Вкажіть тип сукцесії і послідовність заселення рослинами ділянки лісу після пожежіА первинна ; трави – кущі – сосновий ліс – клімаксовий лісБ первинна ; клімаксовий ліс – сосновий ліс – кущі – травиВ ?

Биология | 10 - 11 классы

Вкажіть тип сукцесії і послідовність заселення рослинами ділянки лісу після пожежі

А первинна ; трави – кущі – сосновий ліс – клімаксовий ліс

Б первинна ; клімаксовий ліс – сосновий ліс – кущі – трави

В вторинна ; трави – кущі – сосновий ліс – клімаксовий ліс

Г вторинна ; клімаксовий ліс – сосновий ліс – кущі – трави​.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Lays000 18 янв. 2024 г., 15:19:50

Відповідь :

Відповідь : А первинна ; трави – кущі – сосновий ліс – клімаксовий ліс

Пояснення :

Pwenochka 28 февр. 2024 г., 09:00:04 | 5 - 9 классы

Вкажіть захворювання пов’язане із порушенням роботи паличок : а) дальтонізм ; б) астигматизм ; в)катаракта ; г) куряча сліпота?

Вкажіть захворювання пов’язане із порушенням роботи паличок : а) дальтонізм ; б) астигматизм ; в)катаракта ; г) куряча сліпота.

ReflEx1 4 апр. 2024 г., 04:10:37 | 5 - 9 классы

До вічнозелених рослин відносяться :a) сосна ; б) верба ; в) ялина : г) калина ; д) горобинаБудь ласкаааа?

До вічнозелених рослин відносяться :

a) сосна ; б) верба ; в) ялина : г) калина ; д) горобина

Будь ласкаааа!

Терміново!

Даю 20 балів!

1255699887 20 февр. 2024 г., 03:05:59 | студенческий

1. Чем отличаются деревья, кустарники и полукустарники от многолетних трав?

1. Чем отличаются деревья, кустарники и полукустарники от многолетних трав?

2. Назовите отличительные признаки полукустарников, 3.

Перечислите однолетние травы, выращиваемые в сельском хозяйстве.

Можно ли их назвать культур - ными?

Почему?

Парите очень срочно пж пж пж!

​.

Ashat250 4 мар. 2024 г., 09:58:56 | 10 - 11 классы

Установіть відповідність між типом біотичних взаємовідносин і організмами :1) Коменсалізм2) Паразитизм3) Нейтралізм4) Конкуренціяа) людина і ехінококб) рослина росичка і комахив) лось і білкаг) акула ?

Установіть відповідність між типом біотичних взаємовідносин і організмами :

1) Коменсалізм

2) Паразитизм

3) Нейтралізм

4) Конкуренція

а) людина і ехінокок

б) рослина росичка і комахи

в) лось і білка

г) акула і риба - присоска

д) вовк і бурий ведмідь.

Elena18082004 27 янв. 2024 г., 09:52:17 | 5 - 9 классы

9. Вкажіть рослину, чисельність якої зменшується через привабливі квіти та цвітіння ранньою весною?

9. Вкажіть рослину, чисельність якої зменшується через привабливі квіти та цвітіння ранньою весною.

A iрис Б волошка В підсніжник Г конвалія.

Поможіть будь ласка за це даю 15 балів ​.

Олег304 25 мар. 2024 г., 15:36:08 | 10 - 11 классы

Стркктура білків представлена а - спіралю а)первинна в) вторинна б) третинна г) четвертинна​?

Стркктура білків представлена а - спіралю а)первинна в) вторинна б) третинна г) четвертинна​.

Lim1996 20 февр. 2024 г., 00:44:45 | 5 - 9 классы

Складіть схему харчової мережі до якої входять такі організми : трава, ягідний кущ, заєць, вовк, рослинна комаха, павук, синиця, жук гробарик, бактерії сапрофіти, яструб?

Складіть схему харчової мережі до якої входять такі організми : трава, ягідний кущ, заєць, вовк, рослинна комаха, павук, синиця, жук гробарик, бактерії сапрофіти, яструб.

Vovan2208 6 февр. 2024 г., 02:02:30 | 5 - 9 классы

1. Распределите растения, изображенные на рисунках с учетом яруса?

1. Распределите растения, изображенные на рисунках с учетом яруса.

Деревья :

Кустарники :

Травы :

Тополь

Одуванчик

Шиповник

Ромашка

Сосна

Малина

Береза

Сирень

Подорожник

2.

Подчеркните факторы, влияющие на ярустность растений :

вода, площадь территории, температура, свет, почва, давление воздуха,

температура.

3. Приведите по три примера положительного и отрицательного влияния человека на окружающую среду :

Положительное влияние :

1.

____________________

2.

____________________

3.

____________________

Отрицательное влияние :

1.

_______________________

2.

_______________________

3.

_______________________

4.

Заполните таблицу.

Приведите примеры животных, обитающих в каждом

ярусе.

Ярусы

растений

Травы

Деревья

5.

А) Что вам нравится на пришкольном участке вашей школы?

Б) Что бы вы хотели улучшить на пришкольном участке вашей школы?

Дескрипторы

■ Распределяет растения, изображенные на рисунках с учетом яруса ;

■ Определяет и подчеркивает факторы, влияющие на ярустность

растений ;

■ Приводит примеры положите ми отрицательного влияния

человека на окружающую с 1 / 21

■ Приводит примеры живот.

Щих в каждом ярусе растений ;

Примеры животных

Кустарники.

KATYCHA932 18 февр. 2024 г., 13:26:28 | 10 - 11 классы

6. Вкажіть, що утворює ланцюги розкладання : а) редуценти ; б) продуценти ; в) консументи I порядку ; г) консументи II порядку?

6. Вкажіть, що утворює ланцюги розкладання : а) редуценти ; б) продуценти ; в) консументи I порядку ; г) консументи II порядку.

​.

Chazzychezz 3 февр. 2024 г., 12:50:07 | 5 - 9 классы

СРОЧНО БИСТРЕЙ ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНО ПЖЗалежно від реакції на інтенсивність освітлення рослини поділяють на :А Рослини довгого дняБ Рослини короткого дняВ Рослини - космополітиГ Світлолюбні, тіньолюбні, ті?

СРОЧНО БИСТРЕЙ ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНО ПЖ

Залежно від реакції на інтенсивність освітлення рослини поділяють на :

А Рослини довгого дня

Б Рослини короткого дня

В Рослини - космополіти

Г Світлолюбні, тіньолюбні, тіньовитривалі.

Вы перешли к вопросу Вкажіть тип сукцесії і послідовність заселення рослинами ділянки лісу після пожежіА первинна ; трави – кущі – сосновий ліс – клімаксовий лісБ первинна ; клімаксовий ліс – сосновий ліс – кущі – травиВ ?. Он относится к категории Биология, для 10 - 11 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Биология. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.