ira33300 15 мая 2024 г., 14:03:18

1. Хвостовий плавник забезпечує високу маневреність риби при поворотах. 2. Парні плавці(грудні, черевні) підтримують рівновагу і є рулями при поворотах на глибині. 3. Спинний і анальний перешкоджають обертанню риби навколо осі. Це головне, лови ...

Які Функції плавців?

Iamjoker 15 мая 2024 г., 13:44:37

Ланцюг живлення— набір взаємовідношень між різними групами організмів, які визначають послідовність перетворення біомаси й енергії в екосистемі. Наприклад, енергія сонця служить джерелом енергії для рослин, що служать їжею рослиноїдним, які своєю че..

Конспект по біології за темою ланцюги живлення і потік енергії?

Лариса223 15 мая 2024 г., 13:44:33

Ответ : Ланцюг живлення (трофічний ланцюг, від грец. Трофе — живлення) — це перенесення речовин та енергії, які містяться в кормі, від її джерела (зелені рослини) через низку організмів шляхом поїдання одних видів іншими (корм —&gt ; споживач)...

Конспект по біології за темою ланцюги живлення і потік енергії?

Kaltovich79 15 мая 2024 г., 13:32:54

Щоб розрахувати кількість ударів пульсу за хвилину, ми можемо скористатися формулою : Кількість ударів за хвилину = (60 секунд / тривалість одного серцевого циклу в секундах) У вас тривалість одного серцевого циклу становить 0, 8 секунди. Тому : Кіл..

Розрахуйте кількість ударів пульсу у хвилину, знаючи, що тривалість одногосерцевого циклу становить

Styles5 15 мая 2024 г., 13:28:45

Ответ : В, ) Плетіння павуком павутини...

Прикладом вродженої поведінки єА : упізнавання особин пари в гускиБ : вибір левом знесиленої зебриВ

Bukash 15 мая 2024 г., 12:58:50

Ответ : При нест. Р - ні відбувається відтворення особин без участі стат. Клітин і без запліднення. Новий організм розвив. З 1 або групи соматичних клітин. А партеногенез - це форма статев. Р - ня, коли організм розвив. З незаплідненої яйцеклі..

Срочно?

Dasha500 15 мая 2024 г., 11:17:17

Відповідь : Збільшення висоти над рівнем моря може призвести до змін в кліматі Харкова. Зазвичай з підвищенням висоти температура зменшується, атмосферний тиск падає, що може вплинути на кліматичні умови. Такі зміни можуть включати зменшення темпер..

Як змінився б клімат Харькова якби висота над рівнем моря різко збільшилась?

Snezha852 15 мая 2024 г., 11:15:23

Ответ : Объяснение : 1 У життєдіяльності мохів переважає покоління гаметофіту. Це означає, що більша частина життєвого циклу мохів відбувається в гаметофітній стадії, коли відбувається розмноження за допомогою гамет. 2 Мох Sphagnum називається біли..

Завдання?

Ответынабилеты 15 мая 2024 г., 11:07:02

Ответ : У її основу він поклав ознаку тривалості життя всієї рослини та її скелетних осей. Класифікації життєвих форм тварин, як і рослин, є вкрай різноманітними. Дуже часто їх поділяють на групи відповідно до середовища існування та характеру руху..

Чому існує кілька різних класифікацій життєвих форм рослин і тварин?

Nataishmaewa 15 мая 2024 г., 10:32:56

Могу только Задание №1 сказать А = Т ; Г = Ц если А 1120, то и Т 1120 получается А + Т = 56% Г + Ц = 100% - 56% = 44% значит если Г = Ц, а Г + Ц = 44% то Г, Ц = 22% 28% - &gt ; 1120 100% - &gt ; х х = 112000 / 28 = 4000 значит Г, Ц = 0, 22•4000 = 880..

Помогите решить задачки по биологии ?