Напишите пожалуйста легкое, небольшое сочинение с примерами , как растения и животные реагируют на солнечный свет, влагу, температуру?

Snezhana134 26 дек. 2023 г., 01:53:19

Растения зависят от влаги и температуры, а мы люди зависим от солнечного света, ведь без этого не будет фотосинтеза.

Влага дает растениям жизнь и пит.

Вещ. , температура при высоких значениях может убить растения.

Животным температура так же важна, некоторые не приспособлены к тем или иным температурам.

Влага для них не имеет очень большого значения, свет имеет значения для их жизни ведь не все животные имеют ночное зрение.

Andromeda123908 21 окт. 2023 г., 16:23:13 | 5 - 9 классы

Написать отличительные особенности животных от растений?

Написать отличительные особенности животных от растений.

Срочно!

​.

Kattymokan 26 окт. 2023 г., 20:27:42 | 5 - 9 классы

Что важнее в экосистеме растение или животные​?

Что важнее в экосистеме растение или животные​.

NastasiaLove21 11 окт. 2023 г., 17:48:08 | 5 - 9 классы

Растения ?

Растения .

Спасибо за ранние !

Zmei77 7 окт. 2023 г., 17:22:02 | 1 - 4 классы

Каковы источники тепла для холоднокровных и теплокровных животных?

Каковы источники тепла для холоднокровных и теплокровных животных?

Как животные реагируют на понижение и повышение температуры в среде обитания?

Koleros12 20 дек. 2023 г., 14:05:32 | студенческий

НАПИШИТЕ НЕБОЛЬШОЕ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ "КАКОЙ ОРГАН ЯВЛЯЕТСЯ САМЫМ ГЛАВНЫМ У РАСТЕНИЙ"СРОЧНО ПОМОГИТЕ ?

НАПИШИТЕ НЕБОЛЬШОЕ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ "КАКОЙ ОРГАН ЯВЛЯЕТСЯ САМЫМ ГЛАВНЫМ У РАСТЕНИЙ"

СРОЧНО ПОМОГИТЕ !

​.

Kanan7815 15 окт. 2023 г., 11:33:34 | 5 - 9 классы

Дайте характеристику реке :1) свойство воды2) её температура3) прозрачность4) солёность5) растения в ней6) животные в ней7) взаимоотношения живых организмов в рекепожалуйста, 15 баллов за ответ(((?

Дайте характеристику реке :

1) свойство воды

2) её температура

3) прозрачность

4) солёность

5) растения в ней

6) животные в ней

7) взаимоотношения живых организмов в реке

пожалуйста, 15 баллов за ответ(((.

Jammm7 20 дек. 2023 г., 03:47:40 | 5 - 9 классы

Строение листа?

Строение листа.

Устьица

Ученик изучил два микропрепарата внутреннего строения листа.

По результатам сделал заключение, что под одно растение из засушливой местности, а второе из местности с достаточным количеством влаги.

Результаты исследования перепутали.

Микропрепарат № 1

Микропрепарат № 2

Определи, под каким номером микропрепарат растения из засушливой местности, а под каким номером микропрепарат растения из местности с достаточным количеством влаги.

Количество соединений : 2

Микропрепарат № 1

Микропрепарат № 2

микропрепарат растения из засушливой местности.

Микропрепарат растения из местности с достаточным количеством влаги.

Milka909 21 окт. 2023 г., 07:13:15 | 5 - 9 классы

Слова наука, ученый, биология, растение, экология, человек, животное, вода, свет, температура, цивилизация на англ?

Слова наука, ученый, биология, растение, экология, человек, животное, вода, свет, температура, цивилизация на англ.

Яз и на каз.

Яз переведите.

GUNdeablo 8 дек. 2023 г., 12:16:01 | 5 - 9 классы

Какие растения ?

Какие растения .

Имеют ответные реакции на свет?

GrellSutcliff1 17 дек. 2023 г., 05:34:55 | студенческий

Примеры животных, имеющих разные органы дыхания (жабры, трахеи и дыхальца, легкие, кожа)?

Примеры животных, имеющих разные органы дыхания (жабры, трахеи и дыхальца, легкие, кожа).