Сообщение на тему : Методы познания живой природы ?

JulianaAndru 3 февр. 2020 г., 05:11:50

Познание начинается с наблюдения.

Наблюдение - это метод направленного отражения характеристик предмета, позволяющий составить определенное представление о наблюдаемом явлении.

В блок процедур наблюдения входят описание, измерение, сравнение.

Виды :

непосредственное наблюдение, которое осуществляется без применения технических средств ;

опосредованное наблюдение — с использованием технических устройств.

Эксперимент - это более эффективный метод, отличающийся от наблюдения тем, что исследователь с помощью эксперимента активно воздействует на предмет путем создания искусственных условий, необходимых для выявления ранее неизвестных свойств предмета.

Метод моделирования основан на создании модели, которая является заместителем реального объекта в силу определенного сходства с ним.

Главная функция моделирования, если брать его в самом широком понимании, состоит в материализации, опредмечивании идеального.

Построение и исследование модели равнозначно исследованию и построению моделируемого объекта, с той лишь разницей, что второе совершается материально, а первое - идеально, не затрагивая самого моделируемого объекта.

Из этого вытекает вторая важная функция модели в научном познании - модель выступает программой действия по предстоящему построению, сооружению моделируемого объекта.

Анализ и синтез.

Эмпирический анализ - это просто разложение целого на его составные, более простые элементарные части.

Синтез - это, наоборот, - соединение компонентов сложного явления.

Теоретический анализ предусматривает выделение в объекте основного и существенного, незаметного эмпирическому зрению.

Аналитический метод при этом включает в себя результаты абстрагирования, упрощения, формализации.

Теоретический синтез - это расширяющее знание, конструирующее нечто новое, выходящее за рамки имеющейся основы.

Индукция и дедукция.

Индукция может быть определена как метод перехода от знания отдельных фактов к знанию общего.

Дедукция - это метод перехода от знания общих закономерностей к частному их проявлению.

Теоретическая индукция и основанная на ней дедукция отличаются от эмпирических индукции и дедукции тем, что они основаны не на поисках абстрактно - общего, одинакового в разных предметах и фактах ("Все лебеди - белы"), а на поисках конкретно - всеобщего, на поисках закона существования и развития исследуемой системы.

Baitakovaanara 18 апр. 2020 г., 17:29:19 | 5 - 9 классы

Помогите?

Помогите!

Небольшое сообщение на тему живая и неживая природа.

12Nastya90 18 июл. 2020 г., 17:19:04 | 5 - 9 классы

Сообщение об изменении мира живой природы живых существ помогите пожалуйста?

Сообщение об изменении мира живой природы живых существ помогите пожалуйста.

ТОНЯ199726 1 мая 2020 г., 21:56:02 | 5 - 9 классы

Сообщение на тему представители живой природы?

Сообщение на тему представители живой природы!

Aicaneneeva47 17 мая 2020 г., 05:43:53 | 5 - 9 классы

Опишите, как происходило познание людьми живой природы?

Опишите, как происходило познание людьми живой природы.

Tatya141 8 мар. 2020 г., 06:11:19 | 5 - 9 классы

Сезонные изменения в живой природе изучают с помощью метода?

Сезонные изменения в живой природе изучают с помощью метода.

Tanya169 31 мар. 2020 г., 05:43:39 | 1 - 4 классы

Помогите?

Помогите.

Надо сделать сообщение : ВРЕД ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ В ПРИРОДЕ!

Zarius 1 нояб. 2020 г., 16:51:40 | 5 - 9 классы

Опишите, как происходило познание людьми живой природы?

Опишите, как происходило познание людьми живой природы.

Вера133 28 мая 2020 г., 04:56:25 | 5 - 9 классы

Напишите пожалуйста небольшое сообщение на тему "Природая зона, в которой я живу"?

Напишите пожалуйста небольшое сообщение на тему "Природая зона, в которой я живу".

Karintys12345 24 февр. 2020 г., 21:15:10 | 5 - 9 классы

Является ли человек частью живой природы сообщение?

Является ли человек частью живой природы сообщение.

Astafurovatp 10 дек. 2020 г., 15:16:45 | 5 - 9 классы

Какие методы изучения объектов живой природы используется в биологии?

Какие методы изучения объектов живой природы используется в биологии?

А)экспериментальный метод Б)исторический метод В)сравнительный метод Г)описательный метод.