Опишите разные формы взаимоотношений организмов в экосистеме?

Биология | 5 - 9 классы

Опишите разные формы взаимоотношений организмов в экосистеме.

Составьте цепь питания и покажите трофическую сеть в экосистеме (на ваш выбор).

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

IrinaRES 6 сент. 2020 г., 06:19:38

Взаимополезные : - симбиоз - протокооперация - мутуализм

Полезно - нейтральные :

Комменсализм(Нахлебничество, Квартиранство, Сотрапезничество)

Полезно - вредные : - Паразитизм

Взаимновредные : - Конкуренция(внутривидовая, межвидовая)

Водоросли - планктон - кит

Лист дуба - гусеница - кукушка

Мох - северный олень - волк

Мох - лемминг - полярная сова

При каждом переходе от звена к звену теряется огромная часть энергии, так что обычно число звеньев не превышает 4 - 5.

Manukian 21 нояб. 2020 г., 21:24:41 | 5 - 9 классы

Соченение на тему , , Живые организмы весной в разных экосистемах, ,?

Соченение на тему , , Живые организмы весной в разных экосистемах, ,.

Нншн 13 июн. 2020 г., 05:13:08 | 5 - 9 классы

Составьте три цепи питания организмов данной экосистемы весна?

Составьте три цепи питания организмов данной экосистемы весна!

San2508 4 авг. 2020 г., 01:51:38 | 5 - 9 классы

Составьте пожалуйста сообщение на тему : роль простых организмов в экосистемах?

Составьте пожалуйста сообщение на тему : роль простых организмов в экосистемах.

Bilal123 23 июл. 2020 г., 06:48:23 | 10 - 11 классы

От чего зависит длина цепей питания в экосистеме?

Почему цепи питания складываются не больше, чем из 3 - 5 звеньев?

Superkatia20131 5 авг. 2020 г., 08:35:37 | 5 - 9 классы

Выделение пищевых цепей в искусственной экосистеме на примере аквариума 1 определите, какие организмы живут в аквариуме 2 составьте все возможные пищевые цепи в аквариумной экосистеме 3 постройте пище?

Выделение пищевых цепей в искусственной экосистеме на примере аквариума 1 определите, какие организмы живут в аквариуме 2 составьте все возможные пищевые цепи в аквариумной экосистеме 3 постройте пищевую сеть для этой экосистемы 4 сравните аквариум с естественным водоемом.

Что общего и какие различия у этих систем 5 сделайте вывод.

EAAarasdewoplkn 7 июл. 2020 г., 21:00:56 | 10 - 11 классы

Понятие о экосистемах?

Понятие о экосистемах.

Цепи питания.

Uncertainty 18 авг. 2020 г., 07:55:04 | 5 - 9 классы

Помогите с трофической сетью экосистемы дубрава (((?

Помогите с трофической сетью экосистемы дубрава (((.

Кейт200305 7 апр. 2020 г., 17:41:44 | 5 - 9 классы

Составьте две цепи питания характерные для надземной и водной экосистемы?

Составьте две цепи питания характерные для надземной и водной экосистемы.

Cvartal1019 5 нояб. 2020 г., 00:25:01 | 10 - 11 классы

Сделайте вывод о сложности сетей питания в экосистеме и их значении в поддержании стабильности экосистемы?

Сделайте вывод о сложности сетей питания в экосистеме и их значении в поддержании стабильности экосистемы.

Александраmolyar007 19 нояб. 2020 г., 00:38:56 | 5 - 9 классы

Почему самые длинные цепи питания в экосистемах, где урожай продуцентов на единицу площади максимальный?

Почему самые длинные цепи питания в экосистемах, где урожай продуцентов на единицу площади максимальный.

На этой странице находится вопрос Опишите разные формы взаимоотношений организмов в экосистеме?, относящийся к категории Биология. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Биология. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Последние ответы

Bukash 15 мая 2024 г., 12:58:50

Ответ : При нест. Р - ні відбувається відтворення особин без участі стат. Клітин і без запліднення. Новий організм розвив. З 1 або групи соматичних клітин. А партеногенез - це форма статев. Р - ня, коли організм розвив. З незаплідненої яйцеклі..

Срочно?

Dasha500 15 мая 2024 г., 11:17:17

Відповідь : Збільшення висоти над рівнем моря може призвести до змін в кліматі Харкова. Зазвичай з підвищенням висоти температура зменшується, атмосферний тиск падає, що може вплинути на кліматичні умови. Такі зміни можуть включати зменшення темпер..

Як змінився б клімат Харькова якби висота над рівнем моря різко збільшилась?

Snezha852 15 мая 2024 г., 11:15:23

Ответ : Объяснение : 1 У життєдіяльності мохів переважає покоління гаметофіту. Це означає, що більша частина життєвого циклу мохів відбувається в гаметофітній стадії, коли відбувається розмноження за допомогою гамет. 2 Мох Sphagnum називається біли..

Завдання?

Ответынабилеты 15 мая 2024 г., 11:07:02

Ответ : У її основу він поклав ознаку тривалості життя всієї рослини та її скелетних осей. Класифікації життєвих форм тварин, як і рослин, є вкрай різноманітними. Дуже часто їх поділяють на групи відповідно до середовища існування та характеру руху..

Чому існує кілька різних класифікацій життєвих форм рослин і тварин?

Nataishmaewa 15 мая 2024 г., 10:32:56

Могу только Задание №1 сказать А = Т ; Г = Ц если А 1120, то и Т 1120 получается А + Т = 56% Г + Ц = 100% - 56% = 44% значит если Г = Ц, а Г + Ц = 44% то Г, Ц = 22% 28% - &gt ; 1120 100% - &gt ; х х = 112000 / 28 = 4000 значит Г, Ц = 0, 22•4000 = 880..

Помогите решить задачки по биологии ?

Busenish 15 мая 2024 г., 10:32:50

Ответ : 1. Медведь 2. Рысь 3. Лошадь...

Стопоходящие?

Lubasysyeva23 15 мая 2024 г., 10:25:35

Ответ : Живі організми беруть участь у процесах відкладання осадочних порід, ґрунтоутворенні, формуванні атмосфери. Таким чином, вони активно впливають на формування оболонок Землі...

ДОПОМОЖІТЬ, ЯКА РОЛЬ ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ У ПЕРЕТВОРЕННІ ОБОЛОНОК ЗЕМЛІ?

Женни31 15 мая 2024 г., 10:13:29

Ответ : Объяснение : Зачем охранять природные виды? Как не допустить потерю природных видов? Какие правила должны соблюдать люди для предотвращения потери природных видов? Что поспособствовало исчезанию природных видов? Должно ли государство изда..

Даю 25 балловПридумать 5 вопросов по теме : Всемирная стратегия охраны природных видов?

Berkay 15 мая 2024 г., 09:31:37

Скорпион принадлежит к отряду членистоногих, классу паукообразных. Они обитали на Земле еще 400 миллионов лет назад, они прошли путь эволюции от водной среды обитания до жизни на суше. Ученым известны останки древних видов, достигающих в длину окол..

Доклад о скорпионах(КРАТКО)?

Барсик32 15 мая 2024 г., 07:37:29

Объяснение : АУА - ГЦУ - ГАА - ЦГГ - АЦУ тіп так...

Фрагмент цепи иРНК имеет следующую последовательность нуклеотидов : УАУ - ЦГА - ЦУУ - ГЦЦ - УГА?